I – MỤC TIÊU :
- Củng cố khaí niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z,Q,I,R)
- Rèn luyện kĩ năng so sánh các số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của 1 số
- Học sinh thấy được sự phát triển của các hệ thống từ N đến Z, QvàR
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi bài tập
2/- Đối với HS : Ôn tập định nghiã của hai tập hợp tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần : 10 tiết : 19 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: LUYỆN TẬP I – MỤC TIÊU : - Củng cố khaí niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học (N, Z,Q,I,R) - Rèn luyện kĩ năng so sánh các số thực, kĩ năng thực hiện phép tính, tìm x, tìm căn bậc hai dương của 1 số - Học sinh thấy được sự phát triển của các hệ thống từ N đến Z, QvàR II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng phụ ghi bài tập 2/- Đối với HS : Ôn tập định nghiã của hai tập hợp tính chất của đẳng thức, bất đẳng thức III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Tập hợp số thực bao gồm những số nào ? - Cho VD về số hưũ tỉ , số vô tỉ ? Hoạt động 1 : 1. ỔÀn định Kiểm diện học sinh 2. Kiểm tra bài cũ - GV nêu câu hỏi - Gọi 1 HS lên bảng trả lời - GV nhận xét - cho điểm Lớp trưởng báo cáo - HS theo dõi - 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi của GV và cho ví dụ HS nhận xét Dạng 1:So sánh các số thực Bài 91/45 SGK Điền vào chữ số thích hợp vào ô trống a) -3,02 < -3,01 b) -7,5 08 > -7,513 c) 0,49854 < -0,49826 d) -1,90765 < -1,892 Bài 92/45 SGK -3,2 ; 1; ; 7,4 ; 0; -1,5 Dạng 2 : Tính giá trị của biểu thức Bài 90/45 SGK Thực hiện phép tính a) b) Dạng 3 : Tìm x Bài 93/45 SGK a) 3,2x +(-1,2x)+2,7 = -4,9 b) (-5,6 )x +2,9x - 3,86 = -9,8 Dạng 4 : Toán về bài tập hợp số Bài 94/45 SGK Hãy tính các tập hợp a) Q I b) RI c) Hoạt động 2 : Luyện tập GV nêu quy tắc so sánh hai số âm GV hỏi giao của hai tập hợp là gì ? Hãy nêu mối quan hệ giữa các tập hợp đó HS làm dưới sự hướng dẫn của GV Trong hai số âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó nhỏ hơn a) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn -3,2 ; -1,5 ; ; 0;1;7,4 b) Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối của chúng {0{ << {1{ < {1,5{ < {-3,2{ < {7,4{ a) = (0,36 - 36 ) : ( 3,8 +0,2 ) = (-35,64 ) :4 = -8,91 b) = = = a) 3,2x +(-1,2x)+2,7 = -4,9 3,2x - 1,2x = -4,9 - 2,7 2x = -7,6 x = -3,8 b)(-5,6 + 2,9 )x = -9,8 +3,86 -2,7x = -5,94 x =2,2 là một tập hợp gốm các phấn tử chung của hai tập hợp đó a) Q I = 0 b) RI = I c) N Z ; Z Q ; Q R;I Hoạt động 3 : Củng cố _ Số thực là số biểu diễn được dưới dạng gì ? - Nêu cách so sánh 2 số thực - Nhắc lại qui tắc chuyển vế trong 1 đẳng thức - Biểu diễn được dươí dạng số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn - HS nhắc lại cách so sánh 2 số thực - HS nhắc lại qui tắc chuyển vế Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà - Chuẩn bị ôn tập chương I làm 5 câu hỏi ôn tập ( câu 1 đến 5 ) chương I trang 46 SGK - Xem trước bảng tổng kết trang 47,48 SGK - Làm các BT 96,97 , 101 / 48,49 Tiết sau " ôn tập chương " Duyệt ngày tháng năm 200.. Duyệt ngày tháng năm 200.. Ngày tháng . năm 200.. Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn ..
Tài liệu đính kèm: