I. Mục tiêu:
Kin thc :
- HS nắm được định lí về tổng ba góc của một tam giác.
-Biết p dụng vào trong tam giác vuông để CM được tam giác vuông có hai góc nhọn phụ nhau
- Biết vận dụng các định lí trong bài để tính số đo góc của một tam giác.
- Có ý thức vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán thực tế đơn giản.
II.Chuẩn bị :
-Giáo viên : Bảng phụ , thước thẳng và đo góc , phấn màu , giáo án
-Học sinh :Chẩn bị kĩ bài ở nhà làm bài cũ,xem trước bài mới,mang đủ đò dùng học tập
III: Tiến trình dạy học:
A . Ổn định tổ chức : (ktss) (1phút)
B . Kiểm tra bài cũ : (5phút)
Cho một học sinh lên bảng vẽ mỗi em một tam giác bất kì
Cho hai học sinh lên bảng dùng thước đo các góc của hai tam giác vừa vẽ
Nêu nhận xét về tổng ba góc trong một tam giác
Giáo viên giới thiệu bài mới
TUAÀN 9 Ngaứy soaùn : 14/10/2011 Ngaứy daùy : 18/10/2011(7A) – 19/10(7B) Chửụng II: TAM GIAÙC TIEÁT 17:TOÅNG BA GOÙC CUÛA MOÄT TAM GIAÙC (tieỏt 1) I. Muùc tieõu: Kiến thức : - HS naộm ủửụùc ủũnh lớ veà toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực. -Biết ỏp dụng vào trong tam giỏc vuụng để CM được tam giỏc vuụng cú hai gúc nhọn phụ nhau - Bieỏt vaọn duùng caực ủũnh lớ trong baứi ủeồ tớnh soỏ ủo goực cuỷa moọt tam giaực. - Coự yự thửực vaọn duùng caực kieỏn thửực ủaừ hoùc vaứo caực baứi toaựn thửùc teỏ ủụn giaỷn. Thái độ : - Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học - Biết thể hiện cách vẽ hình sao cho đẹp và chính xác , biết liờn hệ thực tế vào hỡnh học II.Chuaồn bũ : -Giaựo vieõn : Baỷng phuù , thửụực thaỳng vaứ ủo goực , phaỏn maứu , giaựo aựn -Hoùc sinh :Chaồn bũ kú baứi ụỷ nhaứ laứm baứi cuừ,xem trửụực baứi mụựi,mang ủuỷ ủoứ duứng hoùc taọp III: Tieỏn trỡnh daùy hoùc: A . OÅn ủũnh toồ chửực : (ktss) (1phuựt) B . Kieồm tra baứi cuừ : (5phuựt) Cho moọt hoùc sinh leõn baỷng veừ moói em moọt tam giaực baỏt kỡ Cho hai hoùc sinh leõn baỷng duứng thửụực ủo caực goực cuỷa hai tam giaực vửứa veừ Neõu nhaọn xeựt veà toồng ba goực trong moọt tam giaực Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi mụựi C . Baứi mụựi : (35phuựt) Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ Ghi baỷng Hoaùt ủoọng 1: Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực. GV cho HS hoaùt ủoọng nhoựm. Moói nhoựm veừ moọt tam giaực vaứ ủo soỏ ủo cuỷa moói goực. Tớnh toồng soỏ ủo cuỷa ba goực ủoự. Vaứ ruựt ra nhaọn xeựt. GV goùi HS phaựt bieồu ủũnh lớ vaứ ghi giaỷ thieỏt, keỏt luaọn cuỷa ủũnh lớ. GV hửụựng daón HS chửựng minh baống caựch keỷ xy qua A vaứ xy//BC. GV yeõu caàu HS veà xem theõm SGK phaàn chửựng minh ủũnh lớ. HS thaỷo luaọn vaứ trỡnh baứy. = 600 = 700 = 500 Vaọy + + = 1800 Nhaọn xeựt: Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực baống 1800 I) Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực: Toồng ba goực cuỷa moọt tam giaực baống 1800 GT DABC KL + + = 1800 Chửựng minh (SGK/106) Hoaùt ủoọng 2: Cuỷng coỏ. Baứi 1 SGK/107: Tớnh caực soỏ ủo x vaứ y ụỷ caực hỡnh 47, 48, 49. Baứi 1 SGK/107: 1) Hỡnh 47: 2) Hỡnh 48: 3) Hỡnh 49: Baứi 1 SGK/107: 1) Hỡnh 47: Ta coự: + + = 1800 (Toồng 3 goực cuỷa DABC) => 900 + 550 + = 1800 => = 950 2) Hỡnh 48: Ta coự: + + = 1800 (Toồng 3 goực cuỷa DGHI) => 300 + x + 400 = 1800 => x = 1100 3) Hỡnh 49: Ta coự: (Toồng 3 goực cuỷa DMNP) => x + 500 + x = 1800 => 2x = 1300=> x = 130 : 2 => x = 650 Baứi 2 SGK/108: Cho tam giaực ABC coự = 800, = 300. Tia phaõn giaực cuỷa caột BC ụỷ D. Tớnh ,. GV cho HS nhaộc laùi ủũnh lớ vaứ caựch tớnh goực coứn laùi cuỷa moọt tam giaực. Baứi 2 SGK/108: 1) Tớnh: 2)Tớnh: Baứi 2 SGK/108: a) Ta coự: BAC + ABC + BCA = 1800 (Toồng 3 goực cuỷa ABC) => BAC + 800 + 300 = 1800 => BAC = 700 Tia AD laứ tia p/gcuỷa => CAD = DAB = CAB : 2 =350 Xeựt DACD coự: CAD + ADC + ACD =1800 (Toồng 3 goực cuỷa DACD) => 350 + ADC + 300 = 1800 => ADC = 1150 b)Xeựt DADB coự: ADB + DBA + BAD =1800 => ADB +800 + 350 = 1800 => ADB = 650 D . Hửụựng daón veà nhaứ(4’) Hoùc baứi, laứm baứi 2 SGK/108. Chuaồn bũ hai phaàn coứn laùi.
Tài liệu đính kèm: