Giáo án Giáo dục công dân 7 tiết 27+ 28: Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo

Tiết : 27 
quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
Dạy 7ab:.................
 7 c:...................
A- Mục tiêu bài học.
1- Kiến thức.HS hiểu 
- Thế nào là tín ngưỡng , tôn giáo và quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo 
- Kể tên một một số tín ngưỡng và tôn giáo chính ở nước ta.
- Nêu được một số quy dịnh của pháp luật về quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo
2- Kĩ năng..
- Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc xấu.
3- Thái độ.
- Tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác.
- Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của nhân dân.
B- Chuẩn bị.
1- Phương pháp.
- Thảo luận nhóm.
- Sắm vai.
- Tổ chức trò chơi.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
2- Tài liệu và phương tiện.
- Tranh, ảnh và qui mô gia đình.
- bảng phụ.
- Bài tập.
- Tình huống đạo đức.
- Hiến pháp VN năm 1992, Điều 70.
- Bộ luật hình sự nước CHXHCN VN năm 1999, Điều 129.
C- Các hoạt động dạy và học.
1- ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Giới thiệu bài: Lan thắc mắc với mẹ.
- Mẹ ơi! Tại sao nhà bạn Mai không có bàn thờ để thắp hương như nhà mình?
Mẹ Lan đang thắp hương trên bàn thờ nói với Lan:
- Nhà bạn Mai thờ đức chúa trời, bạn ấy theo đạo thiên chúa giáo.
Lan: - Thế nhà mình theo đạo gì hả mẹ?
Mẹ: - Nhà mình theo đạo phật.
Lan: - Thế hai đạo khác nhau như thế nào hả mẹ?
Mẹ nhắc Lan không hỏi nữa.
GV: Để giúp Lan hiểu thêm về vấn đề này, chúng ta vào bài hôm nay.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu thông tin sự kiện.
HS: Đọc tình hình thông tin và sự kiện về tôn giáo ở VN.
? Tình hình tôn giáo ở VN?
? Nhận xét những mặt tích cực và tiêu cực của tôn giáo nước ta?
* Ưu điểm:
- Đại đa số đồng bào các tôn giáo là người lao động.
- Có tinh thần yêu nước, cộng đồng.
- Góp nhiều công sức xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- Thực hiện chính sách pháp luật tốt.
- Có hàng chục vạn thanh niên có đạo hi sinh trong chiến tranh bảo vệ TQ.
* Nhược điểm:
- Do trình độ văn hoá thấp nên còn mê tín và lạc hậu.
- Bị kích động và lợi dụng vào mục đích xấu.
- Hành nghề mê tín.
- Hoạt động trái pháp luật.
- ảnh hưởng tới sức khoẻ và tài sản công dân.
- Tổn hại lợi ích quốc gia.
? Chính sách và pháp luật mà Đảng và nhà nước ta đối với tín ngưỡng và tôn giáo?
 Văn kiện hội nghị lần thứ 5 BCHTWĐCS VN khoá 8:
- Tôn trọng tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng.
- Bảo đảm cho các tôn giáo hoạt động bình thường.
- Chính sách đại đoàn kết dân tộc.
- Tuyên truyền gd chống mê tín dị đoan.
- Chống lợi dụng tôn giáo, tín ngưỡng làm việc xấu.
- Chăm lo, giúp đỡ đồng bào tôn giáo, xoá đói giảm nghèo, nâng cao dân trí.
 Hiến pháp nước CHXHCNVN năm 1992, Điều 70 qui định:
- Công dân có quyền tự do tín ngưỡng theo hoặc không theo tôn giáo nào.
Hoạt động 3: HD liên hệ tìm hiểu khái niệm.
GV: “ Dù ai đi ngược về xuôi
 Nhớ ngày giỗ tổ mùng 10 tháng 3”
? Câu ca dao nói: Nhớ ngày giỗ tổ. Vậy Tổ là ai? Vì sao phải giỗ? Biểu hiện của việc làm đó như thế nào?
- Tổ là vua Hùng, người có công dựng nước. Việc thờ cúng vua Hùng thể hiện truyền thống nhớ ơn tổ tiên.
? Em cho biết nhà Lan theo đạo phật, nhà Mai theo đạo thiên chúa thì thờ cúng ai?
- Đạo phật thờ phật tổ, thờ tổ tiên bằng cách lập bàn thờ, tụng kinh, thắp hương.
- Đạo thiên chúa thờ đức chúa, không thắp hương mà đi nghe giảng kinh đạo.
? Gia đình em có theo tôn giáo nào không? Có thờ cúng tổ tiên hay k? Bà và mẹ em có đi chùa hay đi lễ nhà thờ không?
GV: Gia đình các em cũng như bao gia đình khác trên đất nước ta, có thể theo đạo phật,đạo thiên chúa...và có thể không theo đạo nào. Dù là đạo gì thì mục đích chung là hướng vào điều thiện, tránh điều ác, việc làm đó thể hiện sự sùng bái, tôn kính, nhớ về cội nguồn tổ tiên, tôn vinh người có công với nước.
I- Thông tin sự kiện.
- Tình hình tôn giáo ở VN.
- Việt Nam là nước có nhiều loại tín ngưỡng, tôn giáo.
- Gồm: Phật giáo, thiên chúa giáo, cao đài, hoà hảo, tin lành.
D- Củng cố: Các tín ngưỡng, tôn giáo chính ở nước ta.
E.Hướng dẫn: Học kĩ bài cũ, Đọc trước phần nội nung bài học..
Tiết: 28 
quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo
(Tiết 2)
Dạy 7ab:.................
 7 c:...................
A- Mục tiêu cần đạt. Như ở tiết 1.
B- Chuẩn bị.
C- Tiến trình bài dạy.
1- ổn định tổ chức.
2- Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt
HĐ 1 : hướng dẫn tìm hiểu khái niệm, rút ra bài học (thảo luận nhóm)
N1: Thế nào là tôn giáo, tín ngưỡng và mê tín dị đoan? VD?
N2: Quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo là gì?
N3: Chúng ta làm gì để thể hiện sự tôn trọng quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo.
GV: Chia lớp thành 3 nhóm (cách chia nhóm thay đổi so với tiết 1)
GV: Người đã theo 1 tín ngưỡng hay tôn giáo nào đó có quyền không theo nữa, hoặc đi theo tín ngưỡng tôn giáo khác mà không ai được cưỡng bức, cản trở.
HĐ: hướng dẫn luyện tập củng cố kiến thức bài học.
HS: Đọc bài tập e, SGK.tr.54
BT 2 Những hành vi nào sau đây cần phê phán?
Nói năng thiếu văn hoá khi đi lễ chùa.
Quần áo thiếu lịch sự khi đi lễ chùa.
Tuân theo qui định của nhà chùa về thời gian, tác phong và hành vi khi đi lễ.
Đi lễ nhà thờ muộn, đọc báo, hút thuốc khi cha giảng đạo.
Nghe giảng đạo đức một cách chăm chú.
BT3: ? Những hiện tượng sau có là tín ngưỡng không? vì sao?
HS trước khi đi thi hoặc kiểm tra:
Đi lễ để đạt điểm cao.
Không ăn trứng.
Không ăn xôi lạc, xôi đỗ đen.
Không ăn chuối.
Sợ gặp phụ nữ.
Bố, anh trai ra đón trước ngõ.
b- Một số ngày kiêng kị:
- Mùng năm mười bốn hai ba
Đi buôn cũng lỗ nữa là đi chơi.
Chớ di ngày bảy chớ về ngày ba.
BT4: - Có ý kiến cho rằng: HS hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan. Theo em ý kiến đó đúng hay sai?
II- Nội dung bài học.
1- Khái niệm.
a- Tín ngưỡng: là lòng tin vào một cái gì đó thần bí , hư ảo, vô hình như: thần linh, thượng đế, chúa trời.
b- Tôn giáo: là một hình thức tín ngưỡng có hệ thống tổ chức, có giáo lí và những hình thức lễ nghi (VD: Đạo phật, đạo thiên chúa giáo)
c- Mê tín dị đoan: Tin một cách mù quáng, dẫn đến mất lí trí, hành đônng tráI lẽ thường, gây hậu quả xấu. VD: Bói toán, lên đồng, chữa bệnh bằng phù phép.
2- Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo là:
- Công dân có quyền theo hoặc không theo một tín ngưỡng hay tôn giáo nào mà không ai được cưỡng bức hoặc cản trở.
3- Trách nhiệm của chúng ta.
- Tôn trọng quyền tự do ín ngưỡng của người khác: Không phân biệt đối xử giữa người có tôn giáo với người không có tôn giáo, tín ngưỡng; Không bài xích, gây chia rẽ giữa các tôn giáo, tín ngưỡng.
- Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan và các hành vi vi phạm quyền tự do tín ngưỡng.
III- Bài tập
1, Bài tập e.
 Đáp án: 1,2,3,4,5.
2. Những hành vi càn phê phán
Đáp án:
a- Các hiện tượng thuộc điều a không là tín ngưỡng.
- Vì: Không phù hợp với hiện tượng tự nhiên. Mọi người tin vào điều mù quáng không có thật. Kết quả ảnh hưởng công việc, thời gian, tiền của.
3. Không nên kiêng kị những ngày này. Kiêng kị như vậy là hoàn toàn không có căn cứ mà ảnh hưởng đến công việc.
4- ý kiến đó đúng( hiện nay có hiện tượng mê tín dị đoan)
D-Củng cố: 
- Thế nào là tín ngưỡng , tôn giáo và quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo 
- Kể tên một một số tín ngưỡng và tôn giáo chính ở nước ta.
- Nêu được một số quy dịnh của pháp luật về quyền tự do, tín ngưỡng tôn giáo
- Biết phát hiện và báo cho người có trách nhiệm về những hành vi lợi dụng tín ngưỡng, tôn giáo để làm những việc xấu.
- Tôn trọng tự do tín ngưỡng của người khác.
- Đấu tranh chống các hiện tượng mê tín dị đoan, vi phạm quyền tự do tín ngưỡng tôn giáo của nhân dân.
E. hướng dẫn: 
- Làm bài tập còn lại SGK.
- Học bài cũ
- Xem trước bài 17.
- Xem phần tham khảo để làm bài tập.