I.- Mục tiêu
1. Kiến thức: - - Biết và nêu được tính chất : "Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau".
2. Kĩ năng: - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước, nhận biết các góc đối.
3. Tư duy: - Bước đầu tập trung suy luận
4. Thái độ: - Có ý thức cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập,
II - Chuẩn bị:
GV: Thước thẳng, thước đo góc,
HS: ôn lại kiến thức về 2 góc kề bù
III – Phương pháp:
- Nêu vẫn đề. Suy luận logic
IV - Các hoạt động dạy học:
1.- Kiểm tra ( 3’)
Phát biểu khái niệm về hai góc đối đỉnh.
Vẽ hình và nêu tên một cặp góc đối đỉnh.
2 - Bài mới :
Ngày soạn : 25 / 8 / 2011 Ngày giảng: 27 / 8 / 2011 Tiết 2: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH I.- Mục tiêu 1. Kiến thức: - - Biết và nêu được tính chất : "Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau". 2. Kĩ năng: - Vẽ được góc đối đỉnh với 1 góc cho trước, nhận biết các góc đối. 3. Tư duy: - Bước đầu tập trung suy luận 4. Thái độ: - Có ý thức cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập, II - Chuẩn bị: GV: Thước thẳng, thước đo góc, HS: ôn lại kiến thức về 2 góc kề bù III – Phương pháp: Nêu vẫn đề. Suy luận logic IV - Các hoạt động dạy học: 1.- Kiểm tra ( 3’) Phát biểu khái niệm về hai góc đối đỉnh. Vẽ hình và nêu tên một cặp góc đối đỉnh. 2 - Bài mới : Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1 ( 20’) Tính chất hai góc đối đỉnh 3.1.- Ước lượng về số đo của 2 góc đối đỉnh Ô1và Ô3; Ô4 và O2 ? - Làm ?3 -Phát biểu nhận xét số đo của 2 góc đối đỉnh sau khi quan sát, đo đạc, thực nghiệm. ? : Tập suy luận - Ô1 + Ô2 = ? vì sao ? - Ô3 + Ô2 = ? vì sao ? -từ (1) và (2) ta có điều gì ? -Từ (3) ta suy luận ra điều gì? ? Phát biểu tích chất của 2 góc đối đỉnh ? Nếu hai góc bằng nhau có đối đỉnh không Hoạt động 2:(15’) luyện tập ? Nêu yêu cầu của bài 4 ? 1 em lên bảng thực hiện ? = ? vì sao ? = ? vì sao ? Để tính được em áp dụng kiến thức nào ? Nêu yêu cầu của bài tập ? Vẽ góc đối đỉnh với góc cho trước làm như thế nào Yêu cầu HS lên bảng vẽ hình - Quan sát HS dưới lớp vẽ vào vở ? Để tính góc ABC’ ta dựa vào phần kiến thức nào ? - Tính góc đối đỉnh vói góc vừa tìm được. - HS thực hành đo - kết luận Ô1 + Ô2 = 1800 (1) Ô3 + Ô2 = 180o (2) ( hai góc kề bù) Ô1 + Ô2 = Ô3 + Ô2 (3) - Hai góc bằng nhau - Không kết luận được điều gì HS nêu HS thực hiện Tính chất 2 góc đối đỉnh - Vẽ các tia đối của góc đã cho HS lên bảng vẽ một góc bằng 56o - Tính chất 2 góc kề bù - Tính chất 2 góc đối đỉnh x y y’ x’ 3 2 1 0 4 2.- Tính chất của 2 góc đối đỉnh Ô1 = Ô3 Ô2 = Ô4 Vì Ô1 kề bù với Ô2 nên Ô1 + Ô2 = 1800 (1) Vì Ô3 kề bù với Ô2 nên Ô3 + Ô2 = 1800 (2) Từ (1) và (2) ta có Ô1 + Ô2 = Ô3 + Ô2 (3) Hay; Ô1 = Ô3. Tính chất: (SGK 82) Ô1 đối đỉnh Ô3 Ô1 = Ô3 3 - Luyện tập Bài 4- SGK – 82 x y’ B 600 y x’ = 600. = (vì đối đỉnh) = 600. Bài 5 SGK - 83 a). = 560. b). kề bù nên + = 1800 = 1800 – = 1800 – 560 = 1240 c). kề bù với = (vì đối đỉnh) Và = 560 = 560. 3-Củng cố : (3P) ? Hai góc đối đỉnh có mối quan hệ ntn. ? Có những cách nào chứng tỏ hai góc đối đỉnh bằng nhau. 4-Hướng dẫn về nhà ( 2’) - Xem lại các dạng bài tập đã làm , học thuộc định nghĩa, tính chất của 2 góc đối đỉnh và các loại góc có liên quan - BTVN : 6 ; 7 ; 8, SGK – 83 Bài 4, 5 SBT – 74 - Đọc trước bài hai đường thẳng vuông góc
Tài liệu đính kèm: