I - Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh nêu được: Định lý tổng 3 góc của 1 tam giác, áp dụng vào tam giác vuông. Khái niệm góc ngoài. Tính chất góc ngoài của tam giác
- Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng tính số đo góc. kỹ năng suy luận, cẩn thận khi tính toán
- Tư duy: Bước đầu tập suy luận.
- Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh.
II - Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Bảng phụ, thước đo góc
2. Học sinh : Làm bài tập về nhà
III - Phương pháp
Phát hiện và giải quyết vấn đề, thực hành
IV - Tiến trình bài dạy:
2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ
3 - Bài mới
Ngày soạn : 21/10/2012 Ngày giảng: 26/10/2012 TIẾT 19: LUYỆN TẬP I - Mục tiêu: - Kiến thức: Học sinh nêu được: Định lý tổng 3 góc của 1 tam giác, áp dụng vào tam giác vuông. Khái niệm góc ngoài. Tính chất góc ngoài của tam giác - Kĩ năng: Rèn luyện kỹ năng tính số đo góc. kỹ năng suy luận, cẩn thận khi tính toán - Tư duy: Bước đầu tập suy luận. - Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của học sinh. II - Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ, thước đo góc 2. Học sinh : Làm bài tập về nhà III - Phương pháp Phát hiện và giải quyết vấn đề, thực hành IV - Tiến trình bài dạy: 2- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ 3 - Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Chữa bài tập(15’) Chữa bài tập 3 SGK– 108 ? Nhận xét bài làm của bạn ? Nêu các kiến thức đã sử dụng trong bài 1 em lên bảng thực hiện HS: ĐL góc ngoài của tam giác để tính ,góc Bài 3- T108 a)(1)(Góc ngoài của ) b)(2)(Góc ngoài của) Từ (1) và ( 2) Hoạt động 2: Luyện tập( 27’) GV : Bảng phụ bài tập 6 SGK – 109 ? Nêu yêu cầu của bài tập ?Áp dụng các kiến thức đã học để tính số đo x trong các hình đã cho ? Nêu cách tính x trong hình 55, ? Cách tính x trong hình 57, ? Đọc bài 8 – SGK – 109 ? Vẽ hình, ghi GT, KL ?Để chứng minh Ax//BC ta chứng minh như thế nào? ? Nêu hướng chứng minh ? Theo hướng trên 1 em đứng tại chỗ trình bày lời giải ? Ngoài cách chứng minh trên còn có cách nào khác không ?Để chứng minh 2 đường thẳng song song ta có những cách nào c/ m Ax // BC Â2 = (SLT) Tính Â2 = ? Tính =? HS trình bày - Chứng minh 2 góc động vị = Â1 Cặp góc SLT hoặc cặp góc đồng vị bằng nhau Bài 6 SGK – 109 H55:  + = 900 ; + = 900 = ( đối đỉnh) Suy ra  = vậy = x = 400 H 57 : Gọi x = 1 ; 1 + 2 = 900 + 2 = 900 1 = = 600 hay x = 600 Bài 8 – SGK – 109 ABC ; = = 400 GT yAB là góc ngoài tại A Ax là tia phân giác của KL Ax // BC Chứng minh : Ta có : (Góc ngoài của tam giác) Vì Ax là tia phân giác của ( gt) Nên : = : 2 = 800 : 2 = 400 = = 400. Mà và là 2 góc so le trong nên Ax // BC. 3) củng cố.(2’) - Tổng các góc trong của tam giác luôn bằng bao nhiêu độ. ? - Trong tam giác vuông các có nhọn có tổng bằng bao nhiêu độ? 4) Hướng dẫn về nhà ( 1’) - Xem lại các bài tập đã làm - Ôn các kiến thức có liên quan đến bài tập vừa làm - Đọc trước bài hai tam giác bằng nhau , Chuẩn bị com pa. ----------------------------***----------------------------
Tài liệu đính kèm: