I.Mục tiêu:
- Giúp hs củng cố các kiến thức đã học ở bài trước.
- Luyện tập kĩ năng thành thạo việc lập bảng tần số dưới hai dạng ,và rút ra nhận xét.
II.Chuẩn bị:
GV: Giáo án, sgk, thước thẳng.
HS: Học và làm bài cũ,sgk, thước thẳng.
III.Các hoạt động:
Tiết 44 LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Giúp hs củng cố các kiến thức đã học ở bài trước. - Luyện tập kĩ năng thành thạo việc lập bảng tần số dưới hai dạng ,và rút ra nhận xét. II.Chuẩn bị: GV: Giáo án, sgk, thước thẳng. HS: Học và làm bài cũ,sgk, thước thẳng. III.Các hoạt động: Hoạt động 1: KIỂM TRA- LUYỆN TẬP Gọi hs1 lên chữa bài 6 sgk. Gv nhận xét cho điểm hs1. Bài 7/11. Gv cho hs đọc đề.gọi 1 em lên bảng sửa. Hs1 : a. dấu hiệu là điều tra về số con của 30 gia đình trong một thôn. Bảng tần số : Số con (x) 0 1 2 3 4 Tần số(n) 2 4 17 5 2 N=30 b.Nhận xét: - Số con các gia đình trong thôn từ 0 đến 4 con. - Số gia đình có hai con chiếm tỉ lệ cao nhất. - Gia đình có 3 con trở lên chiếm tỉ lệ xấp xỉ 23,3% Hs đọc đề a.Dấu hiệu:tuổi nghề của công nhân trong một phân xưởng. N = 25. Tuổi nghề của mỗi công nhân (x) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 3 1 6 3 1 5 2 1 2 N=25 Bài 8 sgk/12 Bài 9 sgk/12: b. Tgian (x) 3 4 5 6 7 8 9 10 Tsố(n) 1 3 3 4 5 11 3 5 N=35 Nhận xét: - tuổi nghề thấp nhất 1 năm. tuổi nghề cao nhất 10 năm. Giá trị có tần số lớn nhất là 4. Khó có thể nói tuổi nghề của công nhân chủ yếu thuộc khoảng nào. Bài 8 sgk/12 Hs : a.Dấu hiệu: số điểm đạt được của mỗi lần bắn.Xạ thủ bắn 30 phát. b. Bảng tần số: Điểm số (x) 7 8 9 10 Tần số(n) 3 9 10 8 N=30 Nhận xét: Điểm số thấp nhất là 7. Điểm số cao nhất là 10. Điểm số 8 và 9 chiếm tỉ lệ cao. a.Dấu hiệu:thời gian giải 1 bài toán của mỗi hs.Số các giá trị là : 35. b.Bảng tần số: Nhận xét: Thời gian giải nhanh nhất : 3’ Thời gian giải chậm nhất : 10’. Số bạn giải xong một bài toán từ 7 -10’ chiếm tỉ lệ cao. Hoạt động 2:HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn lại bài cũ. - Xem trước bài §3 BIỂU ĐỒ.
Tài liệu đính kèm: