I/. Mục tiêu:
HS: Luyện tập nhận biết hai đường thẳng song song, vẽ đường thẳng đI qua một điểm ngoài đường thẳng cho trướcvà song song với đường thẳng ấy.
Sử dụng thành thạo eke và thước thẳng để vẽ hình hai đường thẳng song song
II/ Chuẩn bị:
Nội dung: Đọc kĩ nội dung Luyện tập 4SGK và SGV
Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy
Đồ dùng: SGK toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng
III/. Tiến trình dạy học:
Tuần: 4 Tiết: 7 Luyện tập 4. Hai đường thẳng song song 23-08-2011 I/. Mục tiêu: HS: Luyện tập nhận biết hai đường thẳng song song, vẽ đường thẳng đI qua một điểm ngoài đường thẳng cho trướcvà song song với đường thẳng ấy. Sử dụng thành thạo eke và thước thẳng để vẽ hình hai đường thẳng song song II/ Chuẩn bị: Nội dung: Đọc kĩ nội dung Luyện tập 4SGK và SGV Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy Đồ dùng: SGK toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng III/. Tiến trình dạy học: HD Hoạt động GV Hoạt động HS HD1 10’ Kiểm tra bài cũ GV: Viết đề bài lên bảng Gọi 2 HS lên bảng làm bài GV: Nhận xét và cho điểm. Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, vẽ hình ghi kí hiệu Cho điểm A và đường thẳng b. Vẽ đường thẳng a qua A song song song với b HD2 30’ Bài mới GV: Viết tiêu đề bài học lên bảng HS: Tìm hiểu đề bài và làm bài tập Bài 26 SGK_T91 Vẽ cặp góc so le trong xA Bvà yBA có số đo đều bằng 1200. Hỏi đường thẳng Ax, By có song song với nhau không? Vì sao? GV: Chọn 1HS lên trình bày cách vẽ và vẽ hình Cho HS đứng tại chỗ nhận xét GV: Nhận xét và giải đáp (nếu cần) Luyện tập 4. Hai đường thẳng song song y B Bài 26 SGK_T91 * Vẽ hình 1200 1200 x A Vẽ góc xAB bằng 1200 Trên nửa mp bờ AB không chúa tia Ax vẽ tia By sao cho ABy=1200 *Ax//By Vì xAB , ABY ở vị trí so le trong và bằng nhau (cùng bằng 1200) HS: Tìm hiểu đề bài và làm bài tập Bài 27 SGK_T91 Cho ta giác ABC. Hãy vẽ đoạn thẳng AD sao cho AD=BC và đường thăngr AD song song với đường thẳng BC GV: Chọn 1HS lên trình bày cách vẽ và vẽ hình Cho HS đứng tại chỗ nhận xét GV: Nhận xét và giải đáp (nếu cần) Bài 27 SGK_T91 A B C D D' * Do góc C, BC. Trên nửa mp bờ AC không chứa tia CB , vẽ tia Ax sao cho góc xAC bằng góc BCA Trên tia Ax đặt đoạn AD=BC HS: Tìm hiểu đề bài và làm bài tập Bài 28 SGK_T91 Vẽ hai đường thẳng xx' và yy' sao cho xx'//yy' GV: Chọn 2HS lên trình bày cách vẽ và vẽ hình HS 1 nêu cách vẽ 1(slt) và vẽ hình HS 2 nêu cách vẽ 2(đv) và vẽ hình Cho HS đứng tại chỗ nhận xét GV: Nhận xét và giải đáp (nếu cần) Bài 28 SGK_T91 a). Cách 1 (slt) * Cách vẽ Vẽ đương thẳng xx', trên đường thẳng xx' lấy điểm A Vẽ tia AB sao cho góc BAx=m0 Trên nửa mp bờ AB không chứa tia Ax vẽ tia By sao cho góc yBA và BAx ở vị trí so le trong và bằng nhau Vẽ tia By' là tia đối của tia By B A x' x y' y * Vẽ hình b). Cách 2 (đv) * Cách vẽ Vẽ đương thẳng xx', trên đường thẳng xx' lấy điểm A Vẽ tia AB sao cho góc BAx=m0 Trên nửa mp bơ AB chứa tia Ax vẽ tia By sao cho góc yBA ở vị trí đồng vị với góc BAx và có số đo bằng số đo góc BAx Vẽ tia By' là tia đối của tia By x x' y y' B * Vẽ hình HS: Tìm hiểu đề bài và làm bài tập Bài 29 SGK_T91 Cho góc nhọn xOy và một điểm O'. Hãy vẽ một góc nhọn x'O'y' có O'x'//Ox và O'y'//Oy. Hãy đo xem hai góc xOy và x'O'y' có bằng nhau không GV: Chọn 1HS lên vẽ hình và làm bài Cho HS đứng tại chỗ nhận xét GV: Nhận xét và giải đáp (nếu cần) Đưa ra 4 hình vẽ và kết luận O' x' y' x y O Hình 2 O O' x y x' y' Hình 1 Bài 29 SGK_T91. O O' x x' y y' Hình 4 O x y x' y' O' Hình 3 xOy=x'Oy' HD3 5’ Kết thúc giờ học GV: NX và xếp loại giờ học Giao nhiệm vụ về nhà. Bài tập ở nhà: Xem lại bài học Làm bài tập 4 SBT Tuần: 4 Tiết: 8 5. Tiên đề ơ-clit về đường thẳng song song 23-08-2011 I/. Mục tiêu: HS: Biết tiên đề ơ-clit và tính chất hai đường thẳng song song Vận dụng được tiên đề và tính chất hai đường thẳng song vào làm bài tập suy luận và tính toán hình học II/ Chuẩn bị: Nội dung: Đọc kĩ nội dung 5SGK và SGV Tìm hiểu thêm tài liệu STK bài dạy Đồ dùng: SGK toán 7, bảng và phấn viết, thước thẳng III/. Tiến trình dạy học: HD Hoạt động GV Hoạt động HS HD1 10’ Kiểm tra bài cũ GV: Viết đề bài lên bảng Gọi 4 HS lên bảng làm bài GV: Nhận xét và cho điểm. Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song, vẽ hình ghi kí hiệu Cho điểm A và đường thẳng b. Vẽ đường thẳng a qua A song song song với b HD2 30’ Bài mới GV: Viết tiêu đề bài học lên bảng Vẽ hình và nêu vấn đề Viết tiêu đề mục 1 lên bảng HS: Tìm hiểu và làm bài toán 1 Bài toán 1. Cho đường thẳng M nằm ngoài đường thẳng a. Vẽ được bao nhiêu đươngf thẳng qua M song song với a GV: Chọn 1 HS đứng tại chỗ trình bày bài làm GV: Nhận xét và nói đó là nội dung của tiên đề Ơ-Clít HS: Đọc tiên đề SGK_T92. d 5. Tiên đề ơ-clit về đường thẳng song song b M c a Đường thẳng nào song song với đường thẳng a 1. Tiên đề Ơ- Clít Bài toán1. Vẽ được một và chỉ nột đường thẳng qua M song song với đường thẳng a. Tiên đề Ơ-Clit. Qua một điểm ở ngoài đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó. M a b GV: Viết tiêu đề mục 2 lên bảng HS: tìm hiểu đề bài và làm bầi tập Vẽ hai đường thẳng a, b sao cho a//b b). Vẽ đường thẳng c cắt a tại A, cắt b tại B. c). Đo một cặp góc so le trong, nhận xét. d). Đo một cặp góc đồng vị. Nhận xét Có nhận xét gì về hai góc trong cùng phía GV: Nhận xét trên của các em là tính chất của hai đường thẳng song song Nêu tính chất của hai đường thẳng song song HS: Đứng tại chỗ nêu tính chất B a b A 2. Tính chất của hai đường thẳng song song c). Đo được B1=600 , A3=600. Nhận xét cặp góc so le trong bằng nhau d). Đo được B2=1200, A2=1200 Nhận xét: cặp góc đồng vị bằng nhau ? Nhận xét cặp góc trong cùng phía bù nhau * Tính chất hai đường thẳng song song Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì. a). Hai góc so le trong bằng nhau b). Hai góc đồng vị bằng nhau c). Hai góc trong cùng phí bù nhau GV: Viết tiêu đề mục 3 lên bảng HS: Tìm hiểu và làm bài tập Bài 32 SGK_T94. HS: Tìm hiểu và làm bài tập Bài 33 SGK_T94. Điền vào chỗ ... trong các phát biểu sau Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì: a). Hai góc so le trong.bằng nhau. b). Hai góc đòng vị.bằng nhau. c). Hai góc trong cùng phía.bù nhau. HS: Tìm hiểu và làm bài tập Bài 34 SGK_T94 Hình 22 cho biết a//b và A4=370. a). Tính B1 . b). So sánh A1 và B4 . c). Tính B2 . GV: Chọn 1 HS lên trình bày bài làm HS: Nhận xét và sửa sai(nếu có) GV: Nhận xét và giả đáp( nếu cần) 3. Bài tập Bài 32 SGK_T94. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào diễn đạt đúng nội dung của tiên đề Ơ-Clít. a). Nếu qua một điểm nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với đường thẳng a thì chúng trùng nhau. Đúng b). Cho một điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Đường thẳng điqua M và song song với đường thẳng a là duy nhất . Đúng c). Có duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng cho trước . Sai d). Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a có ít nhất một đường thẳng song song với đường thẳng a. Sai Bài 33 SGK_T94. a). Hai góc so le trong.bằng nhau. b). Hai góc đòng vị.bằng nhau. c). Hai góc trong cùng phía.bù nhau. A b a B 1 2 3 4 370 1 2 3 4 Bài 34 SGK_T94 a). a//b ị B1=A4 vì slt A4=370ị B1=370 . b). a//b ị A1=B4 vì đồng vị c). B2 kề bù với B1 ị B2+B1=1800 . B1=370 ị B2=1430 . HD3 5’ Kết thúc giờ học GV: NX và xếp loại giờ học Giao nhiệm vụ về nhà. Bài tập ở nhà: Xem lại bài học Làm bài tập 5 ở vở bài tập và SBT
Tài liệu đính kèm: