Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 17 - Năm học 2020-2021 - Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt

 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
Ngày soạn: 25/11/2020 
Tuần 17- Tiết 34 
 LÀM BÀI TẬP LỊCH SỬ
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ: 
- Kiến thức:
 Hệ thống kiến thức đã học ở chương III. 
- Kỹ năng: 
 Kỹ năng sử dụng bản đồ, kiến thức, lịch sử đã học để làm bài tập. 
- Thái độ : 
 Tự hào truyền thống đấu tranh giữ nước của dân tộc lòng căm thù giặc sâu sắc. 
2. Năng lực, phẩm chất cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực: tự học, nl giải quyết vấn đề, năng lực ngôn ngữ, nl so sánh, liên hệ, rút ra bài 
học 
- Phẩm chất: tình yêu quê hương đất nước, tính tự lập, tự tin.
II. Chuẩn bị.
 - Giáo viên: hệ thống bài tập.
 - HSinh: xem lại các bài đã học.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học .
 1. Ổn định lớp :1’Kiểm tra sĩ số, vệ sinh
 2 . Kiểm tra bài cũ :5’
 - Trình bày diễn biến cuộc kháng chiến của nhà Hồ chống quân Minh xâm lược?
 - Nêu các chính sách cai trị của quân Minh đối với nước ta?
 - Trình bày diễn biến các cuộc khởi nghĩa đầu thế kỉ XV?
3. Bài mới : 34’
- HĐ1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn:
+ Gv khái quát, nêu và dẫn dắt vấn đề bài học
- HĐ2. Hoạt động làm bài tập:
 A. BÀI TẬP : 20’
Thống kê những thành tựu về chính trị, kinh tế, xã hội, văn hóa, quân sự , Pháp luật thời 
Trần ?
 Các lĩnh vực Thành tựu chính
 Chính trị - 12/1226 nhà Trần thành lập, xây dựng chế độ quân chủ tập 
 quyền gồm 3 cấp ( cho học sinh vẽ lại sơ đồ bộ máy nhà 
 nước )
 Quân đội - Gồm 2bộ phận: cấm quân và quân địa phương
 - Có hương binh của Vương hầu , quí tộc ( đã đánh bại quân 
 XLMông – Nguyên )
 Pháp luật - Bộ “ Quốc triều hình luật ” Luật Hồng Đức
 Kinh tế - Nông nghiệp : S được mở rộng, ruộng công và ruộng tư đều 
 phát triển, có nhiều điền trang thái ấp
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 - Thủ công và thương nghiệp : Đều phát triển mạnh
 Xã hội - Phân hóa thành nhiều tầng lớp 
 + Quí tộc ( Thống trị )
 + Nông dân 
 + Thợ thủ công Bị trị
 + Nô tỳ 
 Văn hóa - Phát tiển rực rỡ cả chữ Hán và chữ Nôm ( cho học sinh nêu 
 các tác phẩm tiêu biểu )
 Giáo dục - Tổ chức các kỳ thi đều đặn, giáo dục phát triển hơn thời Lý 
 ( cho học sinh nêu các họpc hàm, học vị được nhà Trần đặt ra 
 )
 Khoa học kỹ - Đạt những thành tựu to lơn trong sử, địa, quân sự, y học, kỹ 
 thuật thuật
 ( Cho học sinh nêu và ghi đầy đủ các công trình, tác phẩm đã 
 học )
B. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM : 18’
Bài 1 : Xã hội thời Trần phân hóa , tính đẳng cấp rõ rệt. Hãy nêu tóm tắt đặc điểm của 
từng giai cấp xã hội vào ô trống?
 Địa chủ thường
 Vương hầu – Quí Các tầng lớp xã hội và Nông dân
 tộc đặc điểm nổi bật
 Nô nô – nô tỳ
 Bài 2 : Điền vào chỗ trống các từ sau: Trần Thủ Độ, Các Chiến Sĩ , Trần Quốc 
 Tuấn, Trần Khánh Dư, Trần Nhân Tông, Trần Quốc Toản, Các bô lão, Bàn bạc 
 và thống nhất kế sách đánh giặc
 Người có công sáng lập ra nhà Trần : Trần Thủ Độ
 Ai là người thích lên tay 2 chữ Sát Thát : Các Chiến Sĩ 
 Tác giả của tacư phẩm Hịch Tướng Sĩ : Trần Quốc Tuấn 
 Người làm nên chiến thắng Vân Đồn : Trần Khánh Dư
 Vị vua tham gia chỉ huy cuộc kháng chiến lần 2 chống quân xâm lược Mông Nguyên 
 : Trần Nhân Tông
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 Người đứng đâud đạo quân mang lá cờ thêu 6 chữ vàng “ Phá cường địch ,báo hoàng 
 ân ”: Trần Quốc Toản 
 Thành phần của Hội nghị Diên Hồng : Các bô lão
 Mục đích của hội nghị Diên hồng và hội nghị các Vương hầu qúi tộc :Bàn bạc và 
 thống nhất kế sách đánh giặc
 - HĐ3. Hoạt động vận dụng, mở rộng: 3’
 Lập niên biểu về tình hình kinh tế, xã hội của nước ta từ thế kỉ X- thế kỉ XIV?
4. Hướng dẫn về nhà và hoạt động nối tiếp: 4’
 - Chuẩn bị giờ sau ôn tập học kì.
 + Xem lại tất cả những nội dung đã học.
 + Sưu tầm tư liệu liên quan.
 + Làm bài tập trong sbt.
IV. Rút kinh nghiệm.
 ..................................................... 
 *********************************************
Ngày soạn: 25/11/2020 
Tuần 17- Tiết 33+34+ 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:
- Kiến thức:
 + Củng cố những kiến thức cơ bản về lịch sử thế giới và lịch sử Việt Nam thời Ngô – 
Lý - Trần.
+ Nắm được những thành tựu chủ yếu về các mặt chính trị, KT- VH của ĐạiViệt thời 
Ngô-Lý - Trần.
- Kĩ năng:
 + Lập bảng thống kê.
 + Trả lời câu hỏi, phân tích, tổng hợp 
- Thái độ :
 - Giáo dục lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên.
2. Năng lực, phẩm chất cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Năng lực: tự học, nl giải quyết vấn đề, năng lực ngôn ngữ, nl so sánh, liên hệ, rút ra bài 
học 
- Phẩm chất: tình yêu quê hương đất nước, tính tự lập, tự tin.
II. Chuẩn bị :
 - Giáo viên : Hệ thống câu hỏi bài tập.
 - Học sinh : Ôn tập 
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp. 1’
2. Kiểm tra bài cũ.5’ Kết hợp vào bài
3. Bài mới:
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
- HĐ1. Hoạt động tìm hiểu thực tiễn:
Khởi động:
+ Gv: ra những câu đố về lịch sử nước ta từ tk X-> XIV.
. Vua nào trong buổi hàn vi ở chùa?->Lý Thái Tổ thuở hàn vi ở chùa
Tướng nào bẻ gậy phò vua?->Hưng Đạo bẻ gậy phò vua
Tướng Tàu chui ống chạy dài Bắc phương?->Thoát Hoan chui ống chạy dài bắc phương.
Ấu nhi tập trận, cỏ tranh làm cờ?->Đinh Bộ Lĩnh lấy cỏ tranh làm cờ
Ai mời bô lão dự bàn chiến chinh?->Trần Nhân Tông triệu tập Diên Hồng đánh Nguyên 
+ GV: nêu vấn đề, dẫn vào bài học
2. Hoạt động ôn tập:
 Hoạt động của Sản phẩm hoạt động của Kết luận của giáo viên
 giáo viên và học học sinh
 sinh
 Kiến thức 1:19’ I.Lịch sử thế giới:
 I.Lịch sử thế giới: * Bài 6:
 * Bài 6 : Ôn tập làm a. Sự hình thành các quốc 
 trắc nghiệm . gia cổ:
 Các quốc gia cổ ĐNÁ Từ thế kỷ I-X ở Trung bộ, ở - Trong 10 thế kỉ đầu CN, có 
 hình thành thời gian hạ lưu sông Mê Công ) hàng loạt quốc gia nhỏ được 
 nào ở đâu ? hình thành (Cham- Pa ở 
 - Thế kỉ X- XVIII là thời kì Trung bộ Việt Nam, vương 
 Các quốc gia ĐNÁ phát triển thịnh vượng các quốc Phù Nam ở hạ lưu 
 hình thành và phát quốc gia ĐNÁ: sông Mê Công )
 triển như thế nào ? b. Sự hình thành và phát 
 triển của các quốc gia 
 ĐNÁ:
 - Thế kỉ X- XVIII là thời kì 
 phát triển thịnh vượng các 
 quốc gia ĐNÁ: 
 + Quá trình mở rộng, thống 
 nhất lãnh thổ và đạt nhiều 
 thành tựu văn hóa. 
 - Một số quốc gia xuất hiện 
 như: Môgiôpahit 
 (Inđônêsia), Đại Việt, 
 Chămpa, Ăngco...
 - Đầu thế kỉ XIII, do bị 
 Mông Cổ tấn công, người 
 Thái di cư xuống phía nam, 
 lập vương quốc Sukhôthay, 
 một bộ phận khác lập vương 
 quốc LạnXạng thế kỷ XIV.
 - Từ nửa sau thế kỉ XVIII, 
 các quốc gia bước vào giai 
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 đoạn suy yếu. 
 - Giữa thế kỉ XIX trở thành 
 thuộc địa của các nước 
 phương Tây
 c.Vương quốc Campuchia:
 Nêu quá trình hình - Thời kì Chân Lạp - Thời kì Chân Lạp: Thời 
 thành và phát triển - Thời kì Ăngco ( TK IX- tiền sử, trên đất Campuchia 
 của vương quốc XV)là thời kì phát triển đã có người sinh sống. 
 Campuchia ? nhất: Trong quá trình xuất hiện 
 NN, tộc người Khơme Giỏi 
 Thời kì phát triển săn bắn, đào ao, đắp bờ, 
 của Vương quốc khắc bia bằng chữ 
 Cam-pu-chia vào Thế kỉ IX đến thế kỉ XV. Phạn...Đến Thế kỉ VI, 
 thời gian nào? vưong quốc Chân Lạp ra 
 đời.
 - Thời kì Ăngco ( TK IX- 
 XV)là thời kì phát triển 
 nhất:
 + Nông nghiệp phát triển.
 + Lãnh thổ mở rộng.
 + Văn hóa độc đáo, tiêu 
 biểu là kiến trúc đền tháp 
 như Ăngco Vát, Ăngco 
 Thom.
 - Sau thời kì Ăngco, 
 Campuchia bước vào giai 
 đoạn suy yếu. Năm 1863 bị 
 Pháp xâm lược.
 Nêu quá trình hình d. Vương quốc Lào :
 thành và phát triển - Tộc người đầu tiên là 
 của vương quốc Lào người Lào Thơng.
 ? - Sang thế kỉ XIII, người 
 Thái di cư đến gọi là người 
 Lào Lùm với trồng lúa 
 nương, săn bắn, làm nghề 
 thủ công 
 - Thịnh vượng trong các thế 
 kỉ XV- XVII. 
 - Đối ngoại: giữ quan hệ 
 hòa hiếu với Đại Việt, 
 Campuchia, kiên quyết đấu 
 tranh chống xâm lược.
 - Thế kỉ XVIII Lạn Xạng 
 suy yếu, bị Thái Lan thôn 
 tính, cuối thế kỉ XIX bị 
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 Pháp đô hộ.
 II.Lịch sử Việt Nam:
 Kiến thức 2:23’ * Bài 8
 II/ Lịch sử Việt 1. Tình hình chính trị cuối 
 Nam: thời Ngô. 
 * Bài 8 - 944, Ngô Quyền mất → 
 Tình hình chính trị - Không ổ định Dương Tam Kha cướp ngôi 
 cuối thời Ngô như → triều đình lục đục.
 thế nào ? - 950, Ngô Xương Văn lật 
 Nguyên nhân chính - Do Ngô Quyền qua đời. đổ Dương Tam Kha nhưng 
 dẫn đến tình hình không quản lí được đất nước 
 chính trị cuối thời - 965, Ngô Xương Văn chết 
 Ngô không ổn định → loạn 12 sứ quân. 
 là gì? 2. Đinh Bộ Lĩnh thống 
 Qúa trình thống nhất nhất đất nước.
 đất nước của Đinh - Liên kết với sứ quân Trần 
 Bộ Lĩnh diễn ra như Lãm chiêu dụ sứ quân yếu 
 thế nào? đánh dẹp các sứ quân khác.
 - Được nhân dân ủng hộ
 - Tạo điều kiện xây dựng đất 
 nước vững mạnh chống lại 
 âm mưu kẻ thù.
 * Bài 10:
 1. Sự thành lập nhà Lý
 * Bài 10:
 Ai là người có học, có - Lý Công Uẩn.
 đức và có uy tín được 
 triều thần nhà Lê quí 
 trọng? a. Hoàn cảnh.
 Nhà Lý thành lập trong Năm1009, Lê Long Đĩnh - Năm 1005, Lê Hoàn mất 
 hoàn cảnh nào? mất → triều Lê chấm dứt → → Lê Long Đỉnh nối ngôi 
 Lý Công Uẩn được suy tôn → Năm1009, Lê Long Đĩnh 
 làm vua.→ Nhà Lý thành mất → triều Lê chấm dứt → 
 Lý Công Uẩn được suy tôn 
 làm vua.→ Nhà Lý thành 
 lập.
 - Năm 1010, Lý Công Uẩn 
 Lí do nào mà Lý Công Ở giữa khu vực trời đất, đất dời đô về Đại La, đổi tên 
 Uẩn dời kinh đô từ cao rộng bằng phẳng, chỗ thành là Thăng Long.
 Hoa Lư về Thăng hội tụ bốn phương. - 1054, nhà Lý đổi tên nước 
 Long? là Đại Việt.
 b. Quân đội:
 Quân đội nhà Lý được + Gồm có quân bộ và quân 
 tổ chức như thế nào? thủy.
 + Chia làm hai loại: cấm 
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 quân và quân địa phương.
 Kiến thức 3:23’ Bài 13: Nước Đại Việt 
 Bài 13: Nước Đại thế kỷ XIII.
 Việt thế kỷ XIII. 1.Nhà Lý thành lập:
 Nhà Trần thành lập - Từ cuối thế kỉ XII, nhà Lý - Cuối thế kỉ XII, quan lại 
 vào năm nào? suy yếu, chính quyền không nhà Lý ăn chơi sa đoạ, 
 Nguyên nhân cơ bản chăm lo đời sống nhân dân, không lo đến đời sống mhân 
 dẫn đến sự sụp đổ của quan lại ăn chơi sa đọa. dân. 
 nhà Lý ? - Kinh tế khủng hoảng, mất - Hạn hán, lụt lội xảy ra liên 
 mùa, dân li tán. miên nhân dân khổ cực. 
 - Một số thế lực phong kiến Nhiều nơi nổi dậy đấu tranh.
 địa phương nổi dậy, nhà Lý - 12 – 1226 Lý Chiêu Hoàng 
 buộc phải dựa vào thế lực họ nhường ngôi cho Trần Cảnh 
 Trần để chống lại các lực => Nhà Trần thành lập.
 lượng nổi loạn. 
 - Tháng 12 năm Ất Dậu (đầu 
 năm 1226), Lý Chiêu Hoàng 
 nhường ngôi cho chồng là 
 Trần Cảnh. Nhà Trần được 
 thành lập. 2.Pháp luật thời Trần.
 Trình bày những nét 
 chính về pháp luật thời - Ban hành bộ luật mới gọi 
 Trần? là Quốc triều Hình luật, 
 cũng giống như thời Lý, 
 Quốc triều hình luật” nhưng pháp luật thời Trần 
 có nội dung như thế được bổ sung thêm: Xác 
 nào? (HS Yếu)
 nhận và bảo vệ quyền tư hữu - Ban hành bộ luật mới: 
 tài sản. Quy định cụ “Quốc triều hình luật”. 
 thể việc mua bán ruộng đất. Nội dung:
 Đặt cơ quan thẩm Hình viện Giống như bộ luật thời Lý 
 ( Thảo luận nhóm ) để xét xử việc kiện cáo. 
 Luật “Hình thư” thời nhưng được bổ sung thêm: 
 +Xác nhận và bảo vệ quyền 
 Lý và “ Quốc triều a. Giống nhau: Cũng giống 
 hình luật” có gì khác tư hữu tài sản.
 như thời Lý. + Quy định cụ thể việc mua 
 và giống nhau? (HS b.Khác nhau: Pháp luật 
 Khá- giỏi) bán ruộng đất. 
 thời Trần được bổ sung - Đặt cơ quan thẩm hình 
 thêm: viện để xử viêc kiện cáo
 + Xác nhận và bảo vệ quyền 
 tư hữu tài sản. 
 + Quy định cụ thể việc mua 
 bán ruộng đất. Bài 14 : 
 Kiến thức 4:23’ IV. Nguyên nhân thắng lợi 
 và ý nghĩa lịch sử của ba 
 Em hãy nêu nguyên 
 lần kháng chiến chống 
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 nhân thắng lợi của ta quân xâm lược Mông - 
 trong cả ba lần kháng Nguyên
 chiến ? Theo lệnh triều đình, đồng 1.Nguyên nhân thắng lợi.
 Em hãy nêu một số lòng đánh giặc, các bô lão - Sự tham gia của mọi tầng 
 dẫn chứng về tình thể hiện ý chí quyết đánh.... lớp nhân dân.
 đoàn kết dân tộc? - Vua Trần thường về địa - Sự chuẩn bị chu đáo của 
 nhà Trần.
 Những việc làm của phương tìm hiểu đời sống 
 - Sự đoàn kết dân tộc -> sức 
 nhà Trần để chuẩn bị nhân dân, giải quyết những 
 mạnh.
 bất hòa trong vương triều 
 cho 3 lần kháng chiến? -Tinh thần chiến đấu hy sinh 
 Trần... quân dân.
 - Trần Quốc Tuấn. - Chiến lược chiến đấu đúng 
 Công lao to lớn trong đắn.
 cả 3 lần kháng chiến ? - Sự chỉ huy tài giỏi Trần 
 Quốc Tuấn.
 2.Ý nghĩa lịch sử.
 Thắng lợi của ta trong 
 cả ba lần kháng - Đập tan hoàn toàn ý chí 
 chiến... có ý nghĩa lịch xâm lược và tham vọng của 
 sử như thế nào? đế chế Nguyên bảo vệ độc 
 - Củng cố khối đoàn kết lập, toàn vẹn lãnh thổ của tổ 
 Thắng lợi này để lại toàn dân đánh giặc, sự quan quốc.
 bài học gì cho dân tộc tâm của NN đối với nhân - Góp phần xây đắp thêm 
 truyền thống chống giặc giữ 
 ta? dân, dựa vào dân để đánh 
 giặc, bảo vệ độc lập dân tộc. nước của dân tộc ta.
 - Để lại bài học lịch sử quý 
 Thắng lợi trên đất - Góp phần ngăn chặn giá, đoàn kết dân tộc, lấy 
 dân làm gốc.
 nước ta có ý nghĩa như 
 những cuộc xâm lược của - Ngăn chặn cuộc xâm lăng 
 thế nào đối với các quân Nguyên đối với các vào Nhật
 nước xung quanh? nước, làm thất bại mưu đồ 
 của chúng.
- HĐ3. Hoạt động luyện tập: 3’
Em hãy hoàn thành bảng sau: Triều đại? Thời gian? Cuộc kháng chiến? LL xâm lược?
 Triều Thời Tên cuộc kháng chiến Lực lượng xâm lược
 đại gian
 Lý 1075 - Chống Tống 10 vạn bộ binh
 1077 1 vạn ngựa
 Trường THCS Nguyễn Minh Nhựt Gíao án LSử 7 Tuần 17
 20 vạn dân phu
 Trần 1258 Chống Mông Cổ 3 vạn quân
 1285 Chống Nguyên 50 vạn quân
 1287- Chống Nguyên 30 vạn quân
 1288
- HĐ4. Hoạt động vận dụng, mở rông.2’
 - Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên của nhà Trần đã cho ta thêm bài học gì 
về sự đoàn kếtcác tầng lớp nhân dân trong cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền biên giới 
biển, hải đảo hiện nay như thế nào?
4. Hướng dẫn về nhà và hoạt động nối tiếp: 2’
 - Tìm hiểu thêm tư liệu về Trần Quốc Toản, Trần Quốc Tuấn và cuộc chiến đấu 
của quân dân nhà Trần chống quân xâm lược Nguyên.
 - Về ôn tập kĩ bài theo đề cương để tiết sau thi kiểm tra HKI.
IV. Đánh giá bài học: 3’
 Tình hình kinh tế thời Trần sau chiến tranh ra sao? Vì sao có sự phát triển đó?
(HSKhá- giỏi)
Nhà Trần được thành lập trong hoàn cảnh nào? ( HS Yếu)
Pháp luật thời Trần có điểm gì giống và khác so với pháp luật thời Lý ? 
V.Rút kinh nghiệm:
 ..........
 ...
 ......
 .......
 Ký duyệt tuần 17, ngày 28/11/2020
 Tổ phó
 - ND:
 - PP:
 Đinh Thu Trang