A. MỤC TIÊU: Hệ thống cho H các tập hợp số đã học
. Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q
. Rèn luyện kỷ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh, tính hợp lý, tìm x, so sánh hai số Q
. H thấy được sự phát triển của các hệ thống từ N đến Z, Q và R
B. CHUẨN BỊ:
GV: Một số bảng tổng kết trên bảng phụ. Câu hỏi, bài tập, bảng nhóm.
HS : Ôn lại chương, câu 1-5 ; BT ôn tập chương - MTBT
C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
TIẾT 20: ÔN TẬP CHƯƠNG I A. MỤC TIÊU: Hệ thống cho H các tập hợp số đã học . Ôn tập định nghĩa số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q . Rèn luyện kỷ năng thực hiện các phép toán trong Q, tính nhanh, tính hợp lý, tìm x, so sánh hai số Q . H thấy được sự phát triển của các hệ thống từ N đến Z, Q và R B. CHUẨN BỊ: GV: Một số bảng tổng kết trên bảng phụ. Câu hỏi, bài tập, bảng nhóm. HS : Ôn lại chương, câu 1-5 ; BT ôn tập chương - MTBT C. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1/Bài cũ: 2/Bài mới: Hoạt động của thầy – trò Nội dung bài Hoạt động 1: Quan hệ giữa các tập hợpN, Z,Q,R Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối quan hệ giữa các tập hợp số đó H : N Ì ; Z Ì Q ; Q Ì R I Ì R; Q Ç I = Ỉ G: Vẽ giản đồ Ven, yêu cầu H lấy VD về số tự nhiên, số nguyên H đọc bảng còn lại trang 47 Hoạt động 2: Ôn tập số hữu tỉ Định nghĩa SHT? Thế nào là SHT dương, SHT âm ? GTTĐ của SHT là gì ? Quy tắc xác định GTTĐ - Nêu các phép toán trong Q Hoạt động 3: Luyện tập Bài 101: Dạng 1 tìm x biết GTTĐ H giải bài câu a, b, c G hướng dẫn H giải bài Dạng 2: thực hiện phép tính Bài 96: H lên bảng làm bài Tính hợp lý nếu có thể b, H nêu cách làm: vận dụng tính chất phép nhân phân phối đối với phép cộng để tính nhanh. Bài 97: 2 H lên bảng giải bài Bài 99: G: nhận xét mẫu của các phân số , em hãy cho biết nên viết các phân số dưới dạng STP hay phân số ? H: các phân số không viết được dưới dạng STP hữu hạn. Do đó nên thực hiện phép tính ở dạng phân số. G: Nêu thứ tự thực hiện phép tính. H: Thực hiện phép tính trong ngoặc; nhân, chia rồi cộng, trừ. H giải bài Dạng 3: Tìm y Bài 98: hoạt động nhóm Nhóm I, III, V: câu c Nhóm II, IV, VI: câu d Đại diện của một nhóm lên trình bày câu c. H các nhóm khác nhận xét. Đại diễn của một nhóm lên làm câu d. H các nhóm nhận xét. G: Kiểm tra bài làm của các nhóm Còn lại đánh giá điểm 1. Quan hệ giữa các tập hợp: N, Z, Q, R: N Ì Z Ì Q Ì R ; I Ì R Q Ç I = Ỉ 2 Số hữu tỉ: a nếu a ³ 0 . -a nếu a < 0 3/Các phép toán trong Q:SGK 4/Luyện tập Bài 101 a, = 2,5 Þ x = ± 2,5 b, = -1,2 Þ không có x c, + 0,573 = 2 = 2 - 0,573 = 1,427 Þ x = ± 1,427 d, hoặc Bài 96: Bài 97: Bài 99: P= Q= Bài 98: 3/Củng cố: 4/Hướng dẫn về nhà: Ôn lại lý thuyết, xem lại bài tập đã giải Làm tiếp câu hỏi 5 ® 10, làm bài tập còn lại trong SGK BT. So sánh : 2300 và 3 200 ; 2 91 và 535
Tài liệu đính kèm: