Giáo án môn Đại số 7 - Đinh Long Mỹ - Tuần 10: Luyện tập

Tuần 10	Ngày soạn : 20/10/2009
Tiết : 19	
§. LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU 
Củng cố khái niệm số thực, thấy rõ hơn quan hệ giữa các tập họp số.
Rèn luyện kỹ năng so sánh các số thực, kỹ năng thực hiện các phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai của một số không âm.
II. CHUẨN BỊ
_ GV: SGK, Giáo án, Bảng phụ các bài tập 91, 92, 93, 94, 95 (SGK).
– HS : Xem trước các bài tập phần luyện tập, Máy tính bỏ túi.
 - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ. (7 phút)
GV nêu câu hỏi:
 - Thế nào là số thực? Cho 2VD về số thực. Hãy so sánh 2 số đó?
GV nhận xét, sửa bài.
Hoạt động 2: Luyện tập (37 phút)
GV đưa bảng phụ bài 91
Gợi ý: Đối với số âm, số lớn hơn khi nào? Số nhỏ hơn khi nào?
GV nhận xét, sửa bài.
GV đưa bảng phụ bài 92.
GV nhận xét, sửa bài.
GV đưa bảng phụ bài 93.
Gợi ý: Ta chuyển các hạng tử “không có x” sang một vế, thu gọn hai vế(áp dụng tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, quy tắc chuyển vế).
GV nhận xét , sửa bài.
GV đưa bảng phụ bài 94.
GV nhận xét .
GV đưa bảng phụ bài tập sau:
Tính bằng cách hợp lí:
a)
b)
c) 
Gợi ý: ta áp dụng quy tắc bỏ dấu ngoặc, tính chất giao hoán để nhóm các số hạng hợp lí lại với nhau.
GV chốt lại các vấn đề mà HS còn sai sót trong quá trình giải bài tập.
Bài 91
-3,02 < -3,01
-7,508 > -7,513
-0,49854 < -0,49826
-1,90765 < -1,892
Bài 92
a)-3,2< -1,5<< 0< 1 <7,4
b) 
Bài 93
a) 3,2x+(-1,2)x+2,7=-4,9
(3,2-1,2)x=-4,9-2,7
2x=-7,6
x=-3,8
b) x=2,2
Bài 94
Q I = Þ
R I = I
Bài 95
a) = (0,85+5-5,85)+ 41,3
 = 41,3
b)=(-87,5+87,5)+(3,8-0,8)
 = 3
c) = (9,5+8,5)+(-13-5)
 = 0
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học ở nhà (1 phút)
Chuẩn bị các câu lý thuyết trong phần “Ôn tập chương I”
Xem trước bảng tổng hợp quan hệ giữa các tập họp số, các phép toán trong Q
Xem lại cách làm các dạng bài tập: tính bằng cách hợp lí, thu gọn biểu thức lũy thừa, tìm x trong trị tuyệt đối.
Tiết : 20	
§. ÔN TẬP CHƯƠNG 1 (Tiết 1) 
I. MỤC TIÊU 
Giúp HS hệ thống lại quan hệ giữa các tập họp số.
Hệ thống lại các kiến thức về giá trị tuyệt đối, lũy thừa.
Có kỹ năng thực hiện các phép tính trên trên các tập họp số đặc biệt là tính nhanh.
II. CHUẨN BỊ
_ GV: SGK, Giáo án, Máy tính bỏ túi, Bảng phụ Tóm tắt nội dung chương.
– HS : Xem lại các công thức về lũy thừa, trị tuyệt đối, Máy tính bỏ túi.
 - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1: Lý thuyết. (19 phút)
GV nêu câu hỏi
1) Nêu các tập họp số đã học, và mối quan hệ giữa chúng?
2) Thế nào là số hữu tỉ , cho VD?
3)GV đưa bảng phụ phần điền vào chỗ trống:
4) Nêu định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ?
-GV cho HS thảo luận nhóm, đại diện đứng tại chỗ trả lời và viết công thức.
-GV uốn nắn và chốt lại bằng cách treo bảng phụ tóm tắt nội dung.
Hoạt động 2: Bài tập . (25 phút)
GV đưa bảng phụ bài 96.
Gợi ý:Aùp dụng tính chất giao hoán, tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để nhóm các hạng tử thích hợp.
GV nhận xét, sửa bài.
GV đưa bảng phụ bài tập 45 SBT
Gợi ý: Aùp dụng các công thức về lũy thừa
- Cá nhân HS thực hiện vào vở.
- 4HS lên bảng làm 4 ý.
-HS ở dưới cùng làm và nhận xét .
-GV nhận xét, chỉ ra các vấn đề HS cần lưu ý đối với dạng lũy thừa.
GV đưa bảng phụ bài tập 101 (SGK).
 Gợi ý: Dựa vào định nghĩa về giá trị tuyệt đối ta đưa về dạng
Trong đó A là biểu thức chứa x.
-3HS lên bảng thực hiện.
-HS ở dưới nhận xét, bổ sung.
Gv nhận xét, sửa bài.
Cuối giờ GV chốt lại các vấn đề HS cần lưu ý, và lưu ý các dạng để thực hiện.
1) Biểu đồ ven:
2) Số hữu tỉ được viết dưới dạng ; a,b z, b0
Vd: 
3) 
xm .xn = xm+n
xm:xn = xm-n (x0, m > n)
(xm)n = xm.n
(x.y)n = xn.yn
4) nếu x>0
 nếu x<0
Bài tập 96
a)
b) = -6
c) = -8/3
d) = 14
Bài tập 45(SBT)
a)
b)
c) = 27
d) = 3
Bài 101.
=>
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học ở nhà (1 phút)
Làm các bài tập còn lại trong SGK (97,98,99)
Xem lại các dạng bài về tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau, căn bậc hai của một số hữu tỉ dương
Làm thêm: 
Tìm n biết: 
Tuần 10	Ngày soạn : 20/10/2009
Tiết : 19	
§. Luyện tập 2 
I. MỤC TIÊU 
- Th«ng qua bµi tËp nh»m kh¾c s©u cho häc sinh vỊ tỉng c¸c gãc cđa tam gi¸c, tÝnh chÊt 2 gãc nhän cđa tam gi¸c vu«ng, ®Þnh lÝ gãc ngoµi cđa tam gi¸c.
- RÌn kÜ n¨ng tÝnh sè ®o c¸c gãc.
- RÌn kÜ n¨ng suy luËn
II. CHUẨN BỊ
_ GV: SGK, Giáo án, Th­íc th¼ng, th­íc ª ke.
– HS : Xem trước các bài tập phần luyện tập, th­íc th¼ng, ª ke.
 - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ. (7 phút)
 - HS 1: Ph¸t biĨu ®Þnh lÝ vỊ 2 gãc nhän trong tam gi¸c vu«ng, vÏ h×nh ghi GT, KL ?
- HS2: Ph¸t biĨu ®Þnh lÝ vỊ gãc ngoµi cđa tam gi¸c, vÏ h×nh ghi GT, KL ?
-HS ë d­íi nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV nhËn xÐt chung vµ ghi ®iĨm.
Ho¹t ®éng 2 : Bµi tËp. (37 phĩt)
-GV cho HS lµm bµi tËp 7.
-1HS ®øng t¹i chç ®äc ®Ị bµi.
-1HS lªn b¶ng vÏ h×nh vµ ghi GT, KL.
-GV cho HS th¶o luËn nhãm.
-§¹i diƯn nhãm ®øng t¹i chç tr¶ lêi.
-GV uèn n¾n vµ chèt l¹i.
-GV cho HS lµm bµi 8.
-1HS ®øng t¹i chç ®äc ®Ị bµi.
-1HS lªn b¶ng vÏ h×nh vµ ghi GT, KL.
-H: §Ĩ chøng minh Ax //BC ta lµm nh­ thÕ nµo?
-HS . . . ta chøng minh cỈp gãc so le trong b»ng nhau hoỈc cỈp gãc ®ång vÞ b»ng nhau hoỈc cỈp gãc trong cïng phÝa bï nhau.
-H: Nh×n vµo h×nh vÏ cho biÕt chĩng ta cÇn chĩng minh ®iỊu g×?
-HS . . . ta ph¶I chøng minh vµ ¢2 b»ng nhau.
-H: V× sao?
-HS . . . v× ta cã thĨ tÝnh ®­ỵc gãc A2 dùa vµo Ax lµ ph©n gi¸c cđa gãc yAB.
-1HS lªn b¶ng thùc hiƯn.
-HS ë d­íi cïng lµm vµ nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV uèn n¾n vµ chèt l¹i.
-GV tỉng kÕt bµi häc.
Bµi 7(tr109-SGK)
GT
Tam gi¸c ABC vu«ng t¹i A
KL
a, C¸c gãc phơ nhau
b, C¸c gãc nhän b»ng nhau 
a) C¸c gãc phơ nhau lµ: vµ ,
.
b) C¸c gãc nhän b»ng nhau 
 (v× cïng phơ víi )
 (v× cïng phơ víi )
Bµi 8/109 SGK:
 y
 x 1 A
 2
B 40o 40o C
 DABC, 
GT Ax ph©n gi¸c cđa gãc ngoµi ë 
 ®Ønh A.
KL Ax //BC
Chøng minh :
Ta cã (GT). (1)
Þ = 40o + 40o.
 = 80o(®Þnh lÝ gãc ngoµi tam gi¸c).
Ax lµ tia ph©n gi¸c cđa 
Þ¢1=¢2= /2 = 40o (1)
Tõ (1), (2) Þ = ¢2. (= 40o)
Mµ vµ ¢2 ë vÞ trÝ so le trong 
Þ Ax // BC
Hoạt động 3 : Hướng dẫn học ở nhà (1 phút)
-VỊ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp ®· ch÷a.
- Lµm bµi tËp 9 (SGK - 109).
- §äc tr­íc bµi “Hai tam gi¸c b»ng nhau”.
Tiết : 20	
§. Hai tam giác bằng nhau
I. MỤC TIÊU 
+HS hiĨu ®Þnh nghÜa hai tam gi¸c b»ng nhau biÕt viÕt kÝ hiƯu vỊ sù b»ng nhau cđa hai tam gi¸c theo qui ­íc viÕt tªn c¸c ®Ønh t­¬ng øng theo cïng mét thø tù.
+BiÕt sư dơng ®Þnh nghÜa hai tam gi¸c b»ng nhau ®Ĩ suy ra c¸c ®o¹n th¼ng b»ng nhau, c¸c gãc b»ng nhau.
+RÌn luyƯn kh¶ n¨ng ph¸n ®o¸n, nhËn xÐt.
II. CHUẨN BỊ
-GV: Th­íc th¼ng, ªke, b¶ng phơ h×nh 61, h×nh 62.
 -HS: Th­íc th¼ng, th­íc ®o gãc.
 - Phương pháp : Đàm thoại gợi mở, Nêu vấn đề, hoạt động nhóm.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 
 Ho¹t ®éng 1: KiĨm tra (7 phĩt).
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
-C©u hái: 
-GV treo h×nh trªn b¶ng phơ
+Cho hai tam gi¸c ABC vµ A’B’C’
H·y dïng th­íc chia kho¶ng vµ th­íc ®o gãc kiĨm nghiƯm trªn h×nh ta cã:
AB = A’B’, AC = A’C’, BC = B’C’
¢ = ¢’; ; .
+Yªu cÇu 2 HS lªn b¶ng ®o vµ kiĨm tra trªn h×nh.
-GV nªu hai tam gi¸c ABC vµ A’B’C’nh­ vËy ®­ỵc gäi lµ hai tam gi¸c b»ng nhau. Cho ghi ®Çu bµi.
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
 A B’
 A’ 
B C
-HS 1 : §o c¸c yÕu tè C’
 AB = ; BC = ; AC =
A’B’ = ; B’C’ = ; A’C’ =
 ¢ = ; = ; Ĉ =
 ¢’ = ; ’ = ; Ĉ’ =
-HS 2 : §o kiĨm tra l¹i.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG
Hoạt động 2 : §Þnh nghÜa. (15 phút)
-Tõ h×nh ë phÇn kiĨm tra GV hái:
DABC vµ DA’B’C’ trªn cã mÊy yÕu tè b»ng nhau ? MÊy yÕu tè vỊ c¹nh ? MÊy yÕu tè vỊ gãc?
-HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi.
-GV giíi thiƯu ®Ønh t­¬ng øng A víi A’.
-Yªu cÇu t×m ®Ønh t­¬ng øng víi ®Ønh B? ®Ønh C?
-Giíi thiƯu gãc t­¬ng øng víi gãc A lµ gãc A’. T×m gãc t­¬ng øng víi gãc B; gãc C?
-Giíi thiƯu c¹nh t­¬ng øng.
-GV giíi thiƯu ®Þnh nghÜa.
Ho¹t ®éng 3 : KÝ hiƯu. (15 phĩt)
-GV ®­a ra kÝ hiƯu.
-HS ghi vµo vë.
-GV cho HS lµm ?2 .
-GV treo b¶ng phơ h×nh vÏ 61.
-HS th¶o luËn nhãm ®Ĩ lµm ?2.
-§¹i diƯn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm cßn l¹i nhËn xÐt, bỉ sung.
-GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i.
-GV treo b¶ng phơ h×nh vÏ 62.
-1HS lªn b¶ng thùc hiƯn nhanh, HS ë d­íi cïng lµm vµ nhËn xÐt.
-GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i.
Hoạt động 4 : Củng cố . (7 phút)
-Yªu cÇu ®Þnh nghÜa thÕ nµo lµ hai tam gi¸c b»ng nhau?
-Víi ®iỊu kiƯn nµo th× DABC = DIMN ?
-HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi.
-GV chèt l¹i.
-GV cho HS lµm bµi tËp 10.
-H: Trong c¸c h×nh 63, 64 c¸c tam gi¸c nµo b»ng nhau?
-HS th¶o luËn nhãm nhá.
-§¹i diƯn nhãm nhá ®øng t¹i chç tr¶ lêi.
-GV uèn n¾n vµ chèt l¹i.
-GV tỉng kÕt bµi häc.
1. §Þnh nghÜa.
 a)VÝ dơ:
DABC vµ DA’B’C’ cã:
AB = A’B’ = 3cm; 
AC = A’C’ = 4cm; 
BC = B’C’ =5cm; 
¢ = ¢’= 90o ; = 60o; 
 = 30o. 
th× DABC vµ DA’B’C’ lµ hai tam gi¸c b»ng nhau.
 b)§n: SGK
2. KÝ hiƯu.
 DABC = DA’B’C’ nÕu
AB = A’B’; AC = A’C’; BC = B’C’; 
¢ = ¢’; ; .
?2.
a)DABC = DMNP
b)§Ønh t­¬ng øng ®Ønh A lµ ®Ønh M.
Gãc t­¬ng øng Gãc N lµ gãc B.
C¹nh t­¬ng øng C¹nh AC lµ c¹nh MB.
Gãc B = Gãc N
?3 .
Cã DABC = DDEF
Þ = ¢ = 180o – ( +Ĉ)
 = 180o - (70o +50o) = 60o.
C¹nh BC = EF = 3
BT 10/111 SGK:
 H×nh 63: DABC = DIMN.
 H×nh 64: DPQR = DHRQ
Hoạt động 5 : Hướng dẫn học ở nhà (1 phút)
-BTVN: 11, 12, 13, 14/112 SGK.
-H­íng dÉn BT 13: Hai tam gi¸c b»ng nhau th× chu vi cđa chĩng b»ng nhau. ChØ cÇn t×m chu vi cđa 1 tam gi¸c nÕu t×m ®­ỵc ®đ ®é dµi ba c¹nh cđa nã.
	Năm Căn, ngày . . . tháng . . . năm 200
	TỔ TRƯỞNG
	Mai Thị Đài