Giáo án Hình học 7 tiết 16 đến 20

Giáo án Hình học 7 tiết 16 đến 20

Tiết 16 Ngày soạn

KIỂM TRA CHƯƠNG I

A. Mục tiêu:

- Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh

- Biết diễn đạt nội dung một bài toán dưới dạng GT và KL

- Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời

- Biết vận dụng các định lí để suy luận tính toán số đo các góc

B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:

GV:đề bài kiểm tra

C. Phương pháp

Trắc nghiệm và tự luận

 

doc 4 trang Người đăng vultt Lượt xem 509Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 7 tiết 16 đến 20", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết	16	Ngày soạn	
KIỂM TRA CHƯƠNG I 
Mục tiêu:
Kiểm tra sự hiểu bài của học sinh
Biết diễn đạt nội dung một bài toán dưới dạng GT và KL
Biết vẽ hình theo trình tự bằng lời
Biết vận dụng các định lí để suy luận tính toán số đo các góc
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV:đề bài kiểm tra 
Phương pháp 
Trắc nghiệm và tự luận 
Tiến trình dạy - học:
I)	TRẮC NGIỆM
Điền đúng (Đ) sai (S) vào các ô trống
1) Hai góc xOy và x’Oy’ là hai góc đối đỉnh khi tia Ox là tia đối của tia Ox’, tia Oy là tia đối của tia Oy’.
2) Đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b thì tạo thành cặp góc so le trong bằng nhau.
3) Đường thẳng a cắt đường thẳng b thì a vuông góc vớùi b.
4) Đường thẳng a // b và a ^ c thì b ^ c 
5) Cho hình vẽ như sau (dùng thước thẳng và thước đo độ kiểm tra).
 Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau.
A) OA = OB; B) c ^ AB; 
C ) c là đường trung trực của đoạn thẳng AB
II) BÀI TẬP 
1) Cho đường thẳng a // b, Â = 90° 
CÂ1 = 45°, tính BÂ, ADC (hình bên)
2)	Vẽ góc ABC có số đo bằng 50° lấy điểm C bất kì trong góc ABC qua C vẽ đường thẳng m vuông góc với BC, và đường thẳng n song song với AB. 
Đáp án 
Câu 1 (2 điểm)
a) đúng;	b) sai;	c) sai;	d) đúng;
câu 2 (1 điểm)
CHƯƠNG II 
TAM GIÁC
Tiết	 17	Ngày soạn	
§ 1	 TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC 
Mục tiêu:
HS: nắm được định lí tổng ba góc của tam giác 
Biết vận dịng định lí trong bài để tính số đo các góc trong tam giác 
Phát huy trí tuệ của học sinh
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
GV: Bảng phụ, miếng bìa hình tam giác 
Tiến trình dạy - học:
Hoạt động của giáo viên, học sinh
Nội dung
Hoạt động 1 TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC (25’)
GV: gọi hai HS: lên bảng vẽ hai tam giác rồi đo các góc, tính tổng của ba góc cả lớp làm vào vở
GV: cho HS: thực hành như sgk
HS: cả lớp Nhận xét 
tổng ba góc của tam giác bằng 180°
 =
BÂ =
CÂ =
 + B + C =
MÂ = 
NÂ = 
PÂ = 
MÂ+ NÂ + PÂ =
GV: cho HS: đọc cách c/m ở sgk 
Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày lại
Định lí 
tổng ba góc của tam giác bằng 180°
 GT DABC 
 KL Â + BÂ + CÂ = 180°
Qua A kẻ đường thẳng xy// BC ta có Â1 = BÂ (so le trong) (1)
Â2 = CÂ (so le trong) (2)
Từ (1) và (2) suy ra 
BAC +BÂ + CÂ = BAC + Â1 +Â2 = 180°
Hoạt động 2 CỦNG CỐ LUYỆN TẬP (18’)
GV: đưa bảng phụ ghi đề bài tập 
Tìm số đo góc trong các hình sau
 hình 1
 hình 2
 hình 3
 x = 180° - (45° + 73°) = 62°
x = 180° - (30° + 90°) = 60°
x = 180° - (30° + 125°) = 25°
Hoạt động 4 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ (2’)
Học thuộc định lí tổng ba góc trong của tam giác 
Làm bài tập 1; 2; sgk; 1; 2; 9 sbt
Xem trước mục 2 mục 3 của bài “tổng ba góc của tam giác” 

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 16 - 20.doc