Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 44: Ôn tập chương II (tiết 1)

Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 44: Ôn tập chương II (tiết 1)

A. Mục tiêu:

* Kiến thức: Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng các góc của một tam giác và các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.

* Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán chứng minh, tính toán, vẽ hình.

 - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh.

* Thái độ: Học sinh tích cực chủ động xây dựng bài.

*Trọng tâm: Tổng ba góc tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác

B. Chuẩn bị:

- Giáo viên: SGK, thước thẳng, com pa, thước đo độ, bảng phụ.

 Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề.

- Học sinh : làm các câu hỏi phần ôn tập chương, thước thẳng, com pa, thước đo độ.

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 565Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 44: Ôn tập chương II (tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày giảng: 17 /2/2011
Tiết 44 ôn tập chương II (t1)
A. Mục tiêu:
* Kiến thức: Ôn tập và hệ thống các kiến thức đã học về tổng các góc của một tam giác và các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
* Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán chứng minh, tính toán, vẽ hình.
	 - Rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh. 
* Thái độ: Học sinh tích cực chủ động xây dựng bài.
*Trọng tâm: Tổng ba góc tam giác, các trường hợp bằng nhau của tam giác
B. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, thước thẳng, com pa, thước đo độ, bảng phụ.
 Phương pháp: nêu và giải quyết vấn đề.
- Học sinh : làm các câu hỏi phần ôn tập chương, thước thẳng, com pa, thước đo độ.
C. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
20'
18'
5’
2’
HĐ1. Ôn tập về tổng các góc trong một tam giác 
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi 1 (tr139-SGK)
Bài tập 68 (tr141-SGK)
- Giáo viên đưa nội dung bài tập lên bảng (chỉ có câu a và câu b)
Bài tập 67 (tr140-SGK)
- Giáo viên đưa nội dung bài tập lên bảng.
- Với các câu sai giáo viên yêu cầu học sinh giải thích.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trả lời câu 2-SGK.
- 2 học sinh đứng tại chỗ trả lời.
Bài tập: Trong các câu sau câu nào đúng, câu nào sai
a)Trong một tam giác góc nhỏ nhất là góc tù
b) Trong một tam giác góc lớn nhất là góc tù
c) Trong một tam giác có ít nhất là hai góc nhọn
d) Trong tam giác vuông hai góc nhọn bù nhau
e)Nếu là góc đáy của một tam giác cân thì <900 
f) Nếu là góc đáy của một tam giác cân thì <900
HĐ2. Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác 
- Giáo viên đưa nội dung tr139 lên bảng.
? HS trả lời câu hỏi 2,3-SGK.
- Giáo viên đưa nội dung bài tập 69 lên bảng.
- Giáo viên gợi ý phân tích bài.
- Học sinh phân tích theo sơ đồ đi lên.
AD a
 =90o
AHB = AHC
ABD = ACD
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận nhóm.
- Các nhóm thảo luận làm ra giấy nháp.
- Giáo viên thu giấy nháp .
- Học sinh nhận xét.
HĐ 3. Củng cố:
 GV tóm tắt lại nội dung kiến thức cơ bản
 Xem lại các bài tập đã giải
HĐ 4. Hướng dẫn học ở nhà
- Tiếp tục ôn tập chương II.
- Làm tiếp các câu hỏi và bài tập 70 73 (tr141-SGK)
- Chuẩn bị tốt tiết sau : Ôn tập chương II
- 2 học sinh đứng tại chỗ trả lời.
 Trong ABC có:
- Tính chất góc ngoài:
Góc ngoài của tam giác bằng tổng 2 góc trong không kề với nó.
Bài tập 68 (tr141-SGK)
- Học sinh suy nghĩ trả lời.
- Câu a và b được suy ra trực tiếp từ định lí tổng 3 góc của một tam giác.
Bài tập 67 (tr140-SGK)
- Học sinh thảo luận theo nhóm.
- Đại diện 1 nhóm lên trình bày.
- Cả lớp nhận xét.
- Các nhóm cử đại diện đứng tại chỗ giải thích.
- Câu 1; 2; 5 là câu đúng.
- Câu 3; 4; 6 là câu sai
Câu a, b, e Đúng
Câu c, d, f sai
- Học sinh ghi bằng kí hiệu.
- 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời.
- Học sinh đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng vẽ hình và ghi GT, Kl
2
1
2
1
a
H
B
A
C
D
GT
; AB = AC; BD = CD
KL
AD a
Chứng minh:
Xét ABD và ACD có
AB = AC (GT)
BD = CD (GT)
AD chung
 ABD = ACD (c.c.c)
 (2 góc tương ứng)
Xét AHB và AHC có:AB=AC(GT);(CM trên); AH chung.
 AHB = AHC (c.g.c)
 (2 góc tương ứng)
mà (2 góc kề bù)
 đ
 =90o Vậy AD a

Tài liệu đính kèm:

  • doct44.doc