A. MỤC TIÊU:
- Cho 2 đường thẳng song song và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc, học sinh biết tính các góc còn lại.
- Học sinh vận dụng được tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập.
- Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán
B. CHUẨN BỊ:
- Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
C. PHƯƠNG PHÁP:
- Thảo luận nhóm.
- Vấn đáp, trực quan.
- Làm việc với sách giáo khoa.
- Sử dụng phương pháp mới
Ngày soạn:........................... Tuần 5 - Tiết 9 Ngày dạy:............................ Luyện tập A. Mục tiêu: - Cho 2 đường thẳng song song và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc, học sinh biết tính các góc còn lại. - Học sinh vận dụng được tiên đề Ơ-clit và tính chất của hai đường thẳng song song để giải bài tập. - Bước đầu biết suy luận bài toán và biết cách trình bày bài toán B. Chuẩn bị: - Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ. C. Phương pháp: - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa. - Sử dụng phương pháp mới D. Tiến trình bài dạy I.ổn định tổ chức:(1Phút) - ổn định trật tự - Kiểm tra sĩ số II. Kiểm tra bài cũ: (0) III. Nội dung bài mới: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng Luyện tập (27') - Yêu cầu học sinh làm bài tập 35. - Giáo viên chốt kq. - Giáo viên treo bảng phụ bài tập 36 - Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm - Giáo viên kiểm tra sự làm việc của các nhóm - Giáo viên chốt kq - Yêu cầu học sinh làm bài tập 29 ? Để kiểm tra xem đường thẳng c có cắt đường thẳng b không ta làm như thế nào. - Yêu cầu học sinh trả lời ?a. ? Bài toán cho biết điều gì, cần tìm điều gì. ? Nếu c không cắt b tìm mối qhệ của c và b. ? Theo đề bài ta có điều gì. ? Theo suy luận trên có bao nhiêu đường thẳng //b. ? Theo tiên đề Ơ-clit ta có điều gì. - Giáo viên treo bảng phụ bài tập 38 - Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm - Giáo viên kiểm tra sự làm việc của các nhóm. - Giáo viên chốt kết quả - Cả lớp làm nháp. - 1 học sinh lên bảng trình bày. Nhận xét - Các nhóm hoạt động rồi điền vào phiếu học tập - Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác nhận xét - 1 học sinh lên bảng vẽ hình - Kéo dài đường thẳng c - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời - Cho a//b và c cắt a - Suy luận c cắt b c//b a//b - có 2 đường thẳng đi qua A và //đường thẳng b - Trái với tiên đềđiều giả sử là sai. - Các nhóm phía trong làm hình 25a - Các nhóm phía ngoài làm hình 25b - Đại diện các nhóm lên trình bày (sau khi đã thảo luận xong) - Các nhóm khác nhận xét Bài tập 35 (tr94- SGK) Theo tiên đề Ơ-clit có một đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và // với đường thẳng cho trước. Vậy chỉ có 1 đường thẳng a và 1 đường thẳng b Bài tập 36 (tr94 - SGK) a) (Vì là cặp góc so le trong) b) (Vì là cặp góc đồng vị) c) (vì là cặp góc trong cùng phía) d) vì do đối đỉnh mà (do đồng vị) suy ra Bài tập 29 (tr79 - SBT) a) Đường thẳng c có cắt đường thẳng b b) Suy luận nếu a//b và c cắt a thì c cắt b - Giả sử c không cắt b c//b khi đó qua điểm A có 2 đường thẳng c và a cùng song song b trái với tiên đề Ơ-clit. Vậy nếu a//b và c cắt a thì c cắt b. Bài tập 38 (tr95-SGK) Biết d//d' thì suy ra: * Nếu 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng // thì: a) 2 góc so le trong băng nhau b) 2 góc đồng vị băng nhau c) 2 góc trong cùng phía bằng nhau * Biết hoặc hoặc thì suy ra d//d' . Nếu 1 đường thẳng cắt 2 đường thẳng mà a) hai góc so le trong bằng nhau hoặc b) hai góc đồng vị bằng nhau. hoặc c) 2 góc trong cùng phía bù nhau thì 2 đường thẳng đố song song với nhau. Kiểm tra 15' (học sinh làm ngay vào đề bài) Câu 1: (3đ) Thế nào là hai đường thẳng song song? ............................................................................................................................................. Câu 2: (4đ) Trong các câu sau hãy chọn câu đúng. (chỉ ra câu đúng, câu sai) a) Hai đường thẳng song song là 2 đường thẳng không có điểm chung ................................................ b) Nếu đường thẳng c cắt 2 đường thẳng a, b mà trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì a//b. ............................................ c) Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a. Đường thẳng đi qua M và song song với đường thẳng a là duy nhất. d) Có duy nhất một đường thẳng song song với 1 đường thẳng cho trước. ............................................... Câu 3: (3đ) Cho hình vẽ biết a//b Hãy nêu tên các cặp góc bằng nhau của hai tam giác CAB và CDE. Giải thích. ................................................................... ................................................................... ................................................................... IV. Củng cố: (') V. Hướng dẫn học ở nhà: (2') - Xem lại các bài tập trên - Làm bài tập 39(tr95 - SGK) - Làm bài tập 28; 0 (tr79 - SBT) D. Rút kinh nghiệm ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: