I- MỤC TIÊU :
-Cũng cố kiến thức về tính chất hai đường thẳng song , tiên đề Ơ clít
- Rèn kỹ năng vận dụng tiên đề Ơ Clít - tính chất hai đường thẳng song song để giải bài tập .
- HS tập suy luận khi giải bài tập
II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung bài 38
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Các hoạt động chũ yếu :
Tiết 9: LUYỆN TẬP - KIỂM TRA 15' I- MỤC TIÊU : -Cũng cố kiến thức về tính chất hai đường thẳng song , tiên đề Ơ clít - Rèn kỹ năng vận dụng tiên đề Ơ Clít - tính chất hai đường thẳng song song để giải bài tập . HS tập suy luận khi giải bài tập II- CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi nội dung bài 38 III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chũ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1:Kiểm ta bài cũ * nêu nội dung của tiên đề Ơ Clít và tính chất của hai đường thẳng song song ? dùng kiến thức trên khi nào ? Hoạt động 2: Bài luyện tại lớp Cho hs làm bài 35 sgk/94 -gọi 1 hs lên bảng làm -cho hs nhận xét Cho hs hoạt động nhóm bài 36 HS thảo luận -Gv hướng dẫn học sinh theo dõi và sữa bài -Gọi hs lần lượt lên bảng làm bài 38 , mỗi hs làm 1 câu -HS cả lớp cùng làm vào vở sau đó nhận xét *GV lưu ý HS phần bảng bên phải (sgk )nếu cho hai góc trong cùng phìa bằng nhau ta đuă về hai góc slt hoặc đv bằng nhau để 2đt // chứ không đi trực tiếp từ 2 góc trong cùng phía bù nhau suy ra 2đt // Hoạt động 3 : cũng cố - dặn dò -BVN : 37;39 sgk Bài 29 SBT /79 *cho hình vẽ m//n H m 3 4 1 2 n K và K1-H3 =70 0 .tính H4 và K2 HS đứng lên trả lời -HS lên bảng làm bài 35 số còn lại làm vào vở trả lời câu hỏi đt a và b có //. không vì sao ? HS thảo luận nhóm bài 36 -Đại diện các nhóm lên trình bày -HS lần lượt lên bảng làm bài 38 -cả lớp cùng làm sau đó đối chứng bài trên bảng , nhận xét -Hs ghi nhớ nghn nnhtuyt6 -HS lên bảng mmmnnnbv hbbujp Bài 35/94: Theo tiên đề Ơ Clít về đường thẳng song song ta chỉ vẽ được một đương thẳng a qua A song song với đường thẳng BC , một đường thẳng b qua B và song song với đường thẳngAC ** đường thẳng a và b cắt nhau vì a//BC,bcắt BC tại B nên b cắt a. Thật vậy : nếu b không cắt a thì b//a . Vậy qua B có 2 đt //a . Điều này trái với tiên đề ơ clít về đt // Bài 36 : c a A3 2 4 1 3 2 b 4 B1 biết a//b , c cắt a tại A , cắt b tại B . điền vào ... a,Â1=B3(vì cặp góc so le trong ) b,Â2 =B2 (vì là cặp góc đồng vị c,B3+ Â4 =1800 (vì trong cùng phía.) d,B4 =Â2 ( vì ..........) Bài 38 : Bảng phụ a) 3 A2 d B d' Biết d//d' thì suy ra : * Â1=B3 vàÂ2=B2; Â1+B2=1800 *Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì : -cặp góc so le trong bằng nhau cặp góc đồng vị bằng nhau -cặp góc trong cùng phía bù nhau **** KIỂM TRA 15' ĐỀ RA : 1- phát biểu tiên đề Ơ Clít (2 điểm) 2- trên hình vẽ cho biết a//b , Â2=500 a) tính B2 (2,5 điểm ) a A3 2 500 b) so sánh Â3 và B1(3 điểm ) 4 1 c)tính Â2+B1 (2,5đ) b 3 2 4 B1 Chất lượng : Lớp Tsố HS 0-1-2-3 4 5-6 7-8 9-10 >=5 % 7A 5 7A 3
Tài liệu đính kèm: