Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 36, 37: Ôn tập học kì I

Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 36, 37: Ôn tập học kì I

I/ Mục tiêu :

1/ Về kiến thức:

*.-Ôn tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực. về đại lượng TLT,TLN.

*Vận dụng các t/c của đẳng thức,tỉ lệ thức và dảy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết.

*Khái niệm hàm số và ĐTHS y = ax (a 0)

2/Về kĩ năng:

* Rèn luyện các kĩ năng thực hiện phép tính về số hữu tỉ, số thực để tính GTBT. kĩ năng giải các bài toán về đại lượng TLT,TLN

* Rèn cách vẽ ĐTHS y = ax (a 0).Tìm giá trị hàm số f tại x cho trước

* Xác định toạ độ của điểm cho trước, xác định điểm theo tọa độ cho trước

3/Về tư duy,thái độ:

*Rèn luyện tính cẩn thận,chính xác, linh hoạt trong tính toán ,hứng thú trong học toán

*Giáo dục tính hệ thống, khoahọc.

II / Chuẩn bị:

Giáo viên:

-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2; 3

-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài

-Lớp học chia làm 6 nhóm

-Bảng phụ

 

doc 4 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 986Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 7 - Tiết 36, 37: Ôn tập học kì I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết 36+37_Tuần 17/HKI ÔN TẬP HKI 
Ngày soạn: 25/11 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ
I/ Mục tiêu :
1/ Về kiến thức: 	
*.-Ôân tập các phép tính về số hữu tỉ, số thực. về đại lượng TLT,TLN.
*Vận dụng các t/c của đẳng thức,tỉ lệ thức và dảy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết.
*Khái niệm hàm số và ĐTHS y = ax (a ¹0)
2/Về kĩ năng:
* Rèn luyện các kĩ năng thực hiện phép tính về số hữu tỉ, số thực để tính GTBT. kĩ năng giải các bài toán về đại lượng TLT,TLN
* Rèn cách vẽ ĐTHS y = ax (a ¹0).Tìm giá trị hàm số f tại x cho trước
* Xác định toạ độ của điểm cho trước, xác định điểm theo tọa độ cho trước
3/Về tư duy,thái độ:
*Rèn luyện tính cẩn thận,chính xác, linh hoạt trong tính toán ,hứng thú trong học toán 
*Giáo dục tính hệ thống, khoahọc.
II / Chuẩn bị:
Giáo viên: 
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2; 3
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ 
2)Học sinh:
-Ôân kiến thức :Các kiến thức đã học ở chưoơng I; II 
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
III / Kiểm tra bài cũ:
IV/ Tiến trình bài dạy: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1:ÔN TẬP VỀ 
SỐ HỮU TỈ,SỐ THỰC,
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC SỐ
-Số hữu tỉ là số như thế nào?
-Số hữu tỉ có thể biểu diễn dưới dạng nào nữa?
-Số vố tỉ?
-Số thực?
Trong tập R chúng ta đã học các phép tính nào?
Bài tập
 Thực hiện các phép tính sau
Bài 1:a/
 b/
 c/
_Y/c tính hợp lí,nếu có thể. 
Bài 2:
Bài 3: 
Đại diện nhóm trả lời 
Cả lớp theo dõi
HS nhận xét,đánh giá
-3 HS đại diện 3 nhóm lên bảng làm bài
-Cả lớp làm vào vở
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
-3 HS đại diện 3 nhóm lên bảng làm bài
-Cả lớp làm vào vở
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
-HS thực hiện theo gợi ý của GV
-Cả lớp làm vào vở
ÔN TẬP VỀ
SỐ HỮU TỈ,SỐ THỰC,
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC SỐ
Bài 1:ĐS
Bài 2:ĐS:
Bài 3:ĐS:
Hoạt động 2: ÔN TẬP TỈ LỆ THỨC
DÃY TỈ SỐ BẰNG NHAU
-Tỉ lệ thức là gì?
-Nêu t/c cơ bản của tỉ lệ thức?
-Nêu cách tìm 1 số hạng trong tỉ lệ thức?
-Viết dạng tổng quát của t/c dãy tỉ số bằng nhau.
Bài tập:
Bài 4: Tìm x trong tỉ lệ thức
a/ x:8,5 = 0,69:(-1,15)
b/ (0,25x):3 = :0,125
Bài 5: Tìm 2 số x và y biết:
7x = 3y và x – y = 16
Y/c HS- làm bảng nhóm, thi đua 
 -Nhận xét chéo nhóm 
 -Đánh giá bài nhóm bạn 
 - Gv chốt laị
Bài 6:(Bài 78/14 SBT)
So sánh các số a, b, c biết:
-Y/c HS thảo luận nhóm
Bài 7:(Bài 80/14 SBT)
Tìm các số a, b, c biết:
 và a + 2b -3c = -20
Y/c HS- làm bảng nhóm, thi đua 
 -Nhận xét chéo nhóm 
 -Đánh giá bài nhóm bạn 
 - Gv chốt laị
Bài 8: Tìm x biết:
Hoạt động 3: ÔN TẬP VỀ
ĐẠI LƯỢNG TLT-TLN
-Khi nào 2 đại lượng y và x TLT với nhau? Cho VD
-Khi nào 2 đại lượng y và x TLN với nhau? Cho VD
Bài tập:
Bài 1:Chia số 310 thành các phần :
a/ TLT với 2; 3; 5
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 1 và 2 theo phương pháp đã đưa ra.
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần lời giải cho HS xem như bài mẫu.
-HS làm cá nhân, nộp 5 tập và GV gọi 2HS yếu lên kiểm tra. 
b/ TLN với 2; 3; 5.
Bài 2:Biết cứ 100 kg thóc thì cho 60 kg gạo.Hỏi 20 bao thóc, mỗi bao nặng 60 kg thì cho bao nhiêu gạo?
-GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 3
-Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo.
- GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm 
Bài 3:Giải các đề thi các năm trước
Đại diện nhóm trả lời 
Cả lớp theo dõi
HS nhận xét,đánh giá
-2 HS đại diện 2 nhóm lên bảng làm bài
-Cả lớp làm vào vở
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
HS làm theo nhóm,thi đua. 
 HS nhận xét,đánh giá (chéo)
HS thảo luận nhóm
Đại diện nhóm trả lời
HS nhận xét
HS làm theo nhóm,thi đua. 
 HS nhận xét,đánh giá (chéo)
-2 HS đại diện 2 nhóm lên bảng làm bài
-Cả lớp làm vào vở
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
2 HS trả lời ,cho VD.
Nhận xét
2 HS trả lời ,cho VD.
Nhận xét
Cả lớp làm bài 
2 HS lên bảng
-Nhận xét,đánh giá bài làm của bạn
-Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập .
-HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm
-HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị
HS thực hiện theo y/c
Bài 4:
x=
x= 80
Bài 5:
Vì 7x = 3y nên:
Do đó x= -4.3=-12
 y= -4.7 =-28
Bài 6:(Bài 78/14 SBT)
 Ta có:
Suy ra a = b = c.
Bài 7:(Bài 80/14 SBT)
ĐS: a= 10 ; b = 15; c = 20
Bài 8: Tìm x biết
ĐS: a/ x = -5
 b/ x = 
Bài 1:
a/ Gọi a, b, c là các phần cần tìm
Theo đề bài ta có:
 và a+ b + c = 310
Ta có:
===31
Do đó a =31.2=62
 b = 31.3=93
 c = 31.5=155
Vậy,các phần cần tìm là 62; 93 và 115
b/ Gọi a, b, c là các phần cần tìm
Theo đề bài ta có:
2a = 3b = 5c và a+ b + c = 310
Hay và a + b + c=310
Ta có:
=
Do đó a =150
 b = 100 
 c = 60
Bài 2:
Gọi x là số kg gạo cần tìm.
Theo đề bài ta có 
100kg thóc 60kg gạo
60.20kg thóc x kg gạo
Vì số khối lượng thóc TLT với khối lượng gạo nên:
Vậy, 20 bao thóc cho 720kg gạo
V/Đánh giá kết thúc bài học,giao nhiệm vụ về nhà:
*Nhận xét đánh giá giờ học,động viên nhắc nhở HS 
*Hướng dẫn BTVN: Xem kĩ và làm lại các bài đã giải. Thi HK I cần mang đủ dụng cụ làm Toán
VI. Phụ lục:
Phiếu số 1	
Bài 1:Chia số 310 thành các phần :
a/ TLT với 2; 3; 5
Phiếu số 2
Bài 1:Chia số 310 thành các phần :
b/ TLN với 2; 3; 5
Phiếu số 3
Bài 2:Biết cứ 100 kg thóc thì cho 60 kg gạo.Hỏi 20 bao thóc, mỗi bao nặng 60 kg thì cho bao nhiêu gạo?

Tài liệu đính kèm:

  • docD-36+37(ontap32-33-34).doc