Giáo án Hình học Khối 7 - Tiết 29: Luyện tập - Năm học 2011-2012

Ngày soạn: 5/12/2011
Ngày giảng: /12/2011
Tiết 29. Luyện tập
I/ Mục tiêu:
 1. Kiến thức: 
 - Củng cố trường hợp bằng nhau góc - cạnh - góc
 2. Kỹ năng: 
 - Chứng minh 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp góc cạnh góc.
 - Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, CM được hai đoạn thẳng bằng nhau dựa vào hai tam giác bằng nhau 
 3. Thái độ: 
 - Phát huy trí lực của học sinh 
II/ Đồ dùng dạy học:
 - GV: Thước kẻ, thước đo góc, com pa, bảng phụ bài 34, 39
 - HS: Thước kẻ, com pa, thước đo góc, bảng nhóm
III/ Phương pháp dạy học:
 - Phương pháp phân tích
 - Phương pháp thảo luận nhóm
 - Phương pháp quan sát và thực hành
IV/ Tổ chức giờ học:
 1. ổn định tổ chức:	
 2. Khởi động mở bài:
 Kiểm tra bài cũ (5phút)
	? Phát biểu tính chất trường hợp bằng nhau thứ ba của tam giác góc - cạnh - góc và hệ quả 1 và hệ quả 2
HĐ1. Nhìn hình vẽ chỉ ra các tam giác bằng nhau (20phút)
- Mục tiêu: HS dựa vào hình vẽ chỉ ra được 2 tam giác bằng nhau
- Đồ dùng: Bảng phụ bài 34, bài 37
- Các bước tiến hành: 
- GV yêu cầu HS làm bài 34 ( treo bảng phụ )
? Trên hình vẽ có những tam giác nào bằng nhau
- Gọi 1 HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS làm bài 39
- GV treo bảng phụ hình 105, 106, 107
- Yêu cầu HS chỉ ra các tam giác bằng nhau
- Gọi 2 HS lên bảng trình bày
? Để chỉ hai tam giác bằng nhau theo trường hợp g.c.g ta phải chỉ ra yếu tố nào
- GV nhận xét và chốt lại trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác
- HS làm bài 34
- HS quan sát và trả lời
- 1 HS lên bảng làm
- HS làm bài 39
- HS quan sát bảng phụ
- HS chỉ ra các cặp tam giác bằng nhau trên mỗi hình
- 2 HS lên bảng trình bày 
- Ta phải chỉ ra hai góc kề một cạnh của tam giác này bằng hai góc kề một cạnh của tam giác kia
- HS lắng nghe
Dạng 1: Nhìn hình vẽ chỉ ra các tam giác bằng nhau
Bài 34 ( SGK - 123 )
* Hình 99:
DABC và DACE có:
=> DABD = DACE (g.c.g)
Bài 39 ( SGK - 123 )
* Hình 105:
XétDABH và DACH có:
Vậy: DABH = DACH (g.c.g)
* Hình 106:
 Xét DDKE và DDKF có:
Vậy: DDKE = DDKF (g.c.g) 
HĐ2: Chứng minh (18phút)
- Mục tiêu: HS CM được hai đoạn thẳng bằng nhau dựa vào hai tam giác bằng nhau
- Đồ dùng: Thước thẳng
- Tiến hành:
- Yêu cầu HS làm bài 36
- Gọi 1 HS đọc đầu bài 
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi GT, KL
? Muốn chứng minh OA = OB làm thế nào 
? DOAC và DOBD có các yếu tố nào bằng nhau
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày 
- Gọi 1 HS lên bảng trình bày
- HS làm bài 36
- 1 HS đọc đầu bài 
- 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi GT, KL
AC = BD
DOAC = DOBD
 OA = OB
 là góc chung
GT
- 1 HS lên bảng làm
- 1 HS lên bảng làm 
Dạng 2: Chứng minh
Bài 36 ( SGK - 123 )
'
GT
OA = OB
 là góc chung
KL
CA = BD
* Chứng minh:
a) Xét DOAC và DOBD có:
OA = OB (Gt)
(Gt)
 là góc chung
=> DOAC = DOBD (g.c.g)
Vậy AC = BD (cạnh tương ứng)
 4. Hướng dẫn về nhà (2phút)
 - Xem lại các kiến thức đã học
 - Làm bài tập: 40 đến 42 (SGK - 124) 
 - Xem lại các kiến thức trong chương I chuẩn bị giờ sau ôn tập học kì I