A. MỤC TIÊU
- HS nắm vững các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ; quy tắc chuyển vế trong Q
- Có kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ hai số hữu tỉ nhanh, đúng
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập
B. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ
- Thế nào là số hửu tỉ?
- Nêu quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ?
Hoạt động 2: Luyện tập
Tuần 2 Ngày soạn:27.08.10 Tiết 2 Ngày dạy:03.09.10 Luyện tập : cộng, trừ số hữu tỉ a. mục tiêu - HS nắm vững các quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ; quy tắc chuyển vế trong Q - Có kĩ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ hai số hữu tỉ nhanh, đúng - Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác khi làm bài tập b. Hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiến thức cần nhớ - Thế nào là số hửu tỉ? - Nêu quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ? Hoạt động 2: Luyện tập GV yêu cầu HS hoạt động nhóm thực hiện các bài tập 1; 2; 3: Bài tập 1: Điền vào ô trống Bài tập 2: Tìm cách viết sai: A. -5 Z B. 5 Q C. Z D. Q Bài tập 3: Tìm câu sai: x + (- y) = 0 A. x và y đối nhau B. x và -y đối nhau C. –x và y đối nhau D. x = y GV kiểm tra, hướng dẫn các nhóm thực hiện Bài tập 4: Thực hiện phép tính a/ b/ c/ d/ Yêu cầu HS thực hiện.Gọi 4 HS lên bảng thực hiện Bài tập 5: Tính giá trị biểu thức một cách hợp lí: A = B = C = GV yêu cầu HS thực hiện vào vở. 3 HS lên bảng trình bày Bài tập 6: Tìm x biết a/ b/ c/ GV gọi 3 HS lên bảng thực hiện. Yêu cầu HS cả lớp thực hiện vào vở HS hoạt động nhóm Bài tập 1: Bài tập 2: Cách viết sai: C. Bài tập 3: D HS thực hiện vào vở. 4 HS lên bảng trình bày a/ = b/ = 11 c/ = d/ = HS thực hiện vào vở. 3 HS lên bảng trình bày A = = 1 – 1 + 1 = 1 B = = C = = HS thực hiện vào vở. 3 HS lên bảng thực hiện a/ x = b/ x = c/ x = 0 hoặc x = Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà Nắm vững các bài tập đã thực hiện và các kiến thức đã học Làm các bài tập: 10 ; 14 ; 16 tr 4 , 5 – SBT
Tài liệu đính kèm: