.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: - Nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
2.Kĩ năng: - Rèn kỹ năng vẽ đường thẳng đi qua điểm cho trước, song song với đường thẳng cho trước
3.Thái độ: - Sử dụng ê ke, thước thẳng hợp lý,chính xác
B.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.GV : - Thước thẳng , eke, thước đo góc
2.HS : - Thước thẳng , eke , thước đo góc, ôn định nghĩa
hai đường thẳng song song
Ngày soạn :03/9/2010 Tiết 7. Hai đường thẳng song song A.mục tiêu : 1.Kiến thức: - Nắm được dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song 2.Kĩ năng: - Rèn kỹ năng vẽ đường thẳng đi qua điểm cho trước, song song với đường thẳng cho trước 3.Thái độ: - Sử dụng ê ke, thước thẳng hợp lý,chính xác B.chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1.GV : - Thước thẳng , eke, thước đo góc 2.HS : - Thước thẳng , eke , thước đo góc, ôn định nghĩa hai đường thẳng song song C.tiến trình dạy học: I.Tổ chức( 1 ph) : Ngày giảng Tiết Lớp Tên HS vắng II. Kiểm tra bài cũ(7ph) : ? Cho đường thẳng c cắt đường thẳng a và b tại AvàB . Hãy tìm các cặp góc so le trong , cặp góc đồng vị III.Bài mới(25 ph): Thời gian HĐ của thày HĐ của trò và ghi bảng 8ph 10ph 7ph HĐ 1: ? Thế nào là hai đường thẳng song song ? Điều kiện nào thì hai đường thẳng song song, cắt nhau HĐ 2: ? Làm bài ?1(Sgk/90) ? Nhận xét gì về các hình a, b, c trang 90 + Nhóm 1: Dự đoán + Nhóm 2: đo góc + Nhóm 3: chỉ ra cặp góc so le trong + Nhóm 4: chỉ ra cặp góc đồng vị ? Từ đó rút ra kết luận gì từ thực tế HĐ 3: Nêu yêu cầu của ?2 ? Muốn vẽ đường thẳng đi qua A và song song với a ta làm như thế nào ? Có những dấu hiệu nào - Hướng dẫn cách đặt góc nhọn bằng nhau ở vị trí so le trong của eke Cặp góc bằng nhau ở vị trí đồng vị 1.Nhắc lại kiến thức lớp 6 a b * a và b không có điểm chung a//b. 2. Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Tính chất : (sgk/90) B b a A c Ký hiệu : a//b 3. Cách vẽ hai đường thẳng song song * Cách1: Theo hình 18 (Sgk/91) (Dựa vào cặp góc so le trong) * Cách 2: Theo hình 19 (Dựa vào cặp góc đồng vị) IV. Củng cố(10 ph) : - Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song Bài tập Bài 24( sgk/91) a) a // b b) a song song với b Bài 25(sgk/91) Cách1 -Vẽ qua A đt a bất kỳ -vẽ dg thg qua A,B - Vẽ qua B dt bsao cho b//a Cách 2 -vẽ dg thg qua A,B -Vẽ qua A đt a bất kỳ - Vẽ qua B dt bsao cho b//a V. Hướng dẫn về nhà(2 Ph) : - Làm bài tập 25,26( sgk/91) 21,23,24 (SBT/78) - Luyện cách vẽ hai đường thẳng song song VII.Rút kinh nghiệm giờ dạy: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: