Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 23: Luyện tập

	Ngày soạn: 28/10/2010
	Tuần: 12
	Tiết: 23
LUYỆN TẬP ( Tiết 1 )
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khắc sâu các kiến thức về trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh của hai tam giác.
- Biết cách vẽ một tam giác biết ba cạnh của nó. Biết sử dụng trường hợp bằng nhau cạnh-cạnh-cạnh để chứng minh hai tam giác bằng nhau, từ đó quy ra các góc tương ứng bằng nhau.
- Vẽ tia phân giác của một góc bằng compa.
2. Kĩ năng:
- Biết cách xét sự bằng nhau của hai tam giác.
- Biết vận dụng trường hợp bằng nhau thứ nhất cạnh-canh-cạnh để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau
- Phát triển kĩ năng vẽ hình, kĩ năng sử dụng các dụng cụ học tập một cách cĩ hiệu quả
3. Thái độ:
- Yêu thích mơn học, hợp tác trong hoạt động nhĩm, chính xác, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- SGK, giáo án, thước thẳng, thước đo góc, êke, compa, phấn màu, SGK, SGV, SBT
2. Học sinh:
- SGK, SGV, SBT, vở, thước thẳng, compa, thước đo góc
III. Phương pháp:
- Gợi mở – Vấn đáp
- Luyện tập – Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 
( 5 phút )
- Thế nào là hai tam giác bằng nhau? Phát biểu tính chất hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh và sửa bài 17( hình 70).
GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung
GV đánh giá, nhận xét cho điểm
- HS lên bảng trả bài và làm bài tập 17 ( hình 70 ): 
- HS cịn lại theo dõi nhận xét, bổ sung
Phần lý thuyết trả lời như SGK
Bài17 ( SGK/114/hình 70 )
 Ta có:
(c-c-c)
Ta có:
(c-c-c)
Hoạt động 2: Sửa bài tập
( 37 phút )
Bài 18 ( SGK/114 ):
- Yêu cầu HS đọc bài 18 
- Gọi HS TB yếu lên ghi GT và KL của bài tốn 
- GV hỏi : 
+ Khi nào? 
+ Hai tam giác nào chứa hai gĩc đĩ ? Vậy ta làm ntn ? 
- GV gọi một HS lên bảng làm bài 18. HS còn lại làm ra nháp
- GV yêu cầu HS nhận xét, bổ sung
- GV hướng dẫn HS sắp xếp:
Bước 1: 
Chứng minh DAMB = DANB gồm:
- Nêu tên 2 tam giác được dự đoán bằng nhau
- Lần lượt kiểm tra 3 điều kiện bằng nhau về cạnh
- Kết luận 2 tam giác bằng nhau
Bước 2: Suy ra 
Đây là một mẫu trình bày lời giải bài toán chứng minh hình học.
Bài 18 ( SGK/114 ):
- HS đọc và tìm hiểu đề 
- HS ghi GT và kết luận 
- HS trả lời các câu hỏi của GV và lên bảng giải.
- HS cịn lại làm ra nháp 
- HS nhận xét, bổ sung và ghi vào vở
- HS chú ý lắng nghe để biết cách sắp xếp lời giải bài toán một cách hợp lí
Bài 18 ( SGK/114 ):
1) Ghi GT , KL 
GT
DAMB và DANB
MA = MB
NA = NB
KL
2) Sấp xếp : d ; b ; a ; c
BT 19 ( SGK/114 ):
- GV cho HS đọc đề và hỏi : 
+ Hãy nêu GT, KL ?
+ Để chứng minh DADE = DBDE. Căn cứ trên hình vẽ, cần chứng minh điều gì?
- Tương tự như bài 18, gọi 1 HS lên bảng làm bài 19 
- Gọi HS nhận xét 
- GV nhận xét, bổ sung
BT 19 ( SGK/114 ):
- HS : Đọc đề bài
- HS : trả lời miệng
- 1 HS : Trả lời và lên trình bày bảng
- HS cịn lại theo giỏi giải nháp, so sánh và nhận xét 
BT 19 ( SGK/114 ):
a)Xét DADE và DBDE ta có
AD = BD (gt)
AE = BE (gt)
DE : Cạnh chung
Suy ra : DADE = DBDE(c.c.c)
b) Theo a):DADE = DBDE
Þ 
 (hai góc tương ứng)
Bài 20 ( SGK/115 ):
- GV yêu cầu một học sinh đọc đề và một HS lên bảng vẽ hình.
- GV: Bài toán trên cho ta cách dùng thước và compa để vẽ tia phân giác của một góc.
- GV gợi ý : 
+ Thế nào là tia phân giác của gĩc ? 
+ Ta cần chứng minh 2 gĩc nào bằng nhau ? chứng minh bằng cách xét 2 tam giác nào ? 
- GV quan sát HS giải dưới lớp và hướng dẫn cho các HS yếu kém.
GV chuẩn lại.
Bài 20 ( SGK/115 ):
- HS đọc đề.
+ HS1: vẽ nhọn; 
+ HS2 : vẽ tù
-1HS:Lên bảng kí hiệu:
AO = BO; AC = BC
- HS trả lời và lên bảng trình bày bài giải
- HS dưới lớp giải ra nháp
- So sánh kết quả nhận xét, thống nhất và ghi vở.
Bài 20 ( SGK/115 ):
DOAC và DOBC có :
OA = OB (gt)
AC = BC (gt)
OC : cạnh chung
Þ DOAC = DOBC (c.c.c)
Þ (hai góc tương ứng)
Þ OC là phân giác của 
Hoạt động 3: Củng cố ( 2 phút )
- Qua bài cần nắm được cách chứng minh 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp cạnh-cạnh-cạnh, từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau. Cách vẽ tia phân giác của một góc bất kì
Hoạt động 4 : Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Ôn lại lí thuyết, xem lại bài tập đã làm.
- Về nhà làm bài 21, 22, 23 tiết sau luyện tập 2.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày / /
TT:
Lê Văn Út
	P