I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giải thích và củng cố kiến thức về hai đường thẳng vuông góc với nhau.
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước
- Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập
II/ Chuẩn bị:
- GV: Thước kẻ, ê ke, giấy rơi, bảng phụ
- HS: Giấy rời, êke, bảng phụ
III/ Tiến trình lên lớp:
1. ổn định: 7A1:
7A5:
2. Kiểm tra:
HS1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. Cho xx và O thuộc xx vẽ yy đi qua O và vuông góc với xx
HS2: Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng. Cho đoạn thẳng AB = 3 cm vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 4. Luyện tập I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Giải thích và củng cố kiến thức về hai đường thẳng vuông góc với nhau. 2. Kỹ năng: - Biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước - Sử dụng thành thạo êke, thước thẳng. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh bước đầu tập suy luận, tích cực trong học tập II/ Chuẩn bị: - GV: Thước kẻ, ê ke, giấy rơi, bảng phụ - HS: Giấy rời, êke, bảng phụ III/ Tiến trình lên lớp: 1. ổn định: 7A1: 7A5: 2. Kiểm tra: HS1: Thế nào là hai đường thẳng vuông góc. Cho xx’ và O thuộc xx’ vẽ yy’ đi qua O và vuông góc với xx’ HS2: Thế nào là đường trung trực của đoạn thẳng. Cho đoạn thẳng AB = 3 cm vẽ đường trung trực của đoạn thẳng AB 3. Các hoạt động: HĐ - GV HĐ - HS Ghi bảng HĐ1. Kiểm tra các đường thẳng vuông góc - Yêu cầu HS đọc bài 15 - Yêu cầu HS thực hiện các thao tác như hình 8 ? Nêu các kết luận rút ra từ các hoạt động trên - GV treo bảng phụ ghi bài 17 ? Muốn kiểm tra xem các đường thẳng a và a’ có vuông góc với nhau không làm thế nào - Gọi 3 HS lên bảng kiểm tra HĐ2. Vẽ hình theo diễn đạt - Yêu cầu HS đọc bài 18 - Gọi 1 HS lên bảng vẽ theo các bước + Vẽ góc + Vẽ d1 vuông góc với Ox tại B + Vẽ d2 vuông góc với Oy tại C - GV nhận xét và chốt lại cách vẽ - Yêu cầu HS đọc bài 19 - Yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu bài 19 - Gọi đại diện nhóm báo cáo các nhóm khác nhận xét - Yêu cầu HS đọc bài 20 ? Cho biết vị trí của 3 điểm A, B, C có thể xẩy ra - Gọi 2 HS lên bảng vẽ theo yêu cầu của bài 20 - GV nhận xét và chốt lại - HS đọc bài 15 - HS thực hiện các thao tác như hình 8 Nếp gấp zt vuông góc với đường thẳng xy tại O Có 4 góc vuông là ; - HS quan sát và xác định yêu cầu của mai 17 Dùng êke đạt cạnh vuông thức nhât của êke trùng với đường thẳng a Di chuyển eke lại nếu cạnh góc vuông thứ hai trùng với a’ thì aa’ - 3 HS lên bảng kiểm tra - HS đọc bài 18 - 1 HS lên bảng vẽ theo yêu cầu của GV - HS lắng nghe - HS đọc bài 19 - HS hoạt động nhóm thực hiện yêu cầu bài 19 - Đại diện nhóm báo cáo - HS đọc bài 20 Ba điểm A, B, C thẳng hàng Ba điểm A, B, C không thẳng hàng HS1: Vẽ hình trường hợp A, B, C thẳng hàng HS2: Vẽ hình trong trường hợp A, B, C không thẳng hàng - HS lắng nghe Dạng 1: Kiểm tra các đường thẳng vuông góc Bài 15/ 86 Bài 17/ 87 a) aa’ b) aa’ c) aa’ Dạng II: Vẽ hình theo diễn đạt: Bài 18/ 86 Bài 19/ 87 Bài 20/ 87 TH1: TH2: IV/ Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các bài tập đã chữa - Đọc trước bài các góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng
Tài liệu đính kèm: