I – MỤC TIÊU :
- Ôn tập các phép tính về số hưũ tỉ - số thực
- Thực hiện các phép tính về số hưũ tỉ , số thực để tính giá trị biểu thức
- Vận dụng các tính chất của đẳng thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết
- Giáo dục tính hệ thống, khoa học, chính xác cho học sinh
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng tổng kết các phép toán và các tính chất trong R
2/- Đối với HS : Ôn tập các qui tắc, các phép toán và các tính chất trong R
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần : 18 tiết : 39 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: ÔN TẬP HỌC KỲ I I – MỤC TIÊU : - Ôn tập các phép tính về số hưũ tỉ - số thực - Thực hiện các phép tính về số hưũ tỉ , số thực để tính giá trị biểu thức - Vận dụng các tính chất của đẳng thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau để tìm số chưa biết - Giáo dục tính hệ thống, khoa học, chính xác cho học sinh II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng tổng kết các phép toán và các tính chất trong R 2/- Đối với HS : Ôn tập các qui tắc, các phép toán và các tính chất trong R III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/- Bài 1 : Tính a) b) 34 .( = (-2)4 = 32 c) 1,25.(-150,4)+50,4.1,25= = 1,25.(-150,4+50,4)= = 1,25.(-100) = 125 d) = 2/- Bài 2 Tìm x biết a) x + x = x = b) x = x = 3/- Bài 3 : Tính a) = = = = 5 b) 12.= = 12. = 12. c) (-2)2 += = 4+6-3+5 =12 Hoạt động 1 Ôn tập về số hưũ tỉ, số thực, tính giá trị biểu thức số _ Số hưũ tỉ là gì ? - Số hưũ tỉ có biểu diển thập phân như thế nào ? - Số vô tỉ là gì ? - Số thực là gì ? - Trong tập hợp các số thực em biết những phép toán nào ? - Quy tắc các phép toán và các tính chất của nó trong Rđược áp dụng tương tự trong Q ( GV treo bảng phụ ôn tập cac1 phép toán ) yêu cầu HS nhắc lại một số qui tắc, phép toán trong bảng - GV ghi đề bài tập lên bảng - Gọi HS nêu cách giải của từng bài tập - Cho HS làm BT vào vở - Gọi 4 HS lên bảng giaỉ BT GV kiểm tra 3 tập của HS GV nhận xét sưả chưã và cho điểm GV ghi đề BT Gọi HS nhắc lại qui tắc chuyển vế x +y = z suy ra x = ? Tìm thưà số của tích làm thế nào ? - chia 1 phân số cho 1 phân số ta làm thế nào ? Cho HS làm BT vào vở Gọi 2 HS lên bảng sưả BT GV kiểm tra 3 tập HS - GV ghi đề BT - Gọi HS nêu thứ tự thực hiện phép tính - Cho HS họat động nhóm giải BT - Nhóm 1,2 thực hiện câu a, nhóm 3,4 thực hiện câu b, nhóm 5,6 thực hiện câu c - Gọi 3 nhóm trình bày kết quả Số hưũ tỉ là số viết được dưới dạng phân số với a,b,c Z b 0 - Mỗi số hưũ tỉ được biểu diễn bơỉ một số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại - Số vô tỉ là số viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn - Số thực gồm số hưũ tỉ và số vô tỉ - Các phép toán là cộng, trừ, nhân, chia luỹ thừa và căn bậc hai của 1 số không âm - Hs quan sát và nhắc lại một số qui tắc phép toán - HS theo dõi và suy nghĩ cách làm - HS nêu cách giải HS làm BT 4 HS lên bảng sưả BT HS nhận xét bài làm cuả bạn HS theo dõi HS nhắc lại qui tắc chuyển vế x +y = z suy ra x = ? Tìm thưà số của tích lấy tích chia cho thừa số đã biết Chia một phân số cho 1 phân số ta lấy phân số thứ 1 nhân nghịch đảo phân số thứ 2 - HS làm BT vào vở 2 HS lên bảng sưả BT HS theo dõi HS nêu thứ tự thực hiện phép tính HS họat động nhóm đại diện 3 nhóm trình bày kết quả các nhóm khác nhận xét bài làm của bạn 4/- bài 4 Cho tỉ lệ thức a) Tìm a biết b = 9 b) Tìm a biết a + b = 24 Giải a) Khi b = 9 ta được b) = Hoạt động 2 : Ôn tập tỉ lệ thức - dãy tỉ số bằng nhau Tỉ lệ thức là gì ? Nêu tính chất cơ bản của tỉ lệ thức - Viết dạng tổng quát cuả tính chất dãy tỉ số bằng nhau GV treo bảng phụ đề bài tập Từ tỉ lệ thức suy ra a = ? , b = ? c =? , d = ? HS theo dõi a = b = c = d = Hoạt động 3 : Củng cố - Số thực bao gồm những tập hợp số nào ? - Tính chất dãy tỉ số bằng nhau = ? Số thực bao gồm số hưũ tỉ vào vô tỉ = = Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà _Xem lại các bài tập vưà giải _ Ôn tập tiếp tục " hàm số đồ thị, đại lượnt tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch Duyệt ngày tháng năm 200.. Duyệt ngày tháng năm 200.. Ngày tháng . năm 200.. Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn ..
Tài liệu đính kèm: