Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 34: Luyện tập

Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 34: Luyện tập

I/ Mục tiêu :

ã Củng cố khái niệm đồ thị hs, đồ thị của hs : y = ax (a 0), biết kiểm tra một điểm thuộc đồ thị của hàm số hay không thuộc . Biết cách xđ hệ số a khi biết đồ thị của hs.

ã Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.

II/ Chuẩn bị :

 GV: Giáo án, SGK, phấn màu, thước thẳng có chia khoảng .

HS :Vở ghi, SGK, BTVN. thước thẳng có chia khoảng.

III/Tiến trình dạy học:

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 692Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 34: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày 14 tháng 12 năm2009
Tiết 34: luyện tập
I/ Mục tiêu :
Củng cố khái niệm đồ thị hs, đồ thị của hs : y = ax (a 0), biết kiểm tra một điểm thuộc đồ thị của hàm số hay không thuộc . Biết cách xđ hệ số a khi biết đồ thị của hs.
Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
II/ Chuẩn bị :
	GV: Giáo án, SGK, phấn màu, thước thẳng có chia khoảng .
HS :Vở ghi, SGK, BTVN. thước thẳng có chia khoảng.
III/Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
HS1: Đồ thị của hs : y = f(x) là gì ?
Trên cùng một hệ trục tọa độ Oxy, vẽ đồ thị các hs sau: y = 2x; y = 4x.
HS2: Đồ thị của hs y = ax (a 0) có dạng như thế nào? 
-Vẽ đồ thị của hs : y = -0,5x và y = -2x trên cùng một hệ trục tọa độ 
GV: và HS nhận xét , cho điểm. 
 Hoạt động 2 : Luyện tập:
 HĐ 2.1: Cho HS làm bài 41 tr72:
GV: Hướng dẫn HS cách làm bài này 
Muốn biết điểm M(x0; y0) thuộc đồ thị của hs y = f(x) thì ta thay x0 , y0 hs : y= f(x), nếu y0 = f(x0) thì M(x0; y0) thuộc đồ thị hs y = f(x), còn nếu y0 f(x0) thì M(x0; y0) không thuộc đồ thị hs trên
VD: Xét điểm A(; 1):Thay x = ; y = 1 vào hs : y = -3x ta được 1 = -3 .( ) = 1.Vậy điểm A(; 1) thuộc đồ thị hs y = -3x.
?xét tiếp các điểm B; C có thuộc đồ thị của hs hhay không 
HĐ 2.2: Làm bài 42:
GV: Gợi ý : Đọc tọa độ điểm A, nêu cách tính hệ số a:
GV: Chốt lại bằng cách nêu lại cách tìm điểm trên đồ thị có tung độ bằng -1 và hoành độ bằng 
HĐ2.3: Làm bài tập 44 tr73:
GV: Cho HS họat động nhóm.
GV: Nhấn mạnh cách sử dụng đồ thị để từ x tìm y và ngược lại..
HĐ2.5: Làm bài 43 tr72SGK:
?Cho biết thời gian chuyển động của người đi bộ? Của người đi xe đạp?
HS: Trả lời:..
? Vậy quãng đường của người đi bộ , người đi xe đạp là bao nhiêu km?
? Muốn tính vận tốc của người đi bộ và người đi xe đạp ta làm thế nào?
HS: 
Hoạt động 3: Củng cố : 
-Đồ thị hs y = ax( a0) là đường thẳng ntn?
-Muốn vẽ đồ thị hs y = ax ta tiến hành như thế nào ?
-Những điểm có tọa độ thế nào thì thuộc đồ thị hs y = f(x).
GV: Chốt lại các câu hỏi trên.
Hoạt động 4: Hướng dẫn học ở nhà :
-Làm bài tập 45; 47; tr73; 74SGK .
-Đọc bài đọc thêm “Đồ thị của hàm số y = trang 74 , 75 SGK
-Chuẩn bị ôn lại Đại số và Hình học đã học , tuần sau kiểm tra HKI
Làm bài 41 SGK/tr72:
Giải:
* Xét A(; 1) 
Thay x = ; y = 1 vào hs : y = -3x ta được
1 = -3 .( ) = 1
Vậy điểm A(; 1) thuộc đồ thị hs y = -3x.
a) Vì A thuộc đồ thị hs nên ta thay tọa độ A(2;1) với x = 2; y = 1 vào công thức y =ã ta có : 1 = a . 2 a = 
* Xét B(; -1) có:
-1 -3 . =1
Vậy B không thuộc đồ thị hs.
* Xét C(0; 0):
0 = -3 . 0 =0
Vậy C thuộc đồ thị hs.
Làm bài 42/ tr72SGK:
a) Vì A thuộc đồ thị hs nên ta thay tọa độ điểm A(2; 1) vào công thức y = ax với x = 2 ; y = 1 ta có : 1 = a . 2 a = 
b) Điểm B(;)
c) Điểm C(-2; -1)
Bài tập 44 tr73:
a) f(2) = -1; f(-2) = 1; f(4) = -2; f(0) = 0
y = 1 x = 2
y = 0 x = 0
y = 2,5 x = -5
c) y dương x âm
 y âm y dương
Bài 43 tr72SGK:
a)Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4h và người đi xe đạp là 2h
b) Quãng đường đi được của người đi bộ là 20km, của người đi xe đạp là 30km
c) Vận tốc của người đi bộ là : 20 : 4 = 5(km/h)
Vận tốc của người đi xe đạp là : 
30 :2 = 15 (km/h)

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an da sua.doc