Giáo án môn Hình học khối 7 - Tiết 24: Luyện tập

Giáo án môn Hình học khối 7 - Tiết 24: Luyện tập

A. MỤC TIÊU:

- Tiếp tục luyện tập bài tập chứng minh 2 tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh

- HS hiểu và biết vẽ 1 góc bằng 1 góc cho trước dùng thước và com pa

- Kiểm tra lại việc tiếp thu kiến thức và rèn luyện kĩ năng vẽ hình, chứng minh 2 tam giác bằng nhau

B. CHUẨN BỊ

1. Thầy: - Thước thẳng, com pa, thước đo góc,

2. Trò: - Thước thẳng, êke, thước đo góc

C. PHƯƠNG PHÁP :

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 1240Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học khối 7 - Tiết 24: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn:..........................
Ngày dạy:.............................
Tuần 
Tiết: 24
Luyện tập 
A. Mục tiêu:
- Tiếp tục luyện tập bài tập chứng minh 2 tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh 
- HS hiểu và biết vẽ 1 góc bằng 1 góc cho trước dùng thước và com pa
- Kiểm tra lại việc tiếp thu kiến thức và rèn luyện kĩ năng vẽ hình, chứng minh 2 tam giác bằng nhau 
B. Chuẩn bị
1. Thầy: - Thước thẳng, com pa, thước đo góc, 
2. Trò: - Thước thẳng, êke, thước đo góc
C. Phương pháp :
- Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề.
- Thảo luận nhóm.
- Vấn đáp, trực quan.
- Làm việc với sách giáo khoa.
D. Tiến trình bài dạy
I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự
	 - Kiểm tra sĩ số 
II. Kiểm tra bài cũ: (5')
- HS1: phát biểu định nghĩa 2 tam giác bằng nhau, trường hợp bằng nhau thứ nhất của 2 tam giác.
- HS2: Khi nào ta có thể kết luận ABC= A'B'C' theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh 
III. Nội dung bài mới:
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Yêu cầu học sinh đọc, nghiên cứu đầu bài khoảng 2'
? Nêu các bước vẽ.
? Vì sao 
- GV đưa ra chú ý trong SGK 
- Yêu cầu 2 học sinh nhắc lại bài toán trên.
- HS đọc đề bài
- Yêu cầu Cả lớp vẽ hình vào vở
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng vẽ hình
? Nêu cách chứng minh 
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm, sau đó đại diện nhóm lên bảng trình bày.
-Nghiên cứu đầu bài khoảng 2'
- HS: 
+ Vẽ góc XOY và tia Am
+ Vẽ cung trong (O, r) cắt Ox tại B, cắt Oy tại c
+ Vẽ cung tròn (A, r) cắt Am tại D
+ Vẽ tia AE ta được 
- HS trả lời
- 2 học sinh nhắc lại bài toán trên.
- Cả lớp vẽ hình vào vở
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình
- HS: chứng minh 
- HS thảo luận nhóm, đại diện nhóm lên trình bày.
BT 22 (tr115-SGK)
Xét OBC và AED có:
OB = AE (vì = r)
OC = AD (vì = r)
BC = ED (theo cách vẽ)
 OBC = AED (c.c.c)
 HAY 
* Chú ý:
BT 23 (tr116-SGK)
GT
AB = 4cm
(A; 2cm) và (B; 3cm) cắt nhau tại C và D
KL
AB là tia phân giác góc CAD
Bài giải 
Xét ACB và ADB có:
AC = AD (= 2cm)
BC = BD (= 3cm)
AB là cạnh chung
 ACB = ADB (c.c.c)
AB là tia phân giác của góc CAD
 IV. Kiểm tra 15'
Lời phê của thầy cô 
I, Trắc nghiệm : 
hãy khoanh vào các đáp án đúng 
 Cho 
Câu 1, 
Biết BC = 8cm khi đó 
A, MN = 8 cm 	B, NQ = 8cm	 C, MQ = 8cm
Câu 2 , 
Biết MQ = 6 cm . Khi đó 
A, AB = 6 cm	 	B, CA = 6 cm 	C, CB = 6 cm 
Câu 3, 
Cho éA = 600 và éB= 560 . Khi đó 
A,éC = 640 	B, éC = 740 	C, éQ = 640 	D, éN = 640
II, Tự luận 
Câu 1 :
Cho tam giác MBQ có MB = MQ , Gọi H là trung điểm của BQ 
a, Chứng minh 
b, Chứng minh éB = éQ
c, chứng minh MH vuông góc với BQ
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Ôn lại cách vễ tia phân giác của góc, tập vẽ góc bằng một góc cho trước
- Làm các bài tập 33 35 (sbt)
e. Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh 7 tiet 24.doc