Tiết 7: LUYỆN TẬP
A: Mục tiêu
Qua bài này học sinh cần:
- Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc với nhau.
- Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc 1 đường thẳng cho trước.
- Biết vẽ đường trung trực của đạon thẳng.
- Sử dụng thành thạo thước , êke.
- Bước đầu tập suy luận.
B: Chuẩn bị đồ dùng
- GV: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc
- HS: Giấy A3, bút dạ, thước thẳng, thước đo góc, giấy rời
Ngày soạn 13 tháng 09 năm 2009 Tiết 7: Luyện tập A: Mục tiêu Qua bài này học sinh cần: - Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc với nhau. - Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc 1 đường thẳng cho trước. - Biết vẽ đường trung trực của đạon thẳng. - Sử dụng thành thạo thước , êke. - Bước đầu tập suy luận. B: Chuẩn bị đồ dùng - GV: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc - HS: Giấy A3, bút dạ, thước thẳng, thước đo góc, giấy rời C: Các hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? HS1 Thế nào là 2 đường thẳng vuông góc , vẽ hình . ? HS2: Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng, vẽ đường trung trực của AB = 4cm? ? Yêu cầu HS trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Dạng 1: Nhận biết vuông góc bằng ê ? Yêu cầu HS làm Bài tập 15(sgk) ? Yêu cầu 1 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lạ ? Yêu cầu HS làm BT 17(sgk) ? Yêu cầu 3 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: Dạng 2: Luyện vẽ hình ? Yêu cầu HS làm BT 18(sgk) ? Yêu cầu 1 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: ? Yêu cầu HS làm BT 19 (sgk) ? Yêu cầu HS làm việc theo nhóm ? Yêu cầu 1 HS đại diện nhóm lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: ? Yêu cầu HS làm BT 20(sgk) Chú ý có 2 vị trí của 3 điểm A,B,C ? Yêu cầu 2 HS lên bảng trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: Nhận xét quan hệ giữa d1 và d2? BT 15 SGK zt vuông góc xy tại O. có 4 góc vuông là : BT 17 SGK Hình a: Hình b: O A C B d1 d2 x y 450 Hình c: BT 18:SGK) + Dùng thước đo góc vẽ . + Lấy A bất kì trong góc xOy + Dùng êke vẽ d1đi qua A và vuông góc Ox. + Dùng êke vẽ d2đi qua A và vuông góc Oy. 600 O A B C d1 d2 BT 19: Nêu được 3 cách vẽ BT 20: a) A,B,C thẳng hàng b) A,B,C không thẳng hàng d1 và d2 song song khi A,B,C thẳng hàng, cắt nhau khi A,B,C không thẳng hàng. Hoạt động 3: củng cố Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ? Nhắc lại định nghĩa và tính chất đường trung trực của đoạn thẳng ? ? Câu nào đúng , câu nào sai a) đường thẳng đi qua trung điểm 1 đoạn thẳng là đường trung trực đoạn thẳng đó. b) đường thẳng vuông góc với đoạn thẳng là đường trung trực đoạn thẳng đó. c) đường thẳng đi qua trung điểm và vuông góc đoạn thẳng là đường trung trực đoạn thẳng. d) 2 mút đoạn thẳng đối xứng nhau qua trung trực đoạn thẳng. ? Yêu cầu các HS trình bày ? Cho HS cả lớp nhận xét Chốt lại: a, Sai b, Sai c, Đúng d, Đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn về nhà - Xem lại các bài tập đã chữa - Làm bài tập : 10,11,12,13,14,15(SBT-75) - Đọc trước bài : các góc tạo bới 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng .
Tài liệu đính kèm: