Giáo án Hình học 7 - Tiết 11: Luyện tập

	Tiết: 11
Ngàysoanï09/10/Ngàydạy11/10/2005 
LUYỆN TẬP
–•—
A./ Mục tiêu bài học: Qua bài này học sinh cần nắm:
1.)Kiến thức:Củng cố quan hệ giữa 2 đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với một đường thẳng thứ ba .
2.)Kỹ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào toán học.
3.) Thái độ: Tư duy lôgich,tính thực tế .
B./ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
1.)Đối với giáo viên: Bài soạn, eke, thước đo góc, phấn màu, giấy rời.
2.) Đối với học sinh: tìm hiểu nội dung các bài tập, thước đo góc.
3.) Đối với nhóm học sinh: Phiếu học tập, thước đo góc.
C./ Các hoạt động dạy và học:
1.)Ổn định lớp: ( 2 phút )
2.)Kiểm tra: Gọi 1hs giải û sửa bài tập 42 sgk trg 98
3/Bài mới: 
 Đặt vấn đề:” 
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA G.V VÀ H.S
Giải bài 44 (sgk trg 98)
	c
	b
	a
Giải bài 45 (sgk trg 98 ):
 d”
 d’
 d 
Giải bài 44 (sgk trg 98
Hd .hs trả lời câu hỏi vì sao a//b ?
*Vì c và b cùng song song với đt. a !
Hd. phát biểu lại tính chất trang 97
Giải bài 45 (sgk trg 98 ):
*Hd cách chứng minh phản chứng ?
-Nêtu d’ cắt d” tại M thì M ? (không
thể thuộc d vì Md’ và d” //d’ )
-Khi đó M ngoài d, lại có d’//d và
 d”//d thì ?...
Theo tiên đề Euclide, trái với... 
 Vậy d’và d” không thể cắt nhau.
Giải bài 46 :
a//b vì a và b cùng vuông góc với AB
 = 1800 -1200 = 600
Giải bài 47 :
 * a // b = 900
Giải bài 46 :
a // b vì sao ?
Xét a và b thế nào với AB ?
Nhận xét cặp góc trong
 cùng phía ? Công thức ?
 = ? .... ?
Giải bài 47 :
Vì : aAB tại A
	b AB tại B = ?
Vì : và là cặp góc ? (trong cùng phía )
Củng cố: Nhắc lại, tính chất...
 Xem lại các bài tập đã giải
Hướng dẫn học ở nhà:
*Bài vừa học: Các tính chất 
 xem lạ4 bài tập đã giải.
Hướng dẫn :xem trước bài mới !
*Bài sắp học:
Tiết sau : § 7 / ĐỊNH LÝ
&BỔ SUNG:
D Phần kiểm tra: