Giáo án Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 8 - Tháng 9, 10

PHOỉNG GD & ẹT HUYEÄN BA Tễ
TRệễỉNG THCS BA VINH 
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp – LƠP 8A
Ngửụứi thửùc hieọn: PHAẽM THề TUYEÁT MAI
(Ngaứy thửùc hieọn: )
Chủ điểm tháng 9:
Truyền thống nhà trường
Thời gian: 90’
Gồm 3 hoạt động:
	1/ Trao đổi về vị trớ nhiệm vụ người HS lớp 8
	2/Phaựt huy truyền thống của lớp, của trường.
	3/ Thi haựt nhửừng baứi haựt veà nhaứ trửụứng vaứ thieỏu nhi.
1. Mục tiêu cần đạt: 
	* Về kiến thức: 
- Hieồu vũ trớ nhieọm vuù cuỷa mỡnh trong naờm hoùc lụựp 8.
- Naộm ủửụùc nhửừng truyeàn thoỏng cụ baỷn cuỷa nhaứ trửụứng vaứ yự nghúa cuỷa truyeàn thoỏng ủoự.
- Bieỏt thửụỷng thửực, bieỏt haựt caực haựt truyeànthoỏng ca ngụùi trửụứng, lụựp, thaày coõ, baùn beứ
* Về thái độ: 
 - Tửù giaực, quyeỏt taõm cao trong hoùc taọp.
 - Xaực ủũnh traựch nhieọm cuỷa hs lụựp 8 trong vieọc phaựt huy truyeàn thoỏng nhaứ trửụứng.
 - Yeõu thớch vaờn ngheọ, phaỏn khụỷi, laùc quan, yeõu meỏn, gaộn boự vụựi trửụứng lụựp,quớ troùng thaày coõ, ủoaứn keỏt thaõn aựi vụựi baùn beứ, tửù tin vaứ quyeỏt taõm hoùc taọp toỏt.
 * Về kĩ năng: 
 - Bieỏt giuựp ủụừ nhau thửùc hieọn toỏt nhieọm vuù naờm hoùc.
 - Xaõy dửùng keỏ hoaùch hoùc taọp vaứ hoaùt ủoọng cuỷa caự nhaõn.
- Yeõu thớch nhửừng baứi haựt veà maựi trửụứng vaứ thieỏu nhi.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung :
HĐ1: - HS xác định trao ủoồi veà vũ trớ, nhieọm vuù cuỷa ngửụứi HS lụựp 8.
HĐ2: - HS thaỷo luaọn vaứ trao ủoồi veà nhieọm vuù giửừ gỡn vaứ phaựt huy truyeàn thoỏng cuỷa lụựp cuỷa trửụứng.
HĐ3: - Thi haựt nhửừng baứi haựt veà maựi trửụứng vaứ thieỏu nhi..
 - Văn nghệ ca ngợi trường lớp.
b. hình thức:
 - Trao đổi, thảo luận theo tổ.
 - Thi haựt ca ngụùi truyeàn thoỏng cuỷa lụựp, cuỷa trửụứng vụựi nhửừng baứi haựt veà nhaứ trửụứng vaứ thieỏu nhi.
3/ Chuẩn bị hoạt động:
a. Chuẩn bị của GV:
 GVCN hướng dẫn cán bộ lớp cách tổ chức cuộc thảo luận, nêu mục đích, yêu cầu và nội dung hoạt động.
 Phân công cho HS chuẩn bị các phương tiện hoạt động: giấy khổ to, bút dạ, nam châm, phiếu các nhân,
 Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo,trang trí cho hoạt động,
b. Chuẩn bị của HS:
 Giấy vẽ khổ to, bút vẽ, nam châm, phiếu các nhân,
 Các tiết mục văn nghệ,
 Đề xuất ý kiến giửừ gỡn vaứ phaựt huy truyeàn thoỏng cuỷa lụựp cuỷa trửụứng,
4/ Tiến hành hoạt động:
a/ Khởi động:
 DCT nêu lí do hoạt động và giới thiệu đại biểu
 Bát nhịp bài hát tập thể: Lụựp chuựng ta keỏt ủoaứn
b/ Hẹ1:Trao đổi về vị trớ nhiệm vụ người HS lớp 8
*Người điều khiển chương trình nêu caõu hoỷi thaỷo luaọn:
1. Baùn coự suy nghú gỡ khi mỡnh laứ hoùc sinh lụựp 8?
2.Baùn thaỏy mỡnh phaỷi laứm toỏt nhửừng nhieọm vuù gỡ ụỷ naờm hoùc naứy? Vỡ sao?
-Caực nhoựm chuaồn bũ:
- Giấy khổ lớn bút dạ
 - Thảo luận theo nhóm, tổ, thử kí ghi kêt quả thảo luận của các nhóm
-Đại diện nhóm báo cáo kết quả của nhóm trước lớp 
-Các nhóm khác nhận xét bổ xung
-Người điều khiển chương trình gợi ý cho các bạn nói thêm về ý nghĩa và biện pháp thực hiện tốt các nhiệm vụ của người học sinh lớp 8, sau đó chốt lại: Nhiệm vụ của người học sinh là phải phấn đấu toàn diện, phát huy tối đa của bản thân để dạt kết quả cao nhất cho mình để phát hut truyền thống của nhà trường, cụ thể là:
 +Phải hoàn thành chương trình học có kết quả tốt
 +Phải lựa chọn cho mình con đường phấn đấu cho phù hợp với năng lực của mình
 +Phải chuẩn mực cho bản thân một cách sống có trách nhiệm trong xã hội theo tinh thần hiểu biết ,hoà bình khoan dung, bình đẳng, biết kính trọng cha mẹ, tôn trọng bản sắc văn hoá,ngôn ngữ và các giá trị của mình cũng như các giá trị của người khác .
 * Bieọn phaựp thửùc hieọn toỏt nhieọm vuù hoùc taọp
- DCT phaựt phieỏu hoùc taọp 
- Sau 4’ DCT mụứi moọt soỏ baùn trỡnh baứy bieọn phaựp cuỷa mỡnh.
Veà hoùc taọp
Veà ủaùo ủửực
Veà caực hoaùt ủoọng khaực
ẹeà nghũ bieọn phaựp khaựch quan
Tửứng Hs suy nghú vaứ ghi vaứo phieỏu hoùc taọp cuỷa mỡnh.
ẹaùi dieọn caực toồ traỷ lụiứ
 Lụựp ủoựng goựp yự kieỏn
DCT keỏt luaọn:
Veà hoùc taọp: ủi hoùc ủeàu, chaờm chuự nghe giaỷng, ghi baứi ủaày ủuỷ, caồn thaọn, tớch cửùc phaựt bieồu.ễÛ nhaứ hoùc vaứ laứm baứi ủaày ủuỷ, saộp xeỏp thụứi gian hụùp lyự
Veà ủaùo ủửực : Kớnh troùng vaứ vaõng lụứi thaày coõ, ủoaứn keỏt vụựi baùn beứ. Kớnh troùng yeõu thửụng oõng baứ, cha meù.
Caực hoaùt ủoọng khaực tham gia tớch cửùc.
c/Hẹ2: Phaựt huy truyền thống của lớp, của trường.
 -Người điều khiển chương trình giới thiệu bạn lớp trưởng trình bày ý nghĩa veà vieọc giửừ gỡn vaứ phaựt huy truyeàn thoỏng cuỷa lụựp, cuỷa trửụứng.
DCT neõu caõu hoỷi thaỷo luaọn:
Caõu 1 : Qua truyeàn thoỏng cuỷa nhaứ trửụứng maứ baùn bieỏt, baùn hoùc taọp ủửụùc nhửừng gỡ ?
Caõu 2 : Baùn coự suy nghú gỡ veà hửụựng phaỏn ủaỏu cuỷa baỷn thaõn trong caực naờm hoùc tụựi?
Caõu 3 : Baùn haừy haựt moọt baứi haựt veà trửụứng ta.
Lụựp thaỷo luaọn vaứ neõu yự kieỏn.
DCT keỏt luaọn toồng hụùp:
- Hoùc taọp caực gửụng toỏt cuỷa caực anh chũ lụựp treõn, tửù haứo veà truyeàn thoỏng nhaứ trửụứng.
- Hoùc toỏt vaứ phaỏn ủaỏu ủeồ trụỷ thaứnh ẹoaứn vieõn
d/ Hẹ3: Thi haựt nhửừng baứi haựt veà nhaứ trửụứng vaứ thieỏu nhi.
 -Từng tổ thảo luận, chọn nhửừng baứi haựt veà nhaứ trửụứng vaứ thieỏu nhi trong thời gian quy định
 - Trỡnh baứy taực phaồm của các tổ trước lớp 
 -Thảo luận veà caực taực phaồm của các tổ về:
 +Nội dung taực phaồm trỡnh baứy.
 +Hình thức trình bày
 -Đại diện trong tổ trình bày ý kiến của tổ mình về caực taực phaồm của tổ bạn theo thứ tự người điều khiển yêu cầu)
 -Đại diện tổ coự taực phaồm trỡnh baứy trao ủoồi theõm veà caực taực phaồm maứ toồ mỡnh ủaừ trỡnh baứy.
 -Ban giám khảo căn cứ vào đáp án và lời bình của các tổ để cho điểm từng tổ
*.Trò chơi:
 Thi haựt giửừa caực toồ.
 Thi ủụn ca.
 -Ban giám khảo cho điểm từng tổ, tửứng caự nhaõn
 -Thư kí công bố điểm sau khi cộng
 -Đại diện ban giám khảo công bố kết quả.
5/ keỏt thuực hoaùt ủoọng:
 a/ HS ủaựnh giaự: 
 HS ủaựnh giaự laùi buoồi hoaùt ủoọng:
 Qua buoồi hoaùt ủoọng em coự caỷm tửụỷng gỡ?,
 b/ Giáo viên tham gia ủaựnh giaự: 
 +Ưu nhược điểm
 +Đánh giá kết quả hoạt động
 +Nhắc nhở học sinh và động viên cả lớp thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra.
 +Thu doùn, saộp xeỏp laùi baứn gheỏ.
--------------------------------------------------------------------------------------------
Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp – LƠP 8A
 (Ngaứy thửùc hieọn: )
 Người thực hiện: Phaùm Thũ Tuyeỏt Mai
Chủ điểm tháng 10:
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
Thời gian: 90’
Gồm 4 hoạt động:
	1/ Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy. 
	2/ Giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân.
	3/ Các tấm gương học tốt.
 	4/ Sinh hoạt văn nghệ.
1. Mục tiêu cần đạt: 
	* Về kiến thức: 
- Hieồu yự nghúa lụứi Baực daùy, caực kinh nghieọm vaứ caự phửụng phaựp hoùc taọp khoa hoùc ủeồ ủaùt keỏt quaỷ toỏt nhử lụứi Baực daùy.
- Xaực ủũnh thaựi ủoọ ủuựng ủaộn, reứn luyeọn yự thửực toồ chửực kổ luaọt, tớnh chaờm chổ, saựng taùo trong hoùc taọp.
-Giaựo duùc cho Hs tớnh hieỏu hoùc, sửù ham hieồu bieỏt vaứ tinh thaàn vửụùt khoự ủeồ vửụn leõn chieỏm lúnh tri thửực vaứ ủaùt keỏt quaỷ cao trong hoùc taọp.
 * Về thái độ: 
 -Khieõm toỏn hoùc hoỷi vaứ thaựi ủoọ hoùc taọp tớch cửùc.
 -Phaựt trieồn tieàm naờng vaờn ngheọ, bieỏt theõm caực baứi haựt veà tuoồi hoùc troứ, veà maựi trửụứng thaõn yeõu vaứ queõ hửụng. Kớch thớch phong traứo vaờn ngheọ.
 - Coự tỡnh caỷm vụựi trửụứng, lụựp, caứng theõm yeõu cuoọc soỏng hoàn nhieõn tuoồi hoùc troứ.
 * Về kĩ năng: 
 -Reứn luyeọn thửùc haứnh caực phửụng phaựp hoùc taọp vaứ cuứng giuựp ủụừ nhau hoùc taọp toỏt.
 - Reứn luyeọn kổ naờng hoùc baứi, laứm baứi, ghi cheựp, phaựt bieồu yự kieỏn trong giụứ hoùc.
 - Reứn luyeọn kyừ naờng, phửụng phaựp hoùc taọp toỏt, reứn luyeọn caực phaồm chaỏt, yự chớ naờng lửùc hoùc taọp, naờng lửùc tử duy saựng taùo theo caực gửụng hoùc taọp toỏt.
2. Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung :
HĐ1: YÙ nghúa cuỷa vieọc hoùc toỏt.
 Caực kinh nghieọm hoùc toỏt caực moõn.
HĐ2: Caõu hoỷi :
Trong nhửừng chổ tieõu phaỏn ủaỏu cuỷa lụựp, baùn thaỏy chổ tieõu naứo phuứ hụùp, chổ tieõu naứo khoõng?
Lụựp, toồ, baỷn thaõn baùn coự gaởp khoự khaờn gỡ khi thửùc hieọn? Laứm theỏ naứo ủeồ khaộc phuùc chuựng?
Lụựp ta, toồỷ baùn, baỷn thaõn baùn coự theồ laứm nhửừng vieọc gỡ ủeồ thửùc hieọn nhửừng chổ tieõu ủeà ra?
HĐ3: Tử lieọu veà caực taỏm gửụng hoùc toỏt, ham hoùc, hieỏu hoùc, nhửừng gửụng vửụùt khoự vửụn leõn ủeồ hoùc taọp toỏt.
 Sửu taàm trong saựch baựo vaứ trong ủụứi soỏng thửùc teỏ dửụựi caực daùng maóu chuyeọn, baứi vieỏt, thụ ca, tranh aỷnh, ngửụứi thaọt, vieọc thaọt.
HĐ4: Caự baứi thụ, baứi haựt veà nhaứ trửụứng, veà queõ hửụng vaứ tuoồi hoùc troứ.
b. hình thức hiện:
- Trao ủoồi vaứ thaỷo luaọn chuỷ ủeà : “ Laứm theỏ naứo ủeồ hoùc taọp toỏt theo lụứi Baực daùy ?”
- Xen keỷ vaờn ngheọ vaứ chụi oõ chửừ coự thửụỷng
-Thi haựt theo chuỷ ủeà “ Maựi trửụứng vaứ queõ hửụng “
3/ Chuẩn bị hoạt động:
a. Chuẩn bị của GV:
 - Thoỏng nhaỏt vụựi caựn boọ lụựp, toồ veà chửụng trỡnh, noọi dung, yeõu caàu cuỷa tieỏt sinh hoaùt.
 - Giao nhieọm vuù cuù theồ cho tửứng caựn boọ lụựp.
 - Phân công cho HS chuẩn bị các phương tiện hoạt động: giấy khổ to, bút dạ, nam châm, phiếu cá nhân,
 - Phân công người điều khiển chương trình, thư kí, ban giám khảo,trang trí cho hoạt động,
b. Chuẩn bị của HS:
 Giấy vẽ khổ to, bút vẽ, nam châm, phiếu cá nhân,
 Các tiết mục văn nghệ,
4/ Tiến hành hoạt động:
a/ Khởi động:
 DCT nêu lí do hoạt động: 
 Giới thiệu đại biểu: 
 Bát nhịp bài hát tập thể: baứi Traựi ủaỏt naứy laứ cuỷa chuựng mỡnh
b/ Hẹ1:. Làm thế nào để học tập tốt theo lời Bác dạy
DCT nêu ý nghĩa: Trong hoùc taọùp, moọt yeỏu toỏ quan troùng laứ phaỷi coự phửụng phaựp hoùc taọp ủuựng ủaộn thỡ mụựi ủaùt keỏựt quaỷ cao. Trong chuựng ta , moói ngửụứi ủeỏu coự phửụng phaựp hoùc taọp rieõng cuỷa mỡnh. Hoõm nay , nhửừng baùn coự nhieàu kinh nghieọm toỏt trong hoùc taọp seừ trỡnh baứy phửụng phaựp vụựi lụựp ủeồ caực baùn tham khaỷo. Hi voùng raống nhửừng kinh nghieọm toỏt ủoự seừ boồ ớch vụựi taỏt caỷ chuựng ta.
- Giụựi thieọu chửụng trỡnh hoùc taọp.
Baựo caựo , thaỷo luaọn veà phửụng phaựp hoùc taọp.
Moõn Toaựn 
Moọn Vaờn
Moõn Ngoaùi ngửừ
Caực moõn hoùc baứi : Sinh, Sửỷ, ẹũa 
- Hoùc sinh hoùc gioỷi moõn Toaựn baựo caựo kinh nghieọm.
- Laàn lửụùt vụựi nhửừng moõn coứn laùi
- Caỷ lụựp thaỷo luaọn, boồ sung.
- DCT mụứi ban coỏ vaỏn nhaọn xeựt.
c/Hẹ2: Giao ước thi đua giữa các tổ, cá nhân.
Giao ửụực thi ủua
Lụựp trửụỷng neõu theồ leọ giao ửụực thi ủua.
- Lụựp trửụỷng trỡnh baứy Giao ửụực thi ủua cuỷa lụựp
Thaỷo luaọn keỏ hoaùch haứnh ủoọng
- Lụựp trửụỷng tổ chức các caực baùn thaỷo luaọn theo tửứng noọi dung, vaứ thoõng qua chửụng trỡnh haứnh ủoọng thi ủua cuỷa lụựp.
 - Tửứng toồ trửụỷng ủoùc baỷn giao ửụực thi ủua.
- Moọt soỏ hs gioỷi ủoùc giao ửụực thi ủua cuỷa mỡnh.
- Caự nhaõn hs phaựt bieồu yự kieỏn, boồ sung, tranh luaọn vụựi nhau
DCT mời Ban cố vấn nhận xét.
d/ Hẹ3: Các tấm gương học tốt.
DCT nêu ý nghĩa:
Chuựng ta ủaừ tửứng bieỏt ủeỏn nhửừng gửụng hoùc sinh laứm raùng rụừ Toồ quoỏc taùi caực kỡ thi quoỏc teỏ veà Toaựn, Tin, Vaọt lớ
Chuựng ta ủaừ nghe noựi ủeỏựn caực baùn hs tuy bũ thieọt thoứi veà hoaứn caỷnh, thaõn theồ nhửng vaón vửụn leõn hoùc taọp toỏt. Hoù laứ nhửừng taỏm gửụng saựng cho chuựng ta noi theo. Hoù laứ ai, hoù ụỷ ủaõu, chuựng ta hoùc taọp ụỷ hoù ủieàu gỡ.Chúng ta cần phảI suy nghĩ?
DCT toồ chửực: Thi tỡm hieồu taỏm gửụng hoùc toỏt
Baùn haừy keồ moọt caõu chuyeọn veà gửụng vửụùt khoự vửụn leõn trong hoùc taọp.
Trửụứng ta hieọn coự bao nhieõu hs gioỷi toaứn dieọn tửứ lụựp 6-9?
Vỡ sao 1 ủaứn chim lụựn coự theồ ủoồi hửụựng bay trong khoaỷnh khaộc?
Caực toồ cửỷ ủaùi dieọn traỷ lụứi
Ban giaựm khaỷo cho ủieồm
e/Hẹ4: Sinh hoạt văn nghệ.
Thi vaờn ngheọ
- Ban giaựm khaỷo neõu theồ leọ cuoọc thi, trỡnh tửù caực toồ trỡnh baứy tieỏt muùc cuỷa mỡnh, tieõu chuaồn ủaựnh giaự veà noọi dung, phong caựch, taực phong, sửù haỏp daón.
- Caực toồ laàn lửụùt leõn bieóu dieón caực tieỏựt muùc vaờn ngheọ.
- Ban giaựm khaỷo nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
Thi haựt, ủoùc thụ
- Neõu hai baứi thụ noựi veà maựi trửụứng, queõ hửụng.
- Ngaõm moọt baứi thụ noựi veà queõ hửụng.
- Caự nhaõn thửùc hieọn
- Ban giaựm khaỷo nhaọn xeựt, chaỏm ủieồm.
5/ keỏt thuực hoaùt ủoọng:
 a/ HS ủaựnh giaự: 
 HS ủaựnh giaự laùi buoồi hoaùt ủoọng:
 Qua buoồi hoaùt ủoọng em coự caỷm tửụỷng gỡ?,
 b/ Giáo viên tham gia ủaựnh giaự: 
 +Ưu nhược điểm
 +Đánh giá kết quả hoạt động
 +Nhắc nhở học sinh và động viên cả lớp thực hiện tốt kế hoạch đã đề ra.
 +Thu doùn, saộp xeỏp laùi baứn gheỏ.
--------------------------------------------------------------------------------------------
.