I. MỤC TIÊU:
- Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song.
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc, 2 đường thẳng song song.
- Biết cách kiểm tra xem 2 đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không?
- Bước đầu tập suy luận , vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song.
II. CHUẨN BỊ:
SGK, dụng cụ đo,vẽ, bảng phụ
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC:
Thứ 3, ngày 4 tháng 10 năm 2011. Tiết 14. ÔN TẬP CHƯƠNG 1 (Tiết 1) I. MỤC TIÊU: - Hệ thống hoá kiến thức về đường thẳng vuông góc, đường thẳng song song. - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ 2 đường thẳng vuông góc, 2 đường thẳng song song. - Biết cách kiểm tra xem 2 đường thẳng cho trước có vuông góc hay song song không? - Bước đầu tập suy luận , vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song. II. CHUẨN BỊ: SGK, dụng cụ đo,vẽ, bảng phụ III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1. ÔN TẬP LÝ THUYẾT (20 ph) Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau: a) Thế nào là 2 góc đối đỉnh, nêu tính chất, vẽ hình? b) Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng. c) Dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song d) Quan hệ 3 đường thẳng song song. e) Quan hệ giữa vuông góc và song song. f) Tiên đề ơclit. Trong các câu sau, câu nào đúng , câu nào sai: 1) Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 2) Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh. 3) Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau. 4) Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc 5) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường đi qua trung điểm đoạn thẳng đó. 6) đường trung trực của đoạn thẳng thì vuông góc đoạn thẳng đó. 7) Đường trung trực của đoạn thẳng là đường đi qua trung điểm đoạn thẳng đó và vuông góc đoạn thẳng đó. 8) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a,b thì 2 góc so le trong bằng nhau. 6 HS lần lượt trả lời các câu hỏi trên 1) Đúng 2) Sai 3) Đúng 4) Sai 5) Sai 6) Sai 7) Đúng 8) Sai Hoạt động 2. BÀI TẬP (22 ph) Bài 54(sgk) Yêu cầu HS đọc kết quả? Bài 55(sgk) Vẽ hình 38 lên bảng , gọi 2 HS làm câu a,b Bài 56(sgk) Vẽ trung trực của AB=28mm? d1 d1 M A B D Bài 46 SBT Hãy viết trình tự vẽ hình trên rồi đặt câu hỏi thích hợp. Bài 54: Kết quả 5 cặp đường thẳng vuông góc là : d1 và d8; d1 và d2; d3 và d5; d3 và d4; d3 và d7; 4 cặp đường thẳng song song là : d2 và d8; d4 và d5; d4 và d7; d5 và d7; Bài 55 2 HS lên bảng làm bài e M N a1 a2 b2 b1 d / d M A B / Bài 56 Cách vẽ: + Vẽ đoạn AB = 28mm + Trên AB lấy điểm M sao cho AM = 14 mm. + Qua M vẽ đường thẳng d AB d là đường trung trực AB. Bài 46. Trình tự vẽ hình - Vẽ tam giác ABC - Vẽ đường thẳng d1 đi qua B và vuông góc với AB. - Vẽ đường thẳng d2 đi qua C và song song với AB. - Gọi D là giao điểm của hai đường thẳng d1 và d2. * Hỏi: Tại sao là góc vuông hoặc Tính số đo hoặc d1 có vuông góc với d2 không HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. - Bài tập : 57,58,59(sgk-104) - Bài tập : 47,48(sbt) - Học thuộc 10 câu hỏi ôn tập chương
Tài liệu đính kèm: