Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi

 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

 1. Nhận thức: Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945.

 2. Thái độ: Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ , có thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập.

 3. Kĩ năng: rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.

 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG

 1. Nội dung: - Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường

 - Ý nghĩa và tác dụng của thư Bác đối với học sinh.

 2.Hình thức: - Trình bày ý nghĩa nội dung thư Bác Hồ ( GVCN)

 - Văn nghệ : Những bài hát ca ngợi Bác

 

doc 5 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 961Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Chủ điểm: Chăm ngoan học giỏi", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUẦN 7 THÁNG 10
 CHỦ ĐIỂM: '' CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ''
 Giáo viên chủ nhiệm: Cao Thị Nguyệt Lớp: 7/4
 NỘI DUNG: TÌM HIỂU VÀ TRAO ĐỔI THƯ BÁC HỒ
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Nhận thức: Hiểu được những nội dung chính trong thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9 năm 1945. 
 2. Thái độ: Giáo dục tình cảm kính yêu Bác Hồ , có thái độ học tập nghiêm túc và ý chí vươn lên trong học tập. 
 3. Kĩ năng: rèn kĩ năng trình bày và trao đổi ý kiến cá nhân trước tập thể.
 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG
 1. Nội dung: - Thư Bác Hồ gửi học sinh nhân ngày khai trường
 - Ý nghĩa và tác dụng của thư Bác đối với học sinh. 
 2.Hình thức: - Trình bày ý nghĩa nội dung thư Bác Hồ ( GVCN)
 - Văn nghệ : Những bài hát ca ngợi Bác.
 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1. Phương tiện : 
 Ảnh Bác Hồ; Khăn bàn ,lọ hoa,...
 2. Tổ chức thực hiện:
 - GVCN gửi cho mỗi học sinh một bản thư Bác Hồ.
 - GVCN hướng dẫn cho cán bộ lớp chuẩn bị 4 câu hỏi (4 tổ) tìm hiểu về nội dung mý nghĩa thư Bác Hồ,có đáp án.
 Câu hỏi:
 1/ Được đọc thư Bác gửi các em nhân ngày khai trường đầu tiên,em có suy nghĩ như thế nào ?
 2/ Hãy nêu những tác dụng của việc học đối với con người.Nếu không được học hoăc không biết học thì có tác hại gì đối với cá nhân và xã hội ?
 3/ Trong thư , Bác căn dặn học sinh làm những gì ? Bác mong muốn ở các em những điều gì ? Em cần phải làm gì để thể hiện lời căn dặn của Bác?
 4/ Trong thư của Bác ,những tình cảm nào khiến em xúc động nhất ?Vì sao ? 
 Em hãy hát một bài hát về Bác.
 3. Ban cán sự lớp: Cử người điều khiển chương trình, phân công trang trí lớp
 4. Học sinh: Đọc và tìm hiểu ý nghĩa nội dung thư Bác, trả lời các câu hỏi.. 
 IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
 1. Hoạt động mở đầu: Hát tập thể 
 a. Tuyên bố lí do: 
 Người điều khiển chương trình nêu mục đích của buổi sinh hoạt 
 b. Giới thiệu nội dung: 
 Người ĐKCT giới thiệu cô giáo chủ nhiệm đọc thư Bác và trình bày ý nghĩa nội dung của thư Bác.
 c. Thành phần tham dự: Cô GVCN và 33 bạn đội viên 
 2. Hoạt động tiếp nối:
 a. Hoạt động 1: Cô Giáo chủ nhiệm đọc thư Bác.
 b. Hoạt động 2: Các tổ và cá nhân trả lời những câu hỏi do NĐKCT đặt ra.
 Văn nghệ xen kẻ.
NỘI DUNG THƯ BÁC: Các em học sinh,
 Ngày hôm nay là ngày khai trường đầu tiên ở nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà. Tôi đã tưởng tượng thấy trước mắt cảnh nhộn nhịp tưng bừng của ngày tựu trường ở khắp các nơi.Các em hết thảy đều vui vẽ vì sau mấy tháng trời nghĩ học,sau bao nhiêu cuộc chuyển biến khác thường, các em lại được gặp thầy gặp bạn. Nhưng sung sướng hơn nữa, từ giờ phút này trở đi các em bắt đầu nhận một nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam.Trước đây cha anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa,đã phải chịu một nền học vấn nô lệ, nghĩa là nó chỉ đào tạo nên những kẻ làm tay sai, làm tôi tớ cho bọn thực dân Pháp. Ngày nay các em được các may mắn hơn cha anh là được hấp thụ một nền giáo dục của một nước độc lập,một nền giáo dục nó sẽ đào tạo các em nên những người công dân hữu ích cho nước Việt Nam, một nền giáo dục làm phát triển hoàn toàn những năng lực sẵn có của các em.
 Các em được hưởng may mắn đó là nhờ sự hi sinh của biết bao nhiêu đồng bào các em. vậy các em nghĩ sao ? Các em phải làm thế nào để đền bù lại công lao của người khác đã không tiếc thân và tiếc của để chiếm lại nền độc lập cho nước nhà.
 ....Trong năm học mới tới đây, các em hãy cố gắng, siêng năng học tập, ngoan ngoãn, nghe thầy, yêu bạn. Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại cho chúng ta, làm sao cho chúng ta theo kịp các nước trên toàn cầu. Trong công cuộc kiến thiết đó, nước nhà trông mong chờ đợi ở các em rất nhiều.non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ một phần lớn ở công học tập của các em.
.... Tôi đã thành thật khuyên nhủ các em.mong rằng những lời của tôi được các em luôn luôn ghi nhớ. 
 Ngày hôm nay, nhân buổi tựu trường của các em, tôi chỉ biết chúc các em một năm đầy vui vẻ và đầy kết quả tốt đẹp. 
 Chào các em thân yêu
 Hồ Chí Minh
 V. KẾT THÚC:
 1. Đánh giá:
 a. Nhận xét: Sự chuẩn bị câu hỏi trả lời của học sinh và chất lượng công việc. 
 b. Đúc kết yêu cầu giáo dục: Qua buổi thảo luận giúp cho các em hiểu hơn lời dạy của Bác,từ đó càng ra sức học tập rèn luyện tốt hơn nữa để xứng đáng là cháu ngoan của Bác.
 c. Rút kinh nghiệm:
 2. Dặn dò sinh hoạt tuần sau: 
- Chuẩn bị nội dung sinh hoạt : Tổ chức hội vui học tập
- Hình thức : rung chuông 
 Ngày soạn:5/10/2009 Ngày thực hiện: 10/10 / 2009
 TUẦN 9 THÁNG 10
 CHỦ ĐIỂM: '' CHĂM NGOAN HỌC GIỎI ''
 Giáo viên chủ nhiệm: Cao Thị Nguyệt Lớp: 7/4
 NỘI DUNG: HỘI VUI HỌC TẬP
 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 1. Nhận thức: ôn tập, củng cố kiến thức các môn học.
 2. Kĩ năng: Rèn tư duy nhanh nhạy và kĩ năng phát hiện , trả lời câu hỏi.
 3. Thái độ: Xây dựng thái độ phấn đấu vươn lên học giỏi,say mê trong học tập
 II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC:
 1. Nội dung:
 - Kiến thức các môn học từ lớp trước và các kiến thức học trong tháng 9&10.
 - Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp trình độ và lứa tuổi.
 2. Hình thức: Thi trả lời dưới hai hình thức
 + Thi cá nhân
 + Thi đại diện giữa các tổ
 III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:
 1. Phương tiện :
 - Ban cán sự chuẩn bị câu hỏi, có đáp án.
 - Chuẩn bị còi,cờ làm phương tiện trả lời câu hỏi.
 - Một số tiết mục văn nghệ.
 2. Tổ chức thực hiện:
 - Lập ban tổ chức gồm 3 người: Lớp phó phụ trách học tập (Thảo) chị trách nhiệm về nội dung câu hỏi. Chi đội phó( Kim Anh a) dẫn chương trình.Thư kí(Linh).
 3. Giáo viên chủ nhiệm làm ban giám khảo
 4. Học sinh : Cổ đông viên
 IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG:
 1. Hoạt động mở đầu: 
 Tuyên bố lí do: 
 Trong khí thế thi đua học tập và làm theo lời Bác Hồ dạy,Năm học mới tuy mới bắt đầu nhưng trong lớp ta xuất hiện những bạn học tốt, các tổ đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập. Song nội dung kiến thức nhiều, rộng và cũng rất thú vị đòi hỏi tập thể lớp phối hợp chặt chẻ với nhau mới có kết quả tốt. Hôm nay lớp tổ chức hội vui học tập nhằm tạo điều kiện cho các bạn thể hiện khả năng của mình. 
 Hoạt động1: 
Phần1: Ai nhanh hơn, ai giỏi.
1/ Giới thiệu thể lệ cuộc thi
 - Đây là phần thi cá nhân.(15 phút)
 - Người điều khiển chương trình đọc câu hỏi. Ai giơ tay trước được quyền trả lời, nếu không đúng giành quyền cho bạn khác trả lời.
 - Ban giám khảo nhận xét câu trả lời.
* Câu hỏi và đáp án:
1/ Sông nào nổi sóng bạc đầu
Ba phen cọc gỗ đâm tàu giặc tan ? Là sông nào? ( Sông Bạch Đằng)
2/ Vua nào đã bốn nghìn năm
Vẫn ghi công đức toàn đân phụng thờ ? Là ai ? (Vua Hùng)
3/ Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai ? Vì sao ?
( Đúng. Vì chỉ có muỗi cái hút máu còn muỗi đực chỉ hút nước hay nhựa cây từ các thân cây hoặc hoa quả)
4/ Bài thơ :''Qua đèo ngang '' của tác giả nào ? (Bà Huyện Thanh Quan)
5/ Đọc thuộc bài thơ :''Côn Sơn ca''
6/ Nếu chỉ có một que diêm, trong một ngày mùa đông giá rét, bạn bước vào căn phòng có một cây đèn, một bếp dầu, và một bếp củi, bạn thắp gì trước tiên?
 (Thắp que diêm)
* Vui văn nghệ: bài'' Lớp chúng mình''
Phần2: Đội nào nhanh hơn, giỏi hơn (20phút)
1/ Giới thiệu thể lệ cuộc thi 
- Đây là phần thi giữa các tổ, mỗi tổ cử 3 bạn đại diện dự thi ngồi ở bàn đầu.
- Cách thi: Người điều khiển đọc câu hỏi thời gian suy nghỉ 15giây đội nào cắm cờ trước sẽ được trả lời.Nếu trả lời sai đội khác có quyền trả lời tiếp.
- Những câu hỏi nào đội thi không trả lời được thì giành cho cổ động viên. 
- Mỗi câu hỏi trả lời được 3 lượt theo thứ tự điểm sẽ là: 3đ; 2đ; 1đ.
- Lớp phó ghi kết quả điểm của mỗi câu hỏi của từng đội lên bảng
- Người điều khiển công bố kết quả thi giữa các đội
- Đội nào có điểm cao nhất là thắng cuộc
- Người ĐK nhận xét và giới thiệu BGK trao phần thưởng cho các đội.
*CÂU HỎI & ĐÁP ÁN
1/Cho biết chủ đề năm học và chủ điểm tháng 10 ?
 Chủ đề năm học: '' Làm theo lời bác dạy
 Tiếp hào khí Thăng Long
 Thi đua nghìn việc tốt
 Vừng bước vào tương lai''
Chủ điểm tháng10: ''Chăm ngoan - học giỏi''
2/ Ngày 1 tháng 5 là ngày gì ? ( QTLĐ)
3/ 30/4 là ngày gì? (Giải phóng MN thống nhất đất nước)
4/ Bác Hồ gửi thư cho nghành giáo dục vào ngày tháng năm nào? (15/4/1946)
5/ Tại sao mùa hè nhiệt độ lại cao hơn mùa đông ?
( Vì Mùa đông ngày ngắn và mặt trời chiếu chếch, còn mùa hè ngày dài,mặt trời chiếu thẳng góc hơn xuống trái đất)
6/ Muỗi đốt không gây nhiễm HIV đúng hay sai ?vì sao?
 (Đúng,vì HIV không sống được trong cơ thể muỗi) 
7/ Nghĩ nhanh: Có một tàu điện đi về hướng nam. Gió hướng tây bắc. Vậy khói từ con tàu sẽ theo hướng nào? (Tàu điện không có khói)
* Văn nghệ
V. KẾT THÚC:
 1. Đánh giá: Buổi sinh hoạt hội vui học tập : 
 - Sự chuẩn bị của cá nhân và các tổ
 - Trả lời các câu hỏi nhanh ,vui 
 Rút kinh nghiệm:
 2. Dặn dò sinh hoạt tuần sau: Chuẩn bị sinh hoạt theo chủ điểm tháng 11:
 ''Tôn sư trọng đạo'' với nội dung: Đăng kí tháng học tốt, tuần học tôt, bông hoa điểm 9,10. Chủ đề:''Hoa điểm tốt,dâng tặng thầy cô''.
PHẦN BỔ SUNG
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 Ngày soạn:15/10/2009 Ngày thực hiện: 24 /10 / 2009

Tài liệu đính kèm:

  • docHDNGLLt10.doc