Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp năm 2009

Ngày soạn:06/ 09/ 09
Ngày giảng:10/ 09 / 09
 HDNGLL: Chủ điểm tháng 9
 Truyền thống nhà trường
 Tiết 1. Truyền thống nhà trường-Tổ chức đội ngũ cán bộ lớp
I. Mục tiêu
HS: Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- có ý thức tôn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- tích cực rèn luyện, thực hiẹn nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Hiểu được cơ cấu tổ chức và chức năng nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp.
- Bước đầu có ý thức XD tập thể lớp, có tháI độ tôn trọng đội ngũ cán bộ lớp. 
- Rèn luyện kĩ năng nhận nhiệm vụ và kĩ năng tham gia các hoạt động chung của tập thể lớp.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Nội quy nhà trường, những nhiệm vụ năm học mới mà HS cần biết.
- thành lập cấc tổ, nhóm trong lớp, cử ( bầu cán bộ lớp) đội ngũ cấn bộ, xác định chức năng nhiệm vụ,cách thức lầm việc của đội ngũ cán bộ lớp.
2. Hình thức hoạt động
- Nghe giới thiệu và thảo luận về nội quy vá nhiện vụ năm học mới.
- HS giới thiệu và biểu quyết cán bộ,trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp.
- Văn ngệ chào mừng.
III. Chuẩn bị
1. Phương tiện hoạt động
- Một bản nội quy của nhà trường, một bản nhiệm vụ năm học.
- Sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp,bảng ghinhiệm vụ của cán bộ lớp, các loại sổ sách của cán bộ.
2. Tổ chức
- GV nêu yêu cầu,kế hoạch học tập, nững quy định nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học mới, một vài câu hỏi thảo luận.
- GVCNtrình bày sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp,dự kiến nhân sự, bảng về nhiệm vụ của cán bộ lớp.
- Hướng dẫn HS chuẩn bị ý kiến lựa chọn cán bộ.
- Chuẩn bị một số tiết Mục vă nghệ.
IV. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
GVCN: Cho HS hát tập thể 1 bài.
GV: Giới thiệu cho học sinh nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học.
HS: Chú ý nghe GV giới thiệu.
GV: Yêu cầu HS thảo luận các nội dung:
- Nội dung của nội quy yêu cầu những gì? Chúng ta phảI làm gì để thực hiện tốt nội quy?
- Nội dung chính của nhiệm vụ ăm học mới? Chúng ta phải làm gì để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học? 
HS: Thảo luận trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét bổ sung.
GV:- Định hướng cho HS Mục đích yêu cầu tổ chức lớp tự quản. 
- Giới thiếuơ đồ cơ cấu tổ chức lớp.
- Nêu nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ.
- Yêu cầu HS tự ứng cử (hoặc đề cử ), tiến hành biểu quyết.
- Giao nhiệm vụ cho cán bộ.
- Yêu cầu đại diện cán bộ lớp bày tỏ quyêt tâm thực hiện tốt nhiệm vụ.
- Đại diện HS chúc mừng đội ngũ cán bộ.
Lớp phó văn thể cho lớp vui văn ngệ.
I. Khởi động
II. Nội dung
1. Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học
2. Tổ chức cán bộ lớp
III. Văn nghệ
V. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét hoạt dộng của lớp trong buổi hoạt động, động viên cán bộ làm tốt nhiệm vụ.
- Về nhà chuẩn bị hoạt độnhg 2: TG truyền thống NT,tập các bài hát theo quy định
Ngày soạn:15/ 09/ 09
Ngày giảng:24/ 09 / 09
 HDNGLL: Chủ điểm tháng 9
 Truyền thống nhà trường
Tiết 2 
Giới thiệu truyền thống nhà trường và tập các bài hát theo quy định.
I. Mục tiêu
- Nắm được những truyền thống của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó, xác định những nhiệm vụ của HS lớp 6, XD kế hoạch học tập và HĐ của cá nhân và tập thể.
- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc các bài hát theo quy định, biết cách học và luyệh tập các bài hát, có hứng thú học hát.
II. Nội dung và hình thức
1. Nội dung
- GT đôi nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường,truyền thống nhà trường.
- Những bài hát theo quy định.
2. Hình thức
- Trìn bày bằng lời, sơ đồ, trao đổi thảo luận.
- Học và luyện hát.
III. Chuẩn bị hoạt động
1. Về phương tiện hoạt động
- Một số sơ đồ về cơ cấu tổ chức của nhà trường, kết quả học tập và rèn luyện của học sinh nhà trường.
- Các bài hát theo quy định.
2. Tổ chức
- GV chuẩn bị giới thiệu về truyền thống nhà trường như: cơ cấu nhà trường, quá trình phát triển, những thành tích đạt được...; một số câu hỏi thảo luận.
- HS tìm hiểu về truyền thống nhà trường.
- Lập danh sách các bài hát theo yêu cầu, giao cho cán bộ văn thể hướng dẫn cho HS dưới sự giám sát của giáo viên.
IV. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
GVCN: - cho lớp hát 1 bài tập thể
- Tuyên bố lí do sinh hoạt.
GVCN: GT cho học sinh biết về cơ cấu tổ chức của nhà trường.
- Tổng số khối, lớp.
- Tổng số học sinh, giáo viên và cán bộ công nhân viên.
- Tổng phụ trách, Ban giám hiệu...
- Yêu cầu HS trình bầy kết quả tìm hiểu truyền thống của nhà trường
HS: Chú ý nghe và trình bày kết quả tìm hiểu.
GV: Em có nhận xét gì về truyền thống đó? Làm thế nào để phát huy hết các truyền thống tốt đẹp của nhà trường?
HS: Thảo luận.
GV: Nhận xét bổ sung.
GV: Yêu cầu lớp phó văn thể điều khiển lớp học hát các bài theo quy định dưới sự giám sát của giáo viên.
Lớp phó văn thể: Hướng dẫn lớp học hát các bài hát theo yêu cầu.
I. Khởi động
II. nội dung
1. Tìm hiểu truyền thống nhà trường
2. Tập các bài hát theo yêu cầu
V.Kết thúc hoạt động
- Nhận xét nhận thức của các em vểtuyền thống nhà trường, ý thức học hát.
- Về nhà chuẩn bị chủ điểm tháng 10:Chăm ngoan, học giỏi.
Ngày soạn: 24/ 09/ 09
Ngày giảng:08/10 / 09
HDNGLL: Chủ điểm tháng 10
Chăm ngoan học giỏi
Tiết 3
Nghe giới thiệu thư bácvà lễ giao ước thi đua “chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ.
I. Mục tiêu
- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác Hồ đối với các thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác Hồ trong thư gửi học sinh cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/ 1945 và thư gửi ngành Giáo dục ngày 16/ 10/ 1968, có thái độ học tập đúng đắn.
- Hiểu được ý nghĩa tác dụng của việc thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “Chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy, tụ XĐ mục đích thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tập tốt, biết tự quản và đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau.
II. Nội dung và hình thức
1. nội dung
- Thư Bác Hồ gửi HS nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH (9/1945)và thư Bác gửi ngành GD ngày 16/ 10/ 1968.
- Chương trình hành động “chăm ngoan học giỏi” của lớp, đăng kí thi đua giữa các tổ, trình bày văn nghệ.
2. Hình thức
- Nghe giới thiệu hoặc đọc thư Bác, trao đổi thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác.
- Tổ chức lễ thi đua.
III. Chuẩn bị hoạt động
1. Phương tiện
- Hai bức thư của Bác, câu hỏi thảo luận.
- Chương trình hành động của lớp, chỉ tiêu của tổ, một vài tiết mục văn nghệ.
2. Tổ chức
- GVCN hướng dẫn cán bộ lơp XD chương trình hành động., thống nhất kế hoạch thực hiện và phân công cụ thể.
IV. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung.
Lớp phó văn thể: Cho lớp hát tập thể 1 bài.
GVCN: Tuyên bố lí do.
Lớp trưởng: Giới thiệu thư Bác.
GVCN: Cho HS thảo luận trình bầy nội dung, ý nghĩa, của thư Bác.
HS: Thảo luận.
GV: Yêu cầu lớp trưởng tổng hợp ý kiến, trao đổi nhắc nhở những nhiệm vụ HS trong giai đoạn hiện nay.
Lớp phó học tập: trình bày chương trình, kế hoạch, chỉ tiêu hành động “ Chăm ngoan, học giỏi”, cho lớp thảo luận thông qua.
Các tổ: Lần lượt giao ước thi đua.
GVCN: Ghi nhận và động viên cả lớp quyết tâm thi đua thực hiên tốt.
Lớp phó văn thể: Tổ chức cho lớp vui văn nghệ.
I. Khởi động
II. Nội dung
1. Nghe giới thiệu thư Bác
2. Lễ giao ước thi đua “chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ
III. Văn nghệ
V. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét nhận thức của các em tham gia hoạt động giới thiệu thư Bác và lễ giao ước thi đua “ chăm ngoan, học giỏi”.
- về nhà chuẩn bị chủ điểm tháng 10: “Chăm ngoan, học giỏỉ” tiết4 Trao đổi kinh nghiệm học tập và thi văn nghệ giữa các tổ.
Ngày soạn: 20/ 10/ 09
Ngày giảng: 22/10 / 09
HDNGLL: Chủ điểm tháng 10
Tiết 4
Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS và thi văn nghệ giữa các tổ
I. Mục tiêu
- Biết được những kinh nghiệm học tập tốt.
- Tự tin, chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt đểđạt kết quả cao trong học tập.
- hiểu rõ khả năng văn nghệ của tổ mình. trên cơ sở đó xây dựng đội văn nghệ của lớp.
- Có thái độ yêu thích văn nghệ, tự tin, chân thành, tôn trọng bạn bè khi họ thể hiện khả năng văn nghệ của mình.
- Biết hưởng ứng và động viên nhau tíc cực tham gia các hoạt động văn nghệ của lớp, của trường.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS.
- các bài hát, bài thơ, câu chuyện, điệu múa có nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu niên mà các em đã biết.
2. Hình thức hoạt động
- Nghe giới thiệu kinh nghiệm học tập, tro đổi, thảo luận giao lưu.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
III. Chuẩn bị hoạt động
1.Về phương tiện hoạt động
- Bản báo cáo kinh nghiêm học tập của các bạn, của các môn và trao đổi với giáo viên.
- Các tiết mục văn nghệ.
2. Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiêm cử học sinh có kinh nghiệm học tập tốt trao đổi với lớp.
- Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì sao phải đổi mới phương pháp học tập.
- GVCN nêu mục đích của hoạt động của hoạt động và cùng cả lớp thống nhất chương trình, nội dung, kế hoạch hoạt động.
- Phân công mời các báo cáo viên; người điều khiển...
- Phân công các tổ chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, đăng kí với ban tổ chức, lập ban giám khảo...
IV. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
Lớp phó văn thể: cho lớp hát 1 bài tập thể.
GVCN: Tuyên bố mục đích của buổi hoạt động.
GVCN: Mời các báo cáo viên trình bày kinh nghiệm học tập.
- Cho HS trao đổi thảo luận, giao lưu với báo cáo viên.
- Tổng kết cuộc thảo luận. Rút ra bài học kinh nghiện học tập.
Lớp phó văn thể: - Nêu yêu cầu thi và cách chấm điểm.
- Yêu cầu các tổ trình bày các tiết mục văn nghệ đã đăng kí.
Ban giám khảo: cho điểm công khai.
Lớp trưởng: công bố kết quả cuộc thi.
GVCN: phát phần thưởng cho học sinh.
I. Khởi động
II. Nội dung:
1. Trao đổi kinh nghiệm học tập ở cấp THCS
2. Thi văn nghệ
V. Kết thúc hoạt động
- Nhận xét nhận thức của các em tham gia hoạt động của các em
- Về nhà chuẩn bị chủ điểm tháng 11: Tôn sư trọng đạo. Tiết 5: Nghe giới thiệu về đội ngũ thầy cô giáo của nhà trường, lễ đăng kí “ tháng học tốt, tuần học tốt”.
Ngày soạn: 2/ 11/ 09
Ngày giảng: 5/ 11/ 09
HDNGLL: Chủ điểm tháng 11
Tôn sư trọng đạo
Tiết 5
các thầy giáo, các cô giáo trường em-lễ đăng kí thi đua “tháng học tốt, tuần học tốt”
I. Mục tiêu
- Hiểu được mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, chỉ tiêu phấn đấu thi đua của “ tháng học tốt, tuần học tốt”.
- Tự giác và quyết tâm học tập tốt đẻ đền đáp công ơn của các thầy, cô giáo .
Hiểu công lao của các thầy cô giáo đối với sự thành đạt của mỗi học sinh nói riêng và đối với sự phát triển của xã hội nói chung.
- Biết ơn sâu sắc và kính trọng các thầy giáo, cô giáo.
- Biết ứng xử , lễ phép , chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy cô giáo.
II. Nội dung và hình thức hoạt động
1. Nội dung
- Học sinh hiểu biên chế , tổ chức của nhà trường.
- Những đặc điểm nổi bật của đội ngũ giáo viên tr ... ười điều khiển chương trình, người chuẩn bị, điều khiển chương trình văn nghệ, trang trí.
4. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
Lớp phó văn thể: Cho lớp hát 1 bài tập thể.
Lớp trưởng: Tuyên bố lí do, giới thiệu các vị đại biểu, ban giám khảo.
Lớp trưởng: Lần lượt nêu các câu hỏi, câu đố cho các bạn trả lời.
HS: Trả lời các câu hỏi.
GV: Ban giám khảo chấm điểm và ghi công khai điểm lên bảng.
Các thành viên khác trả lời nếu bạn trả lời sai.
Lớp trưởng: Mời một bạn trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập.
Lớp trưởng: Mời các Ban cố vấn giúp đỡ các câu hỏi khó.
Lớp trưởng: Yêu cầu các tổ trình bày báo cáo kết quả tìm hiểu truyền thống cách mạng quê hương.
Đại diện tổ trình bày.
Lớp trưởng: Mời các bạn có ý kiến bổ sung.
Lớp trưởng: Các tổ khác lên trình bày.
Đại diện tổ trình bày.
Lớp trưởng: Tóm tắt “Truyền thống cách mạng quê hương”, mời đại biểu phát biểu ý kiến.
Lớp phó văn thể điều khiển văn nghệ.
I. Khởi động
II. Nội dung
1. Hội vui học tập
2. Truyền thống quê hương
3. Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động
- GVCN nhận xét kết quả hoạt động.
- Cảm ơn các vị đại biểu và tuyên bố kết quả.
Ngày soạn: 14/ 12 /09
Ngày giảng: 17/ 12/ 09
HĐNGLL tiết 8
Chủ điểm tháng 12
uống nước nhớ nguồn
Hoạt động 2
nghe nói chuyện về ngày thành lập quân đội nhân dân việt nam và ngày quốc phòng toàn dân 22/ 12; hát về anh bộ đội cụ hồ
1. Mục tiêu.
HS: - Hiểu ý nghĩa của ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân (22/ 12) trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Biết ơn, tự hào về sự trưởng thành và lớn mạnh của quân đội cũng như lực lượng quốc phòng của ta.
- Rèn luyện kĩ năng trình bày; biết lắng nghe, biết phân tích, tổng hợp và chọn lọc thông tin.
- Biết và hiểu thêm các bài át về an bộ đội, về truyền thống cách mạng của quê ương, đất nước. Qua đó động viên và phát uy phong trào văn nghệ của lớp.
- Thêm tự hào và yêu mến anh bộ đội; tự hào về truyền thống cách mạng của dân tộc.
- Bồi dưỡng kĩ năng, phong cách thể hiện các tiết mục văn nghệ và tính mạn dạn, tự tin.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a, Nội dung
- Nội dung và ý nghĩa ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam và ngày Quốc phòng toàn dân (22/12).
- Các chặng đường lịch sử vẻ vang của quân đội nhân dân và lực lượng vũ trang nói chung.
- Nững bài hát, bài thơ...về anh bộ đội, về quê hương, đất nước do HS sưu tầm hoạc sáng tác.
b, Hình thức hoạt động
- Nghe nói truyện.
- Hỏi và trao đổi.
- Văn nghệ.
3, Chuẩn bị hoạt động
a, Phương tiện hoạt động
- Các tư liệu về truyền thống quân đội và lực lượng vũ trang nói chung.
- Bản đồ, tranh ảnh có liên quan.
- Phấn bảng, trang trí, tiêu đề.
- Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
- Bản giới thiệu chương trình hoạt động dùng cho người điều khiển.
b, Về tổ chức
- Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động, yêu cầu mọi học sinh tìm đọc trước các tư liệu về truyền thống quân đội và các lực lượng vũ trang nói chung.
- Dự kiến mời người nói chuyện.
- Phân công người điều khiển, xây dựng chương trình hoạt động.
- Cán sự văn nghệ lớp chuẩn bị chương trình văn nghệ.
- Phân công người trang trí.
4. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
 Nội dung
Lớp phó văn thể cho lớp hát 1 bài tập thể.
Lớp trưởng: Nêu lí do và giới thiêu đại biểu.
Lớp trưởng: Giới thiệu báo cáo viên, mời báo cáo viên lên nói truyện với lớp.
Báo cáo viên nói truyện .
Lớp trưởng : Đề nghi các bạn trong lớp hỏi thêm.
Báo cáo viên: Trả lời và làm rõ các ý học sinh còn chưa hiểu.
Lớp trưởng: Mời một số bạn trình bày những nội dung liên quan mà mình sưu tầm được từ các nguồn liệu khác.
Lớp phó văn thể: Điều khiển lớp vui văn nghệ theo chủ đề đã chuẩn bị.
Lớp vui văn nghệ.
I. Khởi động
II. Nội dung
a, Nghe nói truyện, hỏi và trao đổi 
b, Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động
- GVCN nhận xét kết quả hoạt động.
- Cảm ơn các vị đại biểu và tuyên bố kết quả hoạt động theo chủ điểm (phát phiếu cho lớp đánh giá và đánh giá của giáo viên); yêu cầu HS về nhà chuẩn bị hoạt động tháng 1,2.
Ngày soạn: 28/ 12/ 2009
Ngày giảng: 31/ 12/ 2009
HDNGLL tiết 9
Chủ điểm tháng 1,2
Mừng đảng, mừng xuân
Hoạt động 1
Ngày xuân và nét đẹp truyền thống quê hương; gương sáng đảng viên quê hương em
I. Yêu cầu giáo dục
HS:
- Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày Tết.
- Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.
- Biết giữ gìn và phát huy nét đẹp truyền thống quê hương.
- Tìm hiểu về cuộc đời, phẩm chất và thành tích của những đảng viên ưu tú trong sự nghiệp cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Có lòng tự hào, cảm phục và yêu mến các đảng viên ưu tú.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a, Nội dung
- Những phong tục, truyền thống văn hóa ngày xuân, ngày Tết quê hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ...mà các em được đọc, được nghe.
- Qua những trải nghiệm thực tế mà các em biết.
- Truyền thống cách mạng xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Gương các đảng viên ưu tú.
b, Hình thức hoạt động
- Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các tổ.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a, Phương tiện hoạt động
- Các tư liệu sưu tầm được.
- Các bài viết từ thực tế và các chuyện được nghe kể có liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Phấn bảng giấy màu trang trí.
- Các tư liệu về truyền thống cách mạng, truyền thống xây dựng và bảo vệ quê hương.
- Các tư liệuvề các đảng viên ưu tú có nhiềuđóng qgóp cho sự nghiệp cách mạng ở quê hương.
- Các câu hỏi thảo luận.
b, Về tổ chức
- GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu các tư liệu từ các nguồn khác nhau.
- Phân công các tổ chuẩn bị sưu tầm, trang trí....
- Các tổ bầu ra các đại diện báo cáo kết quả sưu tầm.
- Cử ban giám khảo.
- Mời ban cố vấn.
- Phân công người điều khiển.
- Chuẩn bị các tiết mục văng nghệ và người điều khiển hoạt động văn nghệ.
- Phân công trang trí.
- Mời đại biểu.
4.Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
Lớp phó văn thể: Cho lớp hát 1 bài tập thể.
Lớp trưởng tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, giới thiệu ban giám khảo và ban cố vấn lên làm việc.
Lớp tưởng mời các đại diện các tổ trình bày kết quả sưu tầm tư liệu tại vị trí được phân công (thời gian 5 phút).
Ban giàm khảo chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: số lượng thông tin, tính mĩ quan, tính khoa học...
Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu khái quát kết quả sưu tầm.
Ban giám khảo chấm điểm các tổ và ghi lên bảng.
Ban cố vấn giúp đỡ các tổ về các vấn đề còn khó khăn hoặc chưa rõ.
Lớp phó văn thể lên điều khiển cuộc thi văn nghệ giữa các tổ.
Các tổ lần lượt tiến hành trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị.
Ban giám khảo chấm điểm.
I. Khởi động.
II. Nội dung 
a, Thi kết quả sưu tầm các tài liệu về nét đẹp truyền thống của quê hương, gương sáng các đảng viên quê em
b, Văn nghệ
5. Kết thúc hoạt động
- GVCN công bố kết quả của cuộc thi, chao giải, cảm ơn ban giám khảo, ban cố vấn đã giúp đỡ lớp tổ chức thành công hoạt động, cảm ơn các vị đại biểu đến dự; tuyên bố kết thúc hoạt động.
- Yêu cầu HS về nhà chuẩn bị giờ sau: Hoạt động 2: Chúng em ca hát mừng Đảng, mừng xuân và kế hoạch rèn luyện, phấn đấu trong học kì II.
Ngày soạn: 12/ 1/ 2010
Ngày giảng: 14/ 1/ 2010
HDNGLL tiết 10
Chủ điểm tháng 1,2
Mừng đảng, mừng xuân
Hoạt động 2
Chúng em hát mừng đảng, mừng xuân
Kế hoạch rèn luyện , phấn đấu trong học kì II
I. Yêu cầu giáo dục
- Giúp phát huy khả năng nghệ thuật của lớp; củng cố cho HS niềm tin yêu Đảng, niềm tự hào về quê hương đất nước, về mùa xuân của dân tộc. Từ đóp động viên HS phấn khởi , lạc quan, học tập tốt, rèn luyện tốt.
- Hiểu được nội dung , biện pháp, kế hoạch rèn luyện phấn đấu của lớp để đạt được kết quả tốt cuối năm.
- Có thái độ nghiêm túc, có ý chí quyết tâm phấn đấu tiến bộ.
- Tích cực thực hiện các kĩ năng, các phương pháp học tập và rèn luyện theo kế hoạch của lớp.
2. Nội dung và hình thức hoạt động
a, Nội dung
- Các chỉ tiêu phấn đấu của lớp về học tập, rèn luyện đạo đức trong học kì II.
- Các biện pháp và kế hoạch cụ thể.
- Những bài hát, bài thơ, điệu múa...ca gọi quê hương, đất nước, ca gợi vẻ đẹp của mùa xuân.
b, Hình thức hoạt động
- Thảo luận thống nhất các biện pháp và kế hoạch.
- Thi văn nghệ giữa các tổ.
3. Chuẩn bị hoạt động
a, Về phương tiện hoạt động
- Các bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của các tổ.
- Bản kế hoạch và biện pháp phấn đấu của lớp.
- Các câu hỏi thảo luận.
- Các tiết mục văn nghệ đã được chuẩn bị.
- Các câu hỏi thi.
- Bản quy ước về thang điểm cho giám khảo.
- Phần thưởng.
- Cử người điều khiển.
b, Về tổ chức
- Giáo viên chủ nghiệm cố vấn cho cán bộ lớp xây dựng kế hoạch, xác định các chỉ tiêu phấn đấu của lớp học trong học kì II.
- Trên cơ sở kế hoạch của lớp, các tổ xây dựng kế hoạch của tổ.
- GVCN nêu yêu cầu hoạt động , thời gian tiến hành; HS sưu tầm các bài hát, bài thơ....
- Nêu hình thức thi cho các tổ chuẩn bị tập luyện.
- Cử ban giám khảo .
- Chuẩn bị các câu hỏi thi.
- Phân công trang trí.
- Mời đại biểu tham dự.
4. Tiến hành hoạt động
Người điều khiển
Nội dung
Lớp phó văn thể: Cho lớp hát tập thể 1 bài.
Cả lớp hát tập thể.
Lớp trưởng: Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, ban giám khảo.
Lớp phó văn thể: Tiến hành mời các tổ lần lượt trình bày các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị, mời ban giám khảo lên làm việc. 
Đại diện các tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình bày.
Ban giám khảo lên làm việc.
Lớp phó văn thể: Nêu câu hỏi cho các tổ, ban giám khảo đánh giá, chấm điểm.
Lớp phó văn thể: Mời ban giám khảo công bố điểm thi của các tổ, mời giáo viên chủ nhiệm trao phần thưởng cho các tổ.
GVCN: Trao phần thưởng.
Lớp phó văn thể cảm ơn Ban giám khảo, các vị đại biểu tham dự, các tiết mục văn nghệ của các tổ.
Lớp trưởng: Nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp trong học kì II một cách cụ thể và cho lớp thảo luận các chỉ tiêu để đi đến nhất trí.
Lớp thảo luận nhất trí.
Lớp trưởng: Tiếp tục nêu các biện pháp rèn luyện của lớp và kế hoạch thực hiện.
Lớp thảo luận nhất trí.
Lớp trưởng: Yêu cầu các tổ trình bày kế hoạch, biện pháp của tổ.
Các tổ trình bày kế hoach, biện pháp thực hiện.
I. Khởi động
II. Nội dung.
1. Thi văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân
2. Kế hoạch rèn luyện phấn đấu trong học kì II.
5. Kết thúc hoạt động
- Lớp trưởng tổng kết thảo luận của lớp.
- Thư kí thông qua biên bản, lấy biểu quyết.
- GVCN nhận xét thái độ, ý thức tham gia hoạt động của các thành viên trong lớp.
* Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm
- Học sinh tự đánh giá
Tốt Khá Trung bình Yếu
- Tổ đánh giá xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu
- Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại
Tốt Khá Trung bình Yếu