Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 18: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 18: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung

I - Mục tiêu:

 - Kiến thức: Học sinh nêu được định nghĩa, tính chất về góc của vuông. Định nghĩa tính chất góc ngoài của tam giác .

 - Kĩ năng: Biết vận dụng định nghĩa, định lý trong bài để tính số đo các góc của 1 tam giác giải 1 số bài tập.

 - Tư duy: Bước đầu tập suy luận.

 - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.

II - Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc

2. Học sinh: Đọc trước bài, dụng cụ học tập

III- Phương pháp :

- Thực hành, nêu và giải quyết vẫn đề. Hợp tác nhóm nhỏ

IV - Tiến trình bài dạy

 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’)

 -Phát biểu định lý tổng 3 góc của tam giác. Áp dụng: Tính x, trong tam giác sau

 

doc 2 trang Người đăng danhnam72p Lượt xem 424Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 18: Tổng ba góc của tam giác - Năm học 2012-2013 - Chu Quang Trung", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : 20/10/2012
Ngày giảng: 24/10/2012
TIẾT 18: TỔNG BA GÓC CỦA TAM GIÁC
I - Mục tiêu: 
 - Kiến thức: Học sinh nêu được định nghĩa, tính chất về góc của vuông. Định nghĩa tính chất góc ngoài của tam giác .
 - Kĩ năng: Biết vận dụng định nghĩa, định lý trong bài để tính số đo các góc của 1 tam giác giải 1 số bài tập. 
 - Tư duy: Bước đầu tập suy luận.
 - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.
II - Chuẩn bị: 	
Giáo viên: Bảng phụ, thước êke, thước đo góc
Học sinh: Đọc trước bài, dụng cụ học tập
III- Phương pháp :
- Thực hành, nêu và giải quyết vẫn đề. Hợp tác nhóm nhỏ
IV - Tiến trình bài dạy 
 1. Kiểm tra bài cũ ( 5’) 
 -Phát biểu định lý tổng 3 góc của tam giác. Áp dụng: Tính x, trong tam giác sau
 x = = 1800 – (+)
 = 1800 - ( 620 + 280 ) = 900 
 2 – Bài mới 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Góc ngoài của tam giác( 25’)
GV : Giới thiệu hình vẽ
? có quan hệ như thế nào với góc C
GV : là góc ngoài tại đỉnh C của tam giác ABC
? Thế nào là góc ngoài của tam giác
? Vẽ góc ngoài của tam giác tại đỉnh B
? Làm ? 4
? Nêu mối quan hệ giữa góc ngoài của tam giác với tổng 2 góc trong không kề với nó
? Đọc nội dung định lý
? So sánh với  ; với , Vì sao nêu nhận xét
 kề bù với 
HS nêu định nghĩa
HS lên bảng vẽ hình
HS làm ? 4
 + = 1800 – 
= 1800 – 
 = + 
HS nêu định lý
1 – Góc ngoài của tam giác
a )Định nghĩa (SGK – 107)
 là góc ngoài tại đỉnh C của tam giác ABC
b)Định lý ( sgk- 107)
 = +
a)Nhận xét ( SGK- 107)
 >  ; > 
Hoạt động 2 : Luyện tập(13’)
? Hoàn thành các nội dung sau
a, Trong MEF thì : 
 + + = ............
b, PQR vuông góc tại P thì + = ....
c, Góc MEx làgóc ngoài của MEF thì Mx = ..............
HS thảo luận nhóm làm bài tập
1800
900
 c- + 
3. Luyện tập
a, Trong MEF thì : 
 + + = 1800
b, PQR vuông góc tại P thì :
 + = 900
c, làgóc ngoài của MEF thì: = + 
 3 - Củng cố(1’)
	- Tổng hai góc nhọn trong tam giác vuông bằng bao nhiêu độ ? 
 - Góc ngoài của tam giác có tính chất gì ?
 4 - Hướng dẫn về nhà ( 1’) 
 - Học thuộc các định nghĩa, định lý trong bài 
 - BTVN : 3, 4, 5, 6 SGK – 108 ; 3, 5, 6 SBT – 98
 - Tiết sau luyện tập

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_7_tiet_18_tong_ba_goc_cua_tam_giac_nam.doc