Giáo án GDCD 7 - Tiết 14, Bài 11: Tự tin - Năm học 2020-2021

 GDCD 7
Ngày soạn: 18/11/2020
TIẾT: 14
TUẦN: 14
 BÀI 11: TỰ TIN
I. MỤC TIÊU:
 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
 Kiến thức:
 - Nêu được một số biểu hiện của tính tự tin.
 - Nêu được ý nghĩa của tính tin.
 Kĩ năng:
 Thể hiện sự tự tin trong những công việc cụ thể.
 Thái độ:
 Tin ở bản thân mình, không a dua, lao động trong hành động.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
 Các phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho HS qua nội dung bài/ chủ đề 
dạy - học:
 - Năng lực tự học, đọc hiểu: đọc, hiểu.
 - Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: trả lời được các câu hỏi.
 - Năng lực hợp tác nhóm: thảo luận, trình bày kết quả.
II. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Nắm nội dung của truyện “ Trịnh Hải Hà và chuyến du lịch Sing-a- pho”. Câu 
hỏi thảo luận, bảng phụ, tóm tắt nội dung bài học.
- Trò: Đọc trước bài học cả ba phần trang 33,34.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Ổn định lớp: (1p)
 2. Kiểm tra bài cũ: (4p)
 Bản thân em đã làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng 
họ?
 Em dự kiến sẽ tiếp tục làm gì?
 3. Bài mới: (35P)
Hoạt động 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn(Tình huống xuất phát/Mở đầu/Khởi 
động): (1P)
Mục đích: Giúp học sinh ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú, tạo tâm thế sẵn sàng 
để đến với nội dung bài học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Giới thiệu bài: Kể cho học - Nghe. Gv chốt lại
sinh nghe về người phụ nữ - Ghi tên bài.
thuyền trưởng đầu tiên của 
Việt Nam anh hùng lao 
động Nguyễn Thị 
Hồng(SGV). Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Kiến thức 1 : (10P) Kiến thức 1: I. Đọc truyện:
Đọc truyện: 1. Đọc truyện:
Mục đích: Hướng dẫn học 2. Trả lời câu hỏi:
sinh đọc truyện và trả lời 
câu hỏi:
- Yêu cầu một học sinh đọc - Đọc truyện.
truyện Trịnh Hải Hà.
- Bạn Hà học tiếng anh - Hà học tiếng Anh trong 
trong điều kiện và hoàn điều kiện hết sức khiêm tốn 
cảnh nào? chỉ có một cái cát – sét và 
 vài quyển vở, sách.
- Do đâu mà bạn Hà được - Em rất tự tin trong học 
tuyển đi học ở nước ngoài? tập.
 Học trong sách giáo khoa, 
 Sách nghiên cứu và tất cả 
 các chương trình Tiếng Anh 
 trên ti vi.
- Em hãy nêu biểu hiện của - Nêu biểu hiện của sự tự tin 
sự tự tin của bạn Hà? của bạn Hà.
Kiến thức 2: (10p) Kiến thức 2: II. Nội dung bài học:
Nội dung bài học: 1. Khái niệm: 
Mục đích: Học sinh nêu Tự tin là tin tưởng vào khả 
được khái niệm, ý nghĩa và năng của bản thân. Dám 
cách rèn luyện của phẩm nghĩ, dám làm.
chất tự tin. * Biểu hiện: mạnh dạn 
 trình bày ý kiến trước đông 
- Tự tin là gì? - Nêu khái niệm về tính tự người, bình tĩnh để giải 
 tin. quyết vấn đề.
 2. Ý nghĩa:
- Em hãy nêu một vài biểu * Biểu hiện: mạnh dạn trình Tự tin giúp ta tăng nghị 
hiện của tính tự tin? bày ý kiến trước đông lực và sức sáng tạo.
 người, bình tĩnh để giải 3.Rèn luyện: Chủ động 
 quyết vấn đề. trong công việc, khắc 
- Nêu ý nghĩa của tính tự - Ý nghĩa: phục tính nhút nhát.
tin? Tự tin giúp ta tăng nghị 
 lực và sức sáng tạo.
- Làm gì để rèn luyện tính - Chủ động trong công việc, 
tự tin? khắc phục tính nhút nhát.
Hoạt động 3: Luyện tập. (10P)
Mục đích: Hướng dẫn học sinh làm các bài tập sách giáo khoa. Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Bài a: Hãy tự nhận xét về - Nêu nhận xét của mình về Bài a: Tự nhận xét về tính 
bản thân mình đã tự tin tính tự tin. tự tin của bản thân.
chua?
Bài b: Ghi nội dung - Chọn nội dung đúng và 
1,2,3,4,5,6,7,8,9 lên bảng. giải thích vì sao em chọn. Bài b: Chọn hành vi đúng 
Em đồng ý với những ý (4), (5),(3).
kiến nào sau đây? Vì sao? Các hành vi này phù hợp 
 với tính tự tin.
Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (3P)
Mục đích: Mở rộng và nâng cao kiến thức cho học sinh.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
Kể một tấm gương có tính Kể một tấm gương có tính Gv chốt lại
tự tin mà em biết tự tin mà em biết
4. Hướng dẫn về nhà hoạt động nối tiếp: (2P)
Mục đích: HS biết được nội dung tự học ở nhà, nắm vững kiến thức của bài vừa học.
 Cách thức tổ chức hoạt Sản phẩm của học sinh Kết luận của giáo viên
 động
- Về nhà học bài, làm bài - Về nhà học bài, làm bài - Về nhà học bài, làm bài 
tập d, đ trang 35. tập d, đ trang 35. tập d, đ trang 35.
- Tiết sau ôn tập(đọc lại tất - Tiết sau ôn tập(đọc lại tất - Tiết sau ôn tập(đọc lại tất 
cả các bài đã học). cả các bài đã học). cả các bài đã học).
IV. Kiểm tra đánh giá bài học: (5P)
 - Tự tin là gì? Nêu ý nghĩa của tính tự tin.
 - Hãy nêu cảm nghĩ của em về một tấm gương tự tin mà em biết.
 - GV đánh giá, tổng kết về kết quả giờ học.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
 - Thầy: .
 - Trò: .
 Kí duyệt tuần 14, ngày 24/11/2020
 Tổ phó
 - ND: 
 - PP: 
 Đinh Thu Trang