Giáo án Hình học 7 - Tiết 7: Luyện tập (3 cột)

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 7. Luyện tập
	I/ Mục tiêu:
	1. Kiến thức:
	- Củng cố dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
	2. Kỹ năng:
	- Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua 1 điểm nằm ngoài 1 đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó
	- Sử dụng thành thạo Eke và thước thẳng, hoặc chỉ riêng Eke để vẽ hai đường thẳng song song
	3. Thái độ: Chính xác, cẩn thận
	II/ Chuẩn bị:
	- GV: Thước thẳng, Eke
	- HS: Thước thẳng, E ke
	III/ Tiến trình lên lớp:
	1. ổn định:	7A1:
	7A5:
	2. Kiểm tra:
	3. Các hoạt động:
HĐ - GV
HĐ - HS
Ghi bảng
HĐ1. Nhận biết hai đường thẳng song song
- GV đưa bài tập lên bảng phụ
? Muốn kiểm tra hai đường thẳng có song song với nhau không làm thế nào 
- Gọi 1 HS lên bảng kiểm tra
- GV nhận xét và chốt lại dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
HĐ2. Vẽ hai đường thẳng song song
- Gọi 1 HS đọc đầu bài 
? Muốn vẽ góc 1200 thể dùng dụng cụ nào 
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình và trả lời
? Ngoài cách trên em còn cách nào vẽ khác không
- Gọi 1 HS lên vẽ 
? Bài tập cho biết gì và yêu cầu gì 
? Muốn vẽ AD//BC làm thế nào 
? Có thể vẽ được mấy đoạn thẳng AD song song với BC và AD = BC
? Có thể vẽ bằng cách nào 
- Yêu cầu HS đọc bài 28
? Nêu cách vẽ đường thẳng xx’ // yy’
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình
? Ngoài cách trên con cách nào vẽ khác không
- HS quan sát bảng phụ
Vẽ một đường thẳng cắt hai đường thẳng đã cho
Đo hai góc đồng vị hoặc hai góc so le trong
- 1 HS lên bảng kiểm tra
- HS lắng nghe
- 1 HS đọc đầu bài 
Dùng thước đo góc vẽ góc 1200
- 1 HS lên bảng vẽ hình và trả lời: 
Hai đường thẳng Ax và By song song với nhau vì đoạn thẳng AB cắt Ax và By tạo thành 1 cặp góc so le trong bằng nhau (1200)
Dùng Eke vẽ góc 600 kề bù với góc 600 là góc 1200
- 1 HS lên vẽ
Cho tam giác ABC
Qua A vẽ đoạn thẳng AD//BC và AD = BC
Vẽ đường thẳng qua A song song với BC. Trên đường thẳng đó lấy D sao cho AD = BC
Có thể vẽ được 2 đoạn thăng AD và AD’ song song BC và bằng BC
Trên đường thẳng đi qua A, lấy D’ nằm khác phía D đối với A
- HS đọc bài 28
Cách1:
- Vẽ đường thẳng xx’
- Trên xx’ lấy điểm A bất kì 
- Dung Eke vẽ đường thẳng c đi qua A tạo với Ax góc 600
- Trên c lấy điểm B khác A vẽ góc y’BA bằng 600 
- Vẽ tia đối By của tia By’ ta được xx’//yy’
- 1 HS lên bảng vẽ hình 
Có thể vẽ hai góc đồng vị
Dạng 1: Kiểm tra hai đường thẳng song song
Bài tập: Kiểm tra hai đường thẳng a, b có song song với nhau không
Hình a:
Hình b: 
Dạng 2. Vẽ hai đường thẳng song song
Bài 26/91
Bài 27/91
Bài 28/91
IV/ Hướng dẫn về nhà:
	- Nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
	- Làm bài tập 29, 30 (SGK-92); 24, 25 (SBT-78)