A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- H/s ĐN được hai góc đối đỉnh, nhớ được tính chất 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau
- Vận dụng tính chất tính các góc có liên quan.
2. Kỹ năng:
- Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước
- Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình
- Bước đầu tập suy lựân và trình bày một bài tập
3. Thái độ:
- Nghiêm túc, tích cực trong học tập, vẽ hình chính xác
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Gv: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc
Hs: Thước kẻ, thước đo góc, làm bài tập về nhà
C. TỔ CHỨC GIỜ HỌC
Ngày soạn: 20/ 8/ 2012 Ngày giảng: : 24/ 8/ 2012 Tiết 2: Luyện tập A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - H/s ĐN được hai góc đối đỉnh, nhớ được tính chất 2 góc đối đỉnh thì bằng nhau - Vận dụng tính chất tính các góc có liên quan. 2. Kỹ năng: - Vẽ được góc đối đỉnh với góc cho trước - Nhận biết các góc đối đỉnh trong 1 hình - Bước đầu tập suy lựân và trình bày một bài tập 3. Thái độ: - Nghiêm túc, tích cực trong học tập, vẽ hình chính xác B. đồ dùng dạy học Gv: Thước kẻ, ê ke, thước đo góc Hs: Thước kẻ, thước đo góc, làm bài tập về nhà C. Tổ chức giờ học HĐ của giáo viên HĐ của học sinh * Khởi động.(5’) -GV:Thế nào là 2góc đối đỉnh? vẽ hình đặt tên và chỉ ra các cặp góc đối đỉnh. -Hãy nêu t/c của 2 góc đ.đ?.vẽ hình?bằng suy luận hãy giảI thich vì sao 2 góc đ.đ lại bằng nhau. -HS1: phát biểu ĐN,vẽ hình, kí hiệu và trả lời.(cả lớp theo dõi và NX) -HS2:hai góc đ.đ thì bằng nhau.(vẽ hình, suy luận tương tự như sgk-T82. HĐ1: Bài chữa nhanh(8’) - Gọi 1 h/s lên bảng làm btập 5(sgk-T82) a. Dùng thước đo góc vẽ góc ABC = 560 b. Vẽ tia đối BC' của BC c. Vẽ tia BA' là tia đối của BA . - Gọi 1 h/s nhận xét bài tập 5 - G/v sửa sai cho điểm HS1 làm bài số 5(sgk-T82) a. A C B C’ A’ b. AC' = 1800 - CA (2 góc kề bù) = 1800 - 560 = c. C'A' = AC =(2 góc đối đỉnh.) - HS: Nhận xét bài HĐ2: Bài chữa kỹ(17’) - Gọi 1 h/s đọc bài tập 6(sgk-T83) - Để vẽ 2 đường thẳng cắt nhau tạo thành góc 470 ta vẽ như thế nào ? Bài số 6(sgk-T83) - h/s đọc bài tập - Suy nghĩ trả lời - 1 h/s vẽ hình trên bảng (G/v có thể hướng dẫn cách vẽ) Vẽ xÔy = 470 vẽ tia Ox’ là tia đối 0x ; 0y' là tia đối 0y Dựa vào hình vẽ và nội dung của bài tập em hãy tóm tắt nội dung bài dưới dạng cho và tìm ? ? Biết số đo của góc Ô1 em có thể tính được góc nào ngay ? Vì sao ? ? Biết Ô1 ta có thể tính góc Ô2 không? Vì sao ? ?Vậy em có tính được góc Ô4 = ? Vì sao ? x y’ O y x’ -Cho : xx' ầ yy' = { 0} ; Ô1 = 470 Tìm : Ô2 = ? ; Ô3 = ? ; Ô4 = ? Giải : Ô1 = Ô3 = 470 (T/c 2 góc đối đỉnh) Ô2 + Ô1 = 1800 (T/c 2 góc kề bù) Ô2 = 1800 - Ô1 = 1800 - 470 = 1330 Có Ô2 = Ô4 = 1330 (2 góc đối đỉnh) - Gọi 1 h/s đọc to bài tập 7(sgk-T83) - H/s hoạt động nhóm 4 - Treo bảng nhóm - Các nhóm h/s đánh giá kết quả hoạt động nhóm - Gọi các nhóm nhận xét chéo nhau - G.v đánh giá thi đua giữa các nhóm. Bài tập 7(sgk-T83) z 3 y’ x 4 2 O 1 x’ y 6 z’ Ô1 = Ô4 (đối đỉnh Ô2 = Ô5 (đối đỉnh) Ô3 = Ô6 (đối đỉnh) xÔz = x'Ôz' (Đ.đỉnh) y’Ôx' = z'Ôy (Đ.đỉnh) xÔx' = yÔy' (đ.đỉnh) HĐ3: Bài luyện(10’) - Gọi 1 h/s đọc bài tập 9(sgk-T83) (HS đọc BT.) - Muốn vẽ xÂy người ta làm ntn? - 1 h/s trả lời Hai góc vuông không đối đỉnh là 2 góc vuông nào ? - 1 h/s trả lời Ngoài ra còn gặp góc vuông nào không ? đối đỉnh nữa không ? - Qua bài tập : 2đường thẳng cắt nhau tạo thành 1 góc vuông thì các góc còn lại cũng bằng 1 vuông. - Em nào trình bày lập luận ? -y/c 1 h/s lên bảng trình bày - Gọi 1 h/s nhận xét Bài tập 9(sgk-T83) Vẽ tia Ax Dùng êke vẽ tia Ay sao cho xÂy=900 - Vẽ tia đối Ax' của tia Ax - Vẽ tia Ay' là tia đối của Ay => x'Ây' đối đỉnh xÂy y x’ x y’ + xÂy và x'Ây' là 1 cặp góc vuông không đối đỉnh xÂy và yÂy' (không đối đỉnh) yÂx' và x'Âx' (không đối đỉnh) y'Âx' và y'Âx (không đối đỉnh) + Có xÂy = 900 (1) xÂy + yÂx' = 1800 (vì kề bù) => yÂx' = 1800 - xÂy = 1800 - 900 = 900 (2) x'Ây' = xÂy = 900 (đối đỉnh) (3) y'Âx = yÂx' (đối đỉnh) (4) Từ (1),(2),(3),(4)ta có: xÂy = yÂx' = x'Ây' = y'Âx = 900 * Tổng kết và hướng dẫn về nhà (5’) -Tổng kết: +Gv y/c HS phát biểu lại ĐN và t/c 2góc đ.đ. -Hướng dẫn về nhà: 1Học định nghĩa, tính chất 2 góc đối đỉnh 2.Làm bài tập 4,5,6(sgk-T74 SBT) 3. Đọc trước bài 2 đường thẳng vuông góc
Tài liệu đính kèm: