Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 44: Ôn tập chương II

	Ngày soạn: 14/02/2011
	Tuần: 25
	Tiết: 44
ÔN TẬP CHƯƠNG II
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS được củng cố các kiến thức của chương II và các trường hợp bằng nhau của tam giác, tổng ba góc của một tam giác.
2. Kĩ năng:
- Biết vận dụng lí thuyết của chương II để áp dụng vào các bài tập của chương II
- Rèn luyện khả năng tư duy cho HS
3. Thái độ:
- Yêu thích mơn học, hợp tác trong hoạt động nhĩm, chính xác, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- SGK, giáo án, thước thẳng, thước đo góc, phấn màu, SGK, SGV, SBT
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, thước thẳng, thước đo góc, êke
III. Phương pháp:
- Luyện tập – thực hành
- Gợi mở – Vấn đáp
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết
( 15 phút )
- GV nêu các câu hỏi SGK yêu cầu HS trả lời
- HS lần lượt các câu hỏi Vg đặt ra
Các định nghĩa, tính chất, định lí trong SGK.
Hoạt động 2: Sửa bài tập
( 20 phút )
Bài 67 (SGK/140):
- GV nêu từng câu hỏi và yêu câu HS trả lời
- GV gọi ý HS trả lời
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá, chốt lại
Bài 68 (SGK/140):
- GV nêu từng câu hỏi và yêu câu HS trả lời
- GV gọi ý HS trả lời
- GV gọi HS khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá, chốt lại
Bài 69 (SGK/140):
- GV gọi HS đọc đề
- GV yêu cầu HS viết giả thiết, kết luận và vẽ hình
- GV cho HS thảo luận 3 phút để tìm ra lờ giải
- GV gợi ý các bước chứng minh
- GV gọi đại diện một nhóm lên trình bày
- Gọi nhóm khác nhận xét, bổ sung
- GV đánh giá, cho điểm
Bài 67 (SGK/140):
- HS chú ý lắng nghe và trả lời
- HS chú ý trả lời
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào vơ
Bài 68 (SGK/140):
- HS chú ý lắng nghe và trả lời
- HS chú ý trả lời
- HS khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào vơ
Bài 69 (SGK/140):
- HS đọc đề
- HS viết giả thiết, kết luận và vẽ hình
GT
AB = AC = r1
DB = DC = r2
KL
- HS thảo luận 3 phút để tìm ra lờ giải
- HS chú ý thực hiện
- Đại diện một nhóm lên trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung
- HS lắng nghe, ghi vào vở
Bài 67 (SGK/140):
Câu 1: Đúng
Câu 2: Đúng
Câu 3: Sai. Chẳng hạn tan giác mà ba góc bằng 700, 600,
500, góc lớn nhất bằng 700.
Câu 4: Sai. Sửa lại cho đúng: Trong một tam giác vuông, hai góc nhọn phụ nhau.
Câu 5: Đúng
Câu 6: Sai. Chẳng hạn có tam giác cân mà góc ở đỉnh bằng 1000.
Bài 68 (SGK/140):
Câu a, câu b được suy ra từ định lí “Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800”
Câu c được suy ra từ định lí “Trong một tam giác cân, hai góc ở đáy bằng nhau”.
Câu d được suy ra từ định lí “Nếu một tam giác có hai góc ở đáy bằng nhau thì tam giác đó là tam giác cân”.
Bài 69 (SGK/140):
Xét và có:
AB = AC (gt)
DB = DC (gt)
AD là cạnh chung
 (c-c-c)
 (2 góc tương ứng)
Gọi H là giao điểm của AD và a.
Ta xét và , có:
AB = AC (gt)
(cmt)
AH là cạnh chung
 (c-g-c)
(2 góc tương ứng)
Ta lại có: 
Nên 
Vậy 
Hoạt động 2: Củng cố( 2 phút )
- GV gọi HS nhắc lại cách chứng minh của các bài toán trên
Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Ôn lại lí thuyết, xem lại các cách chứng minh các bài toán trên
- Về nhà học bài và làm bài tập 70, 71 (SGK/141) tiết sau ôn tập tiếp
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày 17/ 02/2011
Tổ trưởng
Lê Văn Út