Giáo án lớp 7 môn Hình học - Tiết 46: Kiểm tra một tiết (tiếp)

Ngày soạn: 
Ngày ktra:
Tiết 46. KIỂM TRA MỘT TIẾT
I. Mục tiêu:
1. Về kiến thức: 
Hệ thống các kiến thức về tam giác: tính chất tổng ba góc của một tam giác , tính chất goác ngoài của tam giác, một số dạng tam giác đặc biệt, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
 2. Về kĩ năng:
Đo đạc, vẽ hình, tính toán, chứng minh hình học.
Kỹ năng quan sát, tính caanr thận, chính xác.
 3. Thái độ: nghiêm túc, tự giác
II. Ma trận đề: 
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Tổng ba góc của một tam giác
3
1,5
3
1,5
Hai tam giác bằng nhau, ba trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
2
1
1
3
3
4
Tam giác cân
1
0,5
1
0,5
2
1
Định lí Py-ta-go
1
0,5
1
3
2
3,5
Tổng
6
3
2
1
2
6
10
10
III. Nội dung đề:
	A. Trắc nghiệm:
I .(2 điểm).Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng?.
1. Cho tam giác ABC ta có : 
A. A+B+C = 90 0 B. A+B+C = 1800 	 C. A+B+C = 450 D. A+B+C = 00
2. Tam giác có một góc vuông gọi là:
A. Tam giác cân 	B. Tam giác đều 
 C. Tam giác vuông	D. Tam giác vuông cân
3.Trong tam giác đều, mỗi góc bằng :
A. 450 	 B. 600 	 C. 900 	 D. 1800
4.Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba cạnh như sau :
A 7m, 7m, 10m.	 B. 3cm, 4cm, 5cm.	 C. 6dm, 7dm, 8dm 
II. (2 điểm) Điền (Đúng, Sai) cho các khẳng định sau đây:
TT
Nội dung
 Đúng, Sai
1
Nếu hai tam giác có ba góc bằng nhau từng đôi một thì hai tam giác đó bằng nhau.
2
Nếu ∆ABC và ∆DEF cĩ AB = DE, BC = EF, B = E thì ∆ABC = ∆DEF
3
Trong một tam giác, có ít nhất là hai goc nhọn.
4
Nếu A là góc ở đáy của một tam giác cân thì A < 900.
B. Tự luận:
Bài 1. (3 điểm) Cho tam giác cân DEF (DE = DF). Trên cạnh EF lấy hai điểm I,K sao cho EI = KF. Chứng minh DI = DK.
Câu 2: (3 điểm) Cho rABC , kẻ AH BC . Biết AB = 5cm ; BH = 3cm ; BC = 10cm (hình vẽ).
Tính độ dài các cạnh AH, HC, AC
Đáp án và thang điểm:
Trắc nghiệm: I.	 II.
TT
Đáp án
Thang điểm
1
A
0,5
 2
C
0,5
3
B
0,5
4
B
0,5
TT
Đáp án
Thang điểm
1
Sai
0,5
 2
Đúng
0,5
3
Đúng
0,5
4
Đúng
0,5
B. Tự luận:
TT
Đáp án
Thang điểm
1
1
1
0,5
0,5
2
1
1
1