Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 10: Từ vuông góc đến song song (Tiết 2)

Ngày soạn:.. 
Ngày dạy: ..............
 Tiết 10. 
 TỪ VUễNG GểC ĐẾN SONG SONG
A. MỤC TIấU:
	1.Kiến thức: - Nắm vững mối quan hệ giữa hai đường thẳng cựng vuụng gúc hoặc cựng song song với đường thẳng thứ ba. 
 2.Kĩ năng: - Phỏt biểu gãy gọn một định lý
 - Vẽ hình
 3.Thái độ: - Tích cực,tập suy luận
 B.CHUẨN BỊ CỦA giáo viên và học sinh
	1.GV: - Thước thẳng, eke, bảng phụ
	 2.HS: - Thước thẳng, Eke
 C.TIẾN TRèNH DẠY HỌC
	I.Tổ chức (1 ph):
 II.Kiểm tra bài cũ( 10 ph):
? Nờu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song. 
Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng d. Qua M vẽ đường thẳng c vuụng gúc với d - vẽ đường thẳng d'c
	III.Bài mớ(25 ph):
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRề
GHI BẢNG
HĐ1:
a 
b 
c 
? Em cú nhận xột gỡ về quan hệ giữa đường thẳng d và d'? vỡ sao
? Dựa vào kiến thức nào đó học. Hóy rỳt ra nhận xột từ lý luận trờn?
- Giới thiệu tớnh chất giữa hai đường thẳng cựng vuụng gúc với đường thẳng thứ ba.
A 
a 
b 
c 
- Nhận xột gỡ về hỡnh vẽ này, c cú vuụng gúc với b khụng?
- Nếu c khụng cắt b thỡ c thế nào với a.
- Từ điểm A cú vẽ được a//b và c//b khụng? Vậy kết luận như thế nào?
- Gúc tạo thành bởi đường thẳng c và b bằng bao nhiờu?
- Xem hỡnh và nờu nhận xột của em.
HĐ2:
- Dự đoỏn xem d' và d'' cú song song với nhau khụng?
- Hóy vẽ đường thẳng a vuụng gúc với d.
- Hóy nờu kết luận rỳt ra từ hỡnh vẽ đó cho?
- Hỡnh thành kiến thức ba đường thẳng song song.
- d và d' song song với nhau.
- Tạo thành cặp gúc so le trong.
- Tạo thành cặp gúc đồng vị.
- c khụng cắt b thỡ c song song với a.
- c phải cắt b.
b 
c 
a 
ad, ad', ad''
 d//d', d'//d''
 d//d'//d''
a
d''
d'
d 
1.Quan hệ giữa tớnh vuụng gúc với tớnh song song
Tớnh chất SGK/96:
Ta cú thể viết:
2.Ba đường thẳng song song 
Tớnh chất SGK/97
d''
d'
d 
	IV.Củng cố(7 ph): 
	- Nờu quan hệ giữa vuụng gúc với song song.
Bài tập
Bài 40 (Sgk/97)
- Thỡ a//b
a
b
c 
- bc
Bài 41(Sgk/97)
- a//b và a//c thỡ b//c
 - a//b và ca thỡ cb
 V.Hướng dẫn về nhà(2 ph)
 Làm các bài tập 42, 43, 44 (Sgk/98) ; 33, 34 (sbt/80)