. MỤC TIÊU
- Củng cố cho học sinh kiến thức về phân số
- Giúp học sinh trình bày lại kĩ năng bài tập về phân số
- Giáo dục tính tự học cho học sinh
B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
- Thế nào là phân số? Nêu tính chất cơ bản về phân số ?
- Thế nào là hai phân số bằng nhau? Các bước rút gọn phân số?
- Các bước quy đồng mẫu số?
- Nêu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số?
Tuần 1 Ngày soạn:20.08.10 Tiết 1 Ngày dạy:27.08.10 Luyện tập : các phép tính về phân số a. mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức về phân số - Giúp học sinh trình bày lại kĩ năng bài tập về phân số - Giáo dục tính tự học cho học sinh b. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ - Thế nào là phân số? Nêu tính chất cơ bản về phân số ? - Thế nào là hai phân số bằng nhau? Các bước rút gọn phân số? - Các bước quy đồng mẫu số? - Nêu quy tắc cộng, trừ, nhân, chia phân số? - So sánh hai phân số? Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 1: Rút gọn các phân số ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; Yêu cầu HS thực hiện vào vở Gọi 2 HS lên bảng trình bày Bài tập 2: Tìm số nguyên x, y biết: a/ b/ c/ d/ e/ f/ HD: Muốn tìm x ta lấy cặp tích chéo đã biết chia cho số còn lại Yêu cầu 3 HS lên bảng trình bày Bài tập 3: Thực hiện phép tính a/ b/ c/ d/ e/ f/ g/ h/ i/ 24: k/ l/ - (-1) m/ n/ GV yêu cầu HS thực hiện Bài tập 4: Tìm x biết a/ x. = b/ .x = c/ x - = Bài tập 5: So sánh các phân số sau a/ ; b/ ; c/ ; d/ ; HD: Có thể đưa các phân số trên về cùng mẫu hoặc cùng tử hoặc sử dụng phân số trung gian để so sánh HS thực hiện vào vở. 2 HS lên bảng trình bày HS1: = ; = ; = ; = 7; = ; = HS2: = ; = ; = ; = ; = HS thực hiện. 3 HS lên bảng trình bày a/ x = = 2 b/ x = = -56 c/ y = = -7 d/ y = = e/ x = f/ y = - 7 HS thực hiện a/ = = b/ = = c/ = ; d/ = = e/ = f/ = g/ = h/ = i/ 24: = -44 k/ = l/ - (-1) = m/ = n/ = 3 HS lên bảng trình bày a/ x. = x = b/ .x = x = c/ x - = x = HS thực hiện vào vở. 4 HS lên bảng trình bày a/ = ; = < < b/ = 0 < c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà - Ôn lại các kiến thức đã ôn và xem lại cộng, trừ số hữu tỉ - Làm bài tập: Tìm x biết: a/ + x = 2 b/ + x = c/: x = d/ x : = e/ - x = +
Tài liệu đính kèm: