Giáo án Hình học 7 - Tiết 12: Định lý - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)

Giáo án Hình học 7 - Tiết 12: Định lý - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)

I. Mục tiêu:

 Biết cấu trúc của một định lí (giả thiết, kết luận)

 Biết thế nào là chứng minh một định lí.

 Biết đưa một định lí về dạng nếu thì

 Làm quen với mệnh đề logic p=>

 - HS bước đầu tập suy luận. Biết viết GTKL của một định lí , một bi tốn

II.Chuẩn bị :

 -Giáo viên : Bảng phụ , thước thẳng và đo góc , phấn màu , giáo án

 -Học sinh : Chẩn bị kĩ bài ở nhà làm bài cũ,xem trước bài mới,mang đủ đồ dùng học tập

III: Tiến trình dạy học:

A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phút)

 B . Kiểm tra bài cũ : (5phút)

hãy lên bảng điền và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh , đồng vị , sole trong

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 377Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 - Tiết 12: Định lý - Năm học 2011-2012 (Bản đẹp 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 21/09/2011
 Ngày dạy : /10/2011
 TIẾT 12: 	ĐỊNH LÍ
I. Mục tiêu: 
 Biết cấu trúc của một định lí (giả thiết, kết luận)
 Biết thế nào là chứng minh một định lí.
 Biết đưa một định lí về dạng nếu thì
 Làm quen với mệnh đề logic p=>
 - HS bước đầu tập suy luận. Biết viết GTKL của một định lí , một bài tốn 
II.Chuẩn bị :
 -Giáo viên : Bảng phụ , thước thẳng và đo góc , phấn màu , giáo án
 -Học sinh : Chẩn bị kĩ bài ở nhà làm bài cũ,xem trước bài mới,mang đủ đồ dùng học tập
III: Tiến trình dạy học:
A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phút)
 B . Kiểm tra bài cũ : (5phút)
hãy lên bảng điền và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh , đồng vị , sole trong 
 C . Bài mới : (35phút)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng 
Hoạt động 1: Định lí. (10’)
GV giới thiệu định lí như trong SGK và yêu cầu HS làm ?1:
Ba tính chất ở §6 là ba định lí. Em hãy phát biểu lại ba định lí đó. ?2
a) Hãy chỉ ra GT và KL của định lí: “Hai đường thẳng phân biệt cùng song song với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau”.
b) Vẽ hình minh họa định lí trên vàviết GT, KL bằng kí hiệu.
?1
HS phát biểu ba định lí.
?2
a) GT: Hai đường thẳng phân biệt cùng // với một đường thẳng thứ ba.
 KL: Chúng song song với nhau.
I) Định lí:
Định lí là một khẳng định suy ra từ những khẳng định được coi là đúng.
b)
GT
a//c; b//c
KL
a//b
Hoạt động 2: Chứng minh định lí. (15’)
GV: Chứng minh định lí là dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận và cho HS làm VD:
Chứng minh định lí: Góc tạo bởi 2 tia phân giác của 2 góc kề bù là một góc vuông.
GV gọi HS vẽ hình và ghi GT, KL. Sau đó hướng dẫn HS cách chứng minh.
H/S ghi GT và KL
GT
 kề bù.
Om: tia pg 
On: tia pg 
KL
 =900
Ta có:
Chứng minh 
 = (Om: tia pg của) 
 = (On: tia pg của )
=> + =(+)
Vì Oz nằm giữa 2 tia Om, On và vì và kề bù nên:
 =.1800 = 900
Hoạt động 3: Củng cố. (10’)
GV cho HS làm 2 bài 49, 50 SGK/101
Bài 49 SGK/101:
a) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau.
KL: Hai đường thẳng đó song song.
b) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song.
KL: Hai góc sole trong bằng nhau.
Bài 50 SGK/101:
a) Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với một đường thẳng thứ ba thì hai đường thẳng đó song song với nhau. 
Bài 49 SGK/101:
a) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng sao cho có một cặp góc sole trong bằng nhau.
KL: Hai đường thẳng đó song song.
b) GT: Một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song.
KL: Hai góc sole trong bằng nhau.
Bài 50 SGK/101:
b)
GT
a ^ b
b ^ c
KL
a//b
D. Hướng dẫn về nhà:(4’)
Ngày tháng năm 2011
KÝ DUYỆT TUẦN 6
 Học bài, tập chứng minh các định lí đã học.
 Chuẩn bị bài tập luyện.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_7_tiet_12_dinh_ly_nam_hoc_2011_2012_ban_dep.doc