Giáo án Lịch sử 7 - Tuần 35 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Kim Thoa

 Trường: TH&THCS Tân Thạnh Họ và tên GV: Bùi Thị Kim Thoa
Tổ: Ngữ Văn
 TÊN BÀI DẠY: ÔN TẬP
 Môn học/Hoạt động giáo dục: Lịch sử; lớp: 7
 Thời gian thực hiện: ( 1 tiết, tuần 35)
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức
- Quá trình hình thành và phát triển các triều đại phong kiến Việt Nam.
- Vùng đất phía nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI.
2. Năng lực
- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập.
3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực, chủ động trong các hoạt động học 
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Chuẩn bị của giáo viên.
- SGK, giáo án powerpoint
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, vở ghi, dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Giáo viên khái quát các bài học ở học kì, khái quát nội dung cấu 
trúc đề kiểm tra
b. Nội dung: Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời 
câu hỏi.
c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinh
d. Cách thực hiện
Bước 1: Giao nhiệm vụ
Câu hỏi: Kể tên các bài học đã được học ở học kì 2?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ.
Bước 3: HS trình bày trước lớp, HS khác nhận xét.
Bước 4: GV tổng kết, dẫn dắt vào bài mới.
2. Hoạt động: Hình thành kiến thức mới: Không
3. Hoạt động: Luyện tập 
a) Mục tiêu: Ôn tập, hoàn thiện, bổ sung những kiến thức học sinh còn chưa 
nắm vững
b) Nội dung: Hoàn thành hoạt động luyện tập.
c) Sản phẩm: Hoàn thành các câu hỏi
d) Cách thực hiện:
Bước 1: GV giao nhiệm vụ hoàn thành các câu hỏi sau:
Câu 1: Năm 1054, nhà Lý đổi tên nước thành?
A. Đại Việt B. Đại Cồ Việt C. Đại Ngu D. Đại Nam
Câu 2: Vua quan nhà Lý và nhân dân đều tôn sùng tôn giáo nào?
A. Thiên Chúa giáo. B. Nho giáo. C. Phật giáo. D. Đạo giáo.
Câu 3: Thời nhà Trần có những thương cảng? 2
A. Thuận An, Vân Đồn, Hội An. B. Hội Thống, Hội Thiên, Hội An.
C. Hội Thống, Vân Đồn, Hội Triều. D. Hội Triều, Vân Đồn, Hội An.
Câu 4: Nhà Trần xây dựng và phát triển lực lượng quân đội theo chủ trương 
nào?
A. Binh lính cốt đông đảo, không cần tinh nhuệ.
B. Chỉ chú trọng xây dựng và phát triển thủy quân.
C. Binh lính cốt tinh nhuệ, không cốt đông.
D. Chỉ chú trọng trang bị các loại vũ khí hiện đại.
Câu 5: Năm 1400, Hồ Quý Ly lập ra nhà Hồ, đổi tên nước thành?
A. Đại Việt B. Đại Ngu C. Đại Cồ Việt D. Việt Nam
Câu 6. Chính sách về ruộng đất được ban hành dưới thời Hồ Quý Ly nhằm hạn 
chế số lượng ruộng đất của chủ đất được gọi là gì?
A. Quân điền B. Lộc điền C. Hạn điền D. Phú điền
Câu 7: Nội dung nào sau đây không phải là cải cách trên lĩnh vực chính trị - 
hành chính của Hồ Quý Ly?
A. Thông qua thi cử để tuyển chọn người đỗ đạt, bổ nhiệm quan lại.
B. Thống nhất bộ máy hành chính từ trung ương đến địa phương.
C. Dời đô từ Thăng Long về thành An Tôn (Tây Đô, Thanh Hóa).
D. Đặt chức Hà đê sứ ở các lộ để quản mọi việc trong phủ, châu.
Câu 8: Cuối năm 1426, nghĩa quân Lam Sơn đã giành thắng lợi ở
A. Chi Lăng - Xương Giang B. Ngọc Hồi - Đống Đa
C. Tốt Động - Chúc Động D. Rạch Gầm - Xoài Mút
Câu 9: Cuối năm 1427, nghĩa quân Lam Sơn đã giành chiến thắng ở
A. Chi Lăng - Xương Giang. B. Ngọc Hồi – Đống Đa.
C. Tốt Động - Chúc Động. D. Rạch Gầm – Xoài Mút.
Câu 10: Thời Lê Sơ, có những chức quan nào chăm lo cho phát triển kinh tế 
nông nghiệp?
A. Khuyến nông sứ, An Nam sứ, Đồn điền sứ
B. Hà đê sứ, An Nam sứ, Khuyến nông sứ
C. Khuyến nông sứ, Hà đê sứ, Đồn điền sứ
D. An Nam sứ, Đô đốc sứ, Đồn điền sứ
Câu 11: Thời Lê sơ, tầng lớp nô tì giảm dần do nhà nước
A. Hạn chế nghiêm ngặt việc mua bán nô tì.
B. Ban hành chính sách hạn nô.
C. Quy định rõ số lượng nô tì của quan lại.
D. Quy định rõ số lượng nô tì của quý tộc.
Câu 12: Thời Lê sơ, văn học chữ Nôm có một vị trí quan trọng so với văn học 
chữ Hán nói lên điều gì?
A. Nhân dân ta có lòng yêu nước, tự hào dân tộc.
B. Chữ Nôm đã phát triển mạnh.
C. Nhà nước khuyến khích sử dụng chữ Nôm.
D. Chữ Nôm dần khẳng định giá trị, khả năng, vai trò trong nền văn học nước 
nhà.
 KHBD môn Lịch sử 7-Tuần 35 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 3
Câu 13: “Một thước núi, một tấc sông của ta, lẽ nào lại nên vứt bỏ?... Nếu ngươi 
dám đem một thước một tấc đất của Thái Tổ làm mồi cho giặc, thì tội phải chu 
di”. Lời căn dặn trên vua Lê Thánh Tông phản ánh điều gì?
A. Quyết tâm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ của nhà Lê.
B. Chính sách ngoại giao mềm dẻo của triều Lê sơ.
C. Quyết tâm gìn giữ nền độc lập dân tộc của nhà Lê.
D. Chính sách đại đoàn kết dân tộc của nhà Lê sơ.
Câu 14: Công chúa nào của Đại Việt đã kết hôn với vua Chế Mân (Chăm-pa) 
vào năm 1306?
A. Công chúa An Tư. B. Công chúa Ngọc Hân.
C. Công chúa Huyền Trân. D. Công chúa Ngọc Vạn.
Câu 15: Sính lễ của vua Chế Mân để kết hôn với công chúa Huyền Trân của 
Đại Việt là hai châu nào?
A. Địa Lý, Ma Linh. B. Chiêm Động, Cổ Lũy.
C. Châu Ô, Châu Rí. D. Bố Chính, châu Ô.
II. Phần tự luận 
Câu 1. Trong cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược tại sao nhà Hồ 
thất bại nhanh chóng?
- Không được dân ủng hộ.
- Chỉ chú trọng cố thủ dựa vào phòng tuyến, thành lũy.
- Tư tưởng trong quân bị chia rẽ.
- Sự chênh lệch lực lượng giữa nhà Hồ và quân Minh.
Câu 2. Cải cách của Hồ Quý Ly có tác dụng gì?
- Góp phần hạn chế tê tập trung ruộng đất của quý tộc, địa chủ, làm suy yếu thế 
lực quý tộc Trần.
- Tăng nguồn thu của nhà nước, tăng cường quyền lực của nhà nước quân chủ 
trung ương tập quyền.
- Văn hóa, giáo dục có nhiều tiến bộ.
Câu 3. Lê Lợi có vai trò như thế nào trong cuộc khởi nghĩa Lam Sơn? Từ 
cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chúng ta rút ra được những bài học kinh nghiệm 
gì đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
- Vai trò của Lê Lợi:
+ Lê Lợi là linh hồn, là lãnh tụ tối cao của cuộc khởi nghĩa ấy. 
+ Vừa là nhà tổ chức và chỉ đạo chiến lược về chính trị, quân sự, vừa là vị tướng 
cầm quân mưu trí, quả quyết. 
- Bài học kinh nghiệm đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước 
+ Phát huy tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước toàn dân.
+ Trọng dụng nhân tài
+ Đề ra đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo
+ Đề cao lòng nhân đạo, thiện chí hòa bình
Câu 4. Nguyễn Trãi có vai trò, vị trí như thế nào trong cuộc khởi nghĩa 
Lam Sơn? Từ khởi nghĩa Lam Sơn, chúng ta rút ra được những bài học 
kinh nghiệm gì đối với công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc hiện nay?
 KHBD môn Lịch sử 7-Tuần 35 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 4
 - Vai trò của Nguyễn Trãi: 
 + Là nhà cố vấn, là người phò tá đắc lực của Lê Lợi, góp phần không nhỏ vào 
 chiến thắng của nghĩa quân.
 + Ông là người đề ra đường lối kháng chiến đúng đắn, cùng với Lê Lợi góp 
 phần quyết định vào thắng lợi của cuộc kháng chiến.
 - Bài học kinh nghiệm từ khởi nghĩa Lam Sơn đối với công cuộc xây dựng và 
 bảo vệ tổ quốc hiện nay: 
 + Phát huy tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước của toàn dân.
 + Trọng dụng nhân tài.
 + Đề ra đường lối lãnh đạo đúng đắn, sáng tạo, phù hợp với tình hình thực tiễn.
 + Đề cao lòng nhân đạo, thiện chí hòa bình.
 Câu 5. Trình bày thương nghiệp thời Lê Sơ?
 - Trong nước: Khuyến khích lập chợ, họp chợ
 - Ngoại thương: buôn bán với nước ngoài được duy trì, tuy nhiên được kiểm 
 soát chặt chẽ.
 Câu 6. Xã hội thời Lê Sơ có những tầng lớp cơ bản nào? Tầng lớp nào là 
 lực lượng sản xuất chính?
 - Thời Lê Sơ, xã hội phân hóa thành nhiều tầng lớp
 + Tầng lớp quý tộc (vua, quan lại)
 + Nông dân 
 + Thợ thủ công, thương nhân
 + Nô tì
- Nông dân là lực lượng sản xuất chính trong xã hội
 4. Hoạt động vận dụng: Không có.
 Trường TH&THCS Tân Thạnh Họ và tên GV: Bùi Thị Kim Thoa
 Tổ: Ngữ Văn 
 TÊN BÀI DẠY: KIỂM TRA CUỐI KÌ HK2
 Môn học/ HĐGD: Lịch sử 7
 Thời lượng thực hiện: 1 tiết/ tuần 35
 I. MỤC TIÊU 
 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố lại kiến thức về
 - Quá trình hình thành và phát triển các triều đại phong kiến Việt Nam.
 - Vùng đất phía nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVI.
 2. Năng lực:
 - Năng lực tự học.
 3. Phẩmchất:
 - Tự lập, tự chủ.
 II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
 1. Chuẩn bị của giáo viên:
 - Kế hoạch dạy học
 - Học liệu: đề kiểm tra
 KHBD môn Lịch sử 7-Tuần 35 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024 5
2. Chuẩn bị của học sinh: Kiến thức, viết, 
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho học sinh để làm bài
b. Nội dung: GV phát đề, HS thực hiện theo yêu cầu của GV
c. Sản phẩm hoạt động: Kiến thức của học sinh
d. Tổ chức hoạt động
* Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ
- Gv nhắc nhở học sinh về những lưu ý khi làm bài kiểm tra
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS lắng nghe
- GV quan sát
* Bước 3: Báo cáo kết quả
* Bước 4: Đánh giá kết quả
 HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
a. Mục tiêu: giúp HS kiểm tra lại kiến thức từ đầu năm học
b. Nội dung: Làm bài kiểm tra
c. Sản phẩm hoạt động: Kết quả bài làm của HS
d. Tổ chức hoạt động
* Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ
- Gv đưa đường link cho HS vào làm bài
* Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS làm bài
* Bước 3: Báo cáo kết quả: HS nộp bài
* Bước 4: Đánh giá kết quả
- GV thu bài và giao về giám khảo chấm và nhận xét
HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP (Không)
HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG (Không)
 KHBD môn Lịch sử 7-Tuần 35 của Bùi Thị Kim Thoa năm học 2023-2024