Tiết : 1 Chương I : SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰC.
§1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ.
I/ MỤC TIÊU :
- HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ.
- HS biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ, nhận biết các mối quan hệ giữa các tập hợp số : N, Z, Q.
II/ CHUẨN BỊ :
- HS : Bảng phụ cá nhân, nháp.
- GV : Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng.
Tiết : 1 Chương I : SỐ HỮU TỈ – SỐ THỰC. §1. TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ. I/ MỤC TIÊU : - HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ. - HS biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ, nhận biết các mối quan hệ giữa các tập hợp số : N, Z, Q. II/ CHUẨN BỊ : - HS : Bảng phụ cá nhân, nháp. - GV : Bảng phụ, phấn màu, thước thẳng. III/ HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS GHI BẢNG 15’ 10’ 10’ 6’ 4’ HĐ1 : Khái niệm số hữu tỉ. - Hoạt động nhóm : + Hãy viết các phân số bằng các số đã cho ? 5=...=...=... ; - 0,2=...=...=... 0=...=...=... ; 3=...=...=... + Cho biết từng số đã cho thuộc tập hợp nào ? + Nhận xét các số đã cho có điểm gì giống nhau ? - Như vậy các phân số bằng nhau là các cách viết khác nhau của cùng một số. Số đó được gọi là số hữu tỉ. - Vậy thế nào là số hữu tỉ ? - Hoạt động nhóm : Dựa vào định nghĩa đã học, hãy cho biết: + Vì sao các số 0,6 ; -1,25; 1 là các số hữu tỉ ? + Số nguyên a có phải là số hữu tỉ không ? + Bài 1/7(SGK) HĐ2 : Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số. - Hoạt động nhóm. + Biểu diễn các số nguyên : -1; 1; 2 trên trục số ? + Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ? + Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ? + Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số ? - Củng cố : Bài 2/7(SGK) HĐ3 : So sánh 2 số hữu tỉ. - Nêu qui tắc so sánh 2 phân số cùng mẫu, khác mẫu ? - Hoạt động nhóm : + So sánh 2 phân số : và ? - Vậy để so sánh 2 số hữu tỉ ta làm như thế nào ? - Hoạt động nhóm : + So sánh 2 số hữu tỉ : x = và y = ? - GV giới thiệu số hữ tỉ âm, số hữu tỉ dương. Làm [?5] ? HĐ4 : Bài tập - Làm bài 3/3 (SBT) + GV thể hiện trên bảng phụ. - Làm 4/3(SBT) + GV phát phiếu học tập, chấm điểm. HĐ5 : HDVN - Học bài theo SGK. - Làm : 1, 2/3(SBT), 3b,c/8 (SGK) - Làm : 5/8(SGK) NC : 5,6,9/3-4 (SBT) ( bài tập cộng điểm ) - HD : + 5/8(SGK) : - Cm x<z (qui đồng) - Cm z<y (qui đồng) - Chú ý sử dụng điều kiện x<y ở đề bài. + 5/3(SBT) : - Qui đồng và sử dụng điều kiện đã cho chứng minh. + 6/4(SBT) - Qui đồng rồi dùng điều kiện đã cho để chúng minh. + 9/4(SBT) - Qui đồng. - Xét cả 3 trường hợp : ab; a=b. - Chuẩn bị : + Xem lại qui tắc chuyển vế, qui tắc dấu ngoặc. - HS hoạt động. - Trả lời - Hoạt động nhóm. - Hoạt động theo nhóm - Học sinh tự làm - HS trả lời - HS hoạt động nhóm. - HS trả lời. - HS hoạt động. - HS trả lời miệng. - HS lên bảng thực hiện 1. Số hữu tỉ : Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số với a, b N, b 0. Bài 1/7(SGK) -3 N -3 Z Z Q -3 Q N Z Q 2/ Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số : SGK/5. Bài 2/7(SGK) Những phân số biểu diễn số hữu tỉ là : ; ; 3/ So sánh 2 số hữu tỉ : (SGK/6.) Bài 3c/8(SGK) x = = = y= = Vì –220 Nên : < Hay : <
Tài liệu đính kèm: