Bài 14 :
(tiết 1)
I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh
1.Về kiến thức :
-Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông
-Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi đi đường.
2.Về kĩ năng:
-Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng
-Biết xử lý những tình huống đi đường thường gặp, thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an toàn giao thông.
3.Về thái độ:
Có ý thức tôn trọng các quy định về trật tự an toàn giao thông, ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông và phản đối những việc làm không tôn trọng trật tự an toàn giao thông.
Ngày soạn : 22/01/2011 Tuần 24 – Tiết 24 ; lớp dạy: 6a3, 6a4 Bài 14 : (tiết 1) I. MỤC TIÊU : Giúp học sinh 1.Về kiến thức : -Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông -Hiểu ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi đi đường. 2.Về kĩ năng: -Nhận biết được một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thông thông dụng -Biết xử lý những tình huống đi đường thường gặp, thực hiện nghiêm chỉnh trật tự an toàn giao thông. 3.Về thái độ: Có ý thức tôn trọng các quy định về trật tự an toàn giao thông, ủng hộ những việc làm tôn trọng trật tự an toàn giao thông và phản đối những việc làm không tôn trọng trật tự an toàn giao thông. II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: Giáo án, tài liệu tham khảo, bảng phụ, các biển báo giao thông thông dụng. 2.Học sinh : chuẩn bị bài trước ở nhà III. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI -Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin về tình hình trật tự ATGT -Kĩ năng tư duy phê phán, đánh giá những hành vi thực hiện đúng hoặc chưa đúng pháp luật về giao thông -Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề trong các tình huống liên quan đến ATGT III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ Câu 1: Nhà nước có trách nhiệm như thế nào đối với mỗi công dân? Câu 2: Bản thân em đã thực hiện nghĩa vụ của một người học sinh như thế nào? 3.Bài mới Theo các nhà nghiên cứu thì sau chiến tranh và thiên tai thì tai nạn giao thông là thảm họa thứ ba gây nên những cái chết thương tâm cho con người. ?Vì sao họ lại khẳng định như vậy? nguyên nhân làm nó gia tăng là gì và làm sao để giảm bớt tai nạn giao thông, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay : “Thực hiện trật tự an toàn giao thông” Hoạt động của Gv và Hs Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 : Tìm hiểu tình hình tai nạn giao thông hiện nay Mục đích: Giúp học sinh nhận thấy được hậu quả nghiêm trọng của các vụ tai nạn cũng như chiều hướng gia tăng hiện nay Gv: Vụ tai nạn thảm khốc tại cầu Ghềnh (TP Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai) tối 6-2 ( mồng 4 tết nguyên đán 2011) đây là trường hợp tai nạn rất hiếm khi và hầu như chưa từng xảy ra giữa tàu lửa và xe ô tô khi sử dụng chung cầu đường bộ. Gv đưa ra một số thông tin: Mỗi tháng có hơn 100 người chết vì tai nạn giao thông (Theo www.baodatviet.vn ) Bảng 1: Số người chết vì TNGT trên 1 triệu người dân (năm 1996) Anh Mỹ Đức Ý Pháp Việt Nam Tây Ban Nha Nhật Bản 92 183 126 119 198 80 230 92 Bảng 2: Số người chết vì TNGT trên 1 triệu người dân (năm 2008) Anh Mỹ Đức Ý Pháp Việt Nam Tây Ban Nha Nhật Bản 38 71 52 67 132 284 250 32 ? Qua bảng số liệu trên em có nhận xét gì về tình hình tai nạn giao thông hiện nay ở nước ta ? -Ngày càng tăng Gv: Trong những nước có số người chết vì tai nạn giao thông nhiều nhất trên thế giới thì 1996 Việt Nam là thấp nhất, nhưng đến 2008 thì Việt Nam lại gia tăng lên hàng đầu. ? Để lại hậu quả như thế nào? Số người chết và bị thương nhiều hơn, tài sản cũng bị thiệt hại nhiều. Gv: Để biết được tình trạng trên do những nguyên nhân nào chúng ta cùng thảo luận Câu hỏi thảo luận: (theo nhóm) ? Nguyên nhân nào dẫn đến tai nạn giao thông ? Học sinh tiến hành thảo luận Gọi đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận Gv nhận xét, bổ sung: hệ thống đường bộ chưa đáp ứng yêu cầu đi lại, phương tiện cơ giới thô sơ tăng và tập trung nhiều ở thành phố lớn trong khi đường sá xấu, giao thông đường sắt cũng có nhiều khó khăn. Thiết bị cầu đường xuống cấp, giao cắt mặt bằng với nhiều đường dễ gây tai nạn, người tham gia giao thông chưa chấp hành nghiêm túc luật giao thông ? Trong những nguyên nhân trên, nguyên nhân nào là chính ? -Là do con người coi thường pháp luật, coi rẻ tính mạng con người : đua xe, phóng nhanh vượt ẩu, chở quá trọng tải . Gv nhận xét,rút ra kiến thức Gv: sự cấp bách hạn chế tai nạn giao thông là trách nhiệm của mọi người. ? Vậy để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải làm gì? -Chấp hành luật giao thông, tuân theo các tín hiệu, biển báo giao thông ? Để chấp hành đúng luật đi đường thì trước hết chúng ta phải làm gì ? Học sinh trả lời Gv nhận xét , rút ra bài học Gv: Để thực hiện đúng thì ta phải nắm rõ một số biển báo thường gặp I.Nội dung bài học 1.Nguyên nhân dẫnđến tai nạn giao thông - Phương tiện giao thông ngày càng nhiều - Người dân thiếu ý thức khi tham gia giao thông - Đường xá xuống cấp, kém chất lượng -.. 2. Để đảm bảo an toàn khi đi đường ta phải - Học tập, hiểu biết pháp luật về an toàn giao thông. - Tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu giao thông . Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số biển báo thông dụng Mục đích: Giúp học sinh nắm rõ ý nghĩa của các biển báo để thực hiện đúng khi gặp trên đường. Gv giới thiệu ba loại biển báo thông dụng Học sinh quan sát ? Có mấy loại biển báo chính? -ba loại ? Kể tên? -Biển báo cấm, nguy hiểm và hiệu lệnh ? Quan sát hình cho biết đặc điểm của từng loại biển báo? Học sinh trả lời Gv nhận xét , rút ra bài học Gv: Ngoài ra còn có một số loại biển báo khác: chỉ dẫn, biển phụ,... Hy vọng cả lớp sẽ thực hiện nghiêm túc luật ATGT để bảo đảm an toàn cho mình và người thân 3.Các loại biển báo giao thông : -Biển báo cấm: Hình tròn, nền trắng, viền đỏ, hình vẽ màu đen, bên trong là nội dung bị cấm - Biển báo nguy hiểm: Hình tam giác đều, viền đỏ, hình vẽ màu đen thể hiện điều nguy hiểm -Biển báo hiệu lệnh: Hình tròn, nền màu xanh lam, bên trong là nội dung các lệnh 4. Củng cố : -Nhắc lại nội dung bài học -Trò chơi: Em làm họa sĩ Mỗi tổ vẽ lên giấy khổ lớn một biển báo giao thông ( tự chọn) , tổ nào vẽ đúng và đẹp sẽ được tuyên dương trước lớp. 5. Dặn dò : - Học bài và làm bài tập a, b sgk/ 40 - Nghiên cứu trước một số quy định về đi đường để chuẩn bị cho tiết 2 của bài. IV. Rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: