Giáo án môn Hình học 7 năm 2005 - Tiết 42: Thực hành ngoài trời

 Ngày soạn: 23/ 02/2006 Ngày giảng: 25 / 02/2006
T 23 Tiết42; thực hành ngoàI trời 
A.Mục tiêu:
-Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A và B trong đó có một địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được
	-Rèn luyện kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng, rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức.
B. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án,.
	-Học sinh:Đọc trước bài.
C. Tiến trình bài giảng.
I .ổn định tổ chức.
	II. Tổ chức thực hành lí thuyết
Hoạt động của giáo viên
TG
Hoạt động của học sinh
?1
Giáo viên cho học sinh nghiên cứu cá nhân?1 trong 3 phút và trả lời câu hỏi:
Nhiệm vụ thực hành là gì?
Học sinh:Đo khoảng cách giữa hai điểm khi bị ngăn cách
? Hãy cho biết dụng cụ cần thiết để thực hành bài toán trên?
Hãy nêu các bước tiến hành thực hành?
? hãy giải thích vì sao CD=AB, Báo cáo kết quả độ dài.
HS ABE=DCE AB=CD
1.Nhiệm vụ;
Cho trước hai cọc A, B trong đó chỉ nhìn thấy cọc A mà không nhìn thấy cọc B. Tìm cách xác định khoảng cách AB giữa hai cọc.
2. Chuẩn bị.
Mỗi tổ:
-Ba cọc tiêu, mỗi cọc dài khoảng 1,2 m
- Một giác kế
 - Một sợi dây dài khoảng 10m.
 mmột thước đo
3. Cách làm:
-Dùng giác kế vạch đường thẳng xy vuông góc với AB tại A
-Chọn một điểm E nằm trên xy
-Xác định D sao cho E là trung điểm của AD
-Dùng giác kế vạch tia Dm vuông góc với AD.
-Chon C nằm trên Dm sao cho B,E,C thẳng hàng.
-Đo độ dài CD.
IV. Hướng dẫn về nhà:
Học lí thuyết của bài thực hành, chuẩn bị dụng cụ theo yêu cầu
Mỗi tổ báo cáo kết quả theo mẫu sau:
Tên HS
Điểm về chuẩn bị dụng cụ
(4 điểm)
Điểm về
ý thức
kỉ kuật
(3 điểm)
Điểm về
kết quả
thực hành
(3 điểm)
Tổng số điểm
( 10)điểm
Vì Văn Anh
.
T 24 Ngày soạn: 1/ 03/2006 Ngày giảng: 3/ 03/2006
Tiết43: thực hành ngoàI trời 
A.Mục tiêu:
-Biết xác định khoảng cách giữa hai địa điểm A và B trong đó có một địa điểm nhìn thấy nhưng không đến được trong thực tế.
	-Rèn luyện kĩ năng dựng góc trên mặt đất, gióng đường thẳng, rèn luyện ý thức làm việc có tổ chức.
B. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, dụng cụ thực hành.
	-Học sinh:Học lí thuyết, chuẩn bị dụng cụ thực hành.
C. Tiến trình bài giảng.
I .ổn định tổ chức.( giáo viên chia lớp thành 3 nhóm)
	II. Tổ chức thực hành ngoài trời
Hoạt động 1:Kiểm tra việc chuẩn bị cho buổi thực hành
Câu hỏi
Đáp án
Nêu các bước tiến hành thực hành?
HS:
GV nhắc lại các bước thực hành.
GV kiểm tra sự chuẩn bị dụng cụ của HS, nhận xét đánh giá
Các bước thực hành (SGK/138)
Hoạt động 2: Thực hành.
 	Giáo viên chia địa điểm thực hành cho các nhóm, cử nhóm trưởng chỉ đao, thư kí ghi kết quả.
Hoạt động 3: Kiểm tra kết quả thực hành
Các nhóm tự kiểm tra kết quả thực hành lẫn nhau 
 Giáo viên kiểm tra kết quả thực hành của các nhóm
 Hoạt động 4: báo cáo kết quả.
	Giáo viên thu kết quả báo cáo của các nhóm theo mẫu.
Tên HS
Điểm về chuẩn bị dụng cụ
(4 điểm)
Điểm về
ý thức
kỉ kuật
(3 điểm)
Điểm về
kết quả
thực hành
(3 điểm)
Tổng số điểm
( 10)điểm
Vì Văn Anh
.
.
 Hoạt động IV. Nhận xét giờ thực hành
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà:
Hệ thống lại toàn bộ lí thuyết của chương II. Làm đề cương theo câu hỏi SGK