BÀI 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM HỌC
I/ MỤC TIÊU:
- Ôn tập: Củng cố lại kiến thức về âm thanh.
- Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống.
- Hệ thống hóa lại kiến thức của chương II.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đối với GV:
a/ Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS:
b/ Chuẩn bị cho cả lớp: Bảng con
2/ Đối với HS:
- Học bài và làm bài tập
- Nghiên cứu bài mới
Ngày soạn: Tuần 17 Ngày dạy: Tiết 17 BÀI 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG II: ÂM HỌC I/ MỤC TIÊU: - Ôn tập: Củng cố lại kiến thức về âm thanh. - Luyện tập cách vận dụng kiến thức về âm thanh vào cuộc sống. - Hệ thống hóa lại kiến thức của chương II. II/ CHUẨN BỊ: 1/ Đối với GV: a/ Chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: b/ Chuẩn bị cho cả lớp: Bảng con 2/ Đối với HS: - Học bài và làm bài tập - Nghiên cứu bài mới 3/ Kiểm tra bài cũ: (7p) * HS1: - Ô nhiễm tiếng ồn xảy ra khi nào và nó có ảnh hưởng gì đến con người? (3 đ ) - Để chống ô nhiễm tiếng ồn cần làm gì? (3 đ) - Bài tập 15.2 trang 16 SBT ? (4 đ) * HS2: - Thế nào là vật cách liệu âm? (5 đ) - Bài tập 15.3 SBT trang 17 ? (5 đ) III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV NỘI DUNG BỔ SUNG *HĐ1: Tự kiểm tra : (14p) Cá nhân lần lượt đọc, trả lời, nhận xét các câu hỏi ở mục I/ Tự kiểm tra Cá nhân ghi vở các câu trả lời *HĐ2: Vận dụng: ( 15p) Cá nhân đọc, trả lời, nhận xét các câu 1,2,3 Cả lớp lắng nghe ý kiến của GV Cá nhân ghi câu trả lời vào vở Cá nhân đọc câu 4 (1 em) Cá nhân suy nghĩ các câu hỏi của GV đặt ra Cá nhân trả lời câu 4 (1 em) Cá nhân nêu nhận xét câu trả lời của bạn (2 em) Cá nhân đọc, trả lời câu 5 (2 em) Cá nhân có thể suy nghĩ câu hỏi của GV đưa ra để trả lời câu 5 Cá nhân đọc, chọn câu đúng cho câu 6(2 em) Cá nhân nêu nhận xét câu 6(1 em) Cá nhân đọc, trả lời câu 7 (3 em) *HĐ3: Trò chơi ô chữ: (7p) Cá nhân đọc nội dung câu hỏi cho bạn ghi (1 em) Cá nhân lên bảng ghi (2 em) Cá nhân nêu nhận xét phần ghi ô chữ của bạn (2 em) GV: Yêu cầu HS lần lượt đọc, trả lời, nhận xét các câu hỏi ở mục I/ Tự kiểm tra GV: Chỉ tham gia kiến khi câu trả lời của HS chưa hoàn chỉnh GV: Yêu cầu HS ghi vào vở đầy đủ khi GV đã nhận xét và sữa sai GV: Đề nghị HS đọc, trả lời, nhận xét các câu 1,2,3 GV: Chỉ tham gia ý kiến khi câu trả lời của HS chưa hoàn chỉnh GV: Gọi HS đọc câu 4. GV có thể gợi ý : -Cấu tạo cơ bản của mũ nhà du hành ? -Tại sao 2 nhà du hành không nói chuyện trực tiếp được? -Tại sao khi chạm mũ với nhau thì nói chuyện được ? GV: Đề nghị HS trả lời GV: Yêu cầu HS khác nhận xét GV: Chỉ tham gia ý kiến khi câu trả lời của HS chưa hoàn chỉnh GV: Yêu cầu HS đọc, trả lời câu 5 GV: Có thể gợi ý tại sao khi đi bộ ở ngõ hẹp đó vào ban ngày thì không nghe thấy âm thanh như vậy? GV: Nhận xét câu trả lời của HS GV:Yêu cầu HS đọc và chọn câu trả lời đúng cho câu 6 GV: Đề nghị HS khác nêu nhận xét GV: Gọi HS đọc câu 7, yêu cầu HS nêu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn, giải thích tại sao lại sử dụng biện pháp đó GV: Chỉ tham gia ý kiến khi câu trả lời của HS chưa hoàn chỉnh GV: Treo bảng con H16.1 GV: Yêu cầu 1 HS đứng tại chỗ đọc 1 nội dung bất kì không theo thứ tự GV: Đề nghị HS lên bảng ghi GV: Yêu cầu HS khác nhận xét phần ghi ô chữ của bạn GV: Nhận xét thống nhất câu trả lời của HS I/ Tự kiểm tra : 1/ a/ dao động c/ Dêxiben (dB ) b/ Tần số, héc (Hz ) d/ 340m/s e/ 70 dB 2/ a,b/Âm phát ra càng bổng (trầm) khi tần số dao động càng lớn (nhỏ) c,d/ Dao động mạnh (yếu), biên độ dao động lớn (nhỏ), âm phát ra to ( nhỏ ) 3/ a,b,c 4/ Âm phản xạ là âm dội ngược trở lại khi gặp mặt chắn 5/ d 6/ a/ cứng, nhẵn b/ mềm, gồ ghề 7/ b,d 8/ Bông, vải xốp, gạcg, gỗ, bêtông II/ Vận dụng: 1/ -Vật dao động và phát ra âm trong đàn ghi ta là: Dây đàn và không khí trong thùng đàn -Vật dao động và phát ra âm trong kèn lá là: Phần lá bị thổi -Vật dao động và phát ra âm trong sáo là: Cột không khí trong ống sáo -Vật dao động và phát ra âm trongtrống là: Mặt trống 2/C 3/ a/ Dao động của các sợi dây đàn mạnh (yếu), dây lệch nhiều (ít), khi phát ra tiếng to (nhỏ) b/ Dao động của các sợi dây đàn nhanh (chậm) khi phát ra âm cao (thấp) 4/Trong mũ có không khí. Do đó âm truyền qua không khí qua mũ đến tai 5/ Vì ban đêm yên tĩnh, ta nghe rõ tiếng vang của chân mình phát ra khi phản xạ lại từ hai bên tường ngõ 6/ A 7/ -Treo biển báo cấm bóp còi gần bệnh viện -Dùng nhiều đồ dùng mềm có bề mặt xù xì để hấp thụ bớt âm -Trồng nhiều cây xanh xung quanh bệnh viện để hướng âm truyền đi theo các hướng khác III/ Trò chơi ô chữ: 1/ Chân không 2/ Siêu âm 3/ Tần số 4/ Phản xạ âm 5/ Dao động 6/ Tiếng vang 7/ Hạ âm Từ hàng dọc đọc là: Âm thanh IV/ PHỤ CHÚ: (2P) - Em nào chưa hoàn thành hết các câu trả lời về nhà bổ sung cho hoàn chỉnh - Nghiên cứu bài mới “ Sự nhiễm điện do cọ xát “. Đọc kĩ nội dung của bài để trả lời các câu hỏi C1, C2, C3 * Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: