Giáo án Hình học Lớp 7 - Tuần 25 (Bản đẹp)

Tuần 25	Tiết 44
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I>. Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng 3 góc trong , ôn các trường hợp bằng nhau của 
2/ Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình tính toán, chứng minh, ứng dụng trong thực tế
3/ Thái độ: Phát huy trí lực HS
II>. Chuẩn bị:
-GV: Bảng phụ, bảng tổng kết các trường hợp bằng nhau của 2 , thước thẳng, compa, eke, thước đo độ 
-HS: làm câu hỏi ôn tập chương II và bài tập theo yêu cầu GV, thước thẳng, compa, eke, htước đo độ 
III>.Phương pháp: Đặt vấn đề, giải quyết vấn đề, thực hành, 
IV>. Tiến trình dạy – học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Hoạt động 1 ( 20phút): ôn tập về tổng 3 góc trong tam giác
-GV vẽ hình nêu câu hỏi
 A 2
 1 
 2 1 1 2
	B C
Phát biểu định lí về tổng 3 góc của 
Nêu công thức minh họa theo hình vẽ
Phát biểu tính chất góc ngoài nêu công thức minh họa
Yêu cầu HS trả lời bài tập 68 trang 141 SGK a, b
Bài 67 trang 140 SGK (bảng phụ)
	Gọi 3 HS lên bảng trình bày (mỗi HS 2 câu)
Yêu cầu HS giải thích các câu sai
Bài 107/111 SBT (bảng phụ)
 A 
 2 360 360
 360 1 1
 D B C E
Tìm các cân trong hình
HS ghi bài, vẽ hình vào vở
HS: tổng 3 góc trong = 1800; mỗi góc ngoài 1 bằng tổng 2 góc trong không kề với nó:
HS: 2 tính chất đó được trực tiếp từ định lí tổng 3 góc của 1 
Có: 
Trong vuông có 1 góc 900 mà tổng 3 góc = 1800 nên hai góc còn lại bằng 900 (phụ nhau)
-3 HS lên bảng điền dấu “x”
1) Đ	4) S
2) Đ	5) Đ
3) S	6) S
HS: ABC cân vì AB = AC (gt)
 BAD cân vì:
 CAE cân vì: 
 (lý luận tương tự trên)
 DAC cân vì có các góc ở đáy bằng 720
 ABE cân vì có các góc ở đáy bằng 720
 ADE cân vì 
Hoạt động 2( 23phút): ôn tập các trường hợp bằng nhau của 2 
-Yêu cầu HS nêu 3 trường hợp bằng nhau của 2 ? 2 vuông?
- treo bảng các trường hợp bằng nhau /139 SGK lên bảng minh họa
Bài 69/141 SGK
Yêu cầu HS vẽ hình vào vở
GV vẽ hình trên bảng
Hỏi nêu GT, KL bài toán
 A
 1 2
 a 1 2	
 B H C 
 D 
Bài 108/111 SBT (bảng phụ)
GV treo bảng phụ vẽ sẳn hình
Yêu cầu HS quan sát
Gọi HS nêu tóm tắt cách làm
-Cho HS nhận xét bài làm của bạn
HS phát biểu các trường hợp bằng nhau của 2 (SGK); 2 vuông
HS vẽ hình vào vở
HS nêu:
-HS trình bày:
 ABD và ACD:
AB = AC (gt)
BD = CD (gt)
AD chung
 ABD = ACD (c.c.c)
 (góc tương ứng)
 AHB và AHC có:
AB = AC (gt)
 (chứng minh trên)
AH chung
 AHB = AHC (c.g.c)
 (góc tương ứng)
Mà (2 góc kề bù)
K
A
C
1
 D y 
 O 2 
 B x 
Chứng minh
 OAD = OCB (c.g.c)
Chứng minh
 KAB = KCD (g.c.g)
 KA = KC
Chứng minh
 KOA = KOC (c.c.c)
 . Do đó OK là phân giác 
Hoạt động 3(2 phút): Hướng dẫn về nhà
Tiết sau tiếp tục ôn chương II
Làm câu hỏi ôn tập 4, 5, 6 trang 139 SGK
Làm bài tập 70, 71, 72, 73 trang 141 SGK , bài 105, 100/111, 112 SBT
Ký duyệt