I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HƯ thng ho¸, cđng c l¹i cho HS vỊ tÝnh cht , du hiƯu nhn bit tam gi¸c c©n, tam giac ®Ịu, quan hƯ g÷a c¸c yu t trong tam gi¸c.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng hình, phân tích và chứng minh bài toán
3. Thái độ:
- HS hứng thú trong học tập, đoàn kết, cẩn thận, giúp đỡ lần nhau .
II. Chuẩn bị:
1. Gio vin:
- SGK, giáo án, thíc th¼ng, thíc ®o gc, ªke, bảng phụ
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, thíc th¼ng, thíc ®o gc, êke, compa.
III. Phương pháp:
Ngày soạn: 09/05/2011 Tuần: 37 Tiết: 70 ÔN TẬP CHƯƠNG III I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HƯ thèng ho¸, cđng cè l¹i cho HS vỊ tÝnh chÊt , dÊu hiƯu nhËn biÕt tam gi¸c c©n, tam giac ®Ịu, quan hƯ g÷a c¸c yÕu tè trong tam gi¸c. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng hình, phân tích và chứng minh bài toán 3. Thái độ: - HS hứng thú trong học tập, đồn kết, cẩn thận, giúp đỡ lần nhau . II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - SGK, giáo án, thíc th¼ng, thíc ®o gãc, ªke, bảng phụ 2. Học sinh: - SGK, vở ghi, thíc th¼ng, thíc ®o gãc, êke, compa. III. Phương pháp: - Gợi mở – Vấn đáp - Luyện tập - thực hành - Hoạt động nhóm IV. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Hoạt động 1: Hệ thống lí thuyết ( 7 phút ) ? Nªu ®Þnh nghÜa, tÝnh chÊt tam gi¸c c©n , tam gi¸c ®Ịu. ? Nªu quan hƯ gi÷a gãc vµ c¹nh ®èi diƯn trong tam gi¸c. ? NhËn xÐt. ?Nªu quan hƯ gi÷a ba c¹nh trong tam gi¸c. ? HS nªu quan hƯ gi÷a ®êng xiªn vµ ®êng vu«ng gãc, ®êng xiªn vµ h×nh chiÕu. ? Nªu tÝnh chÊt c¸c ®êng trong tam gi¸c. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. NhËn xÐt. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. NhËn xÐt. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. NhËn xÐt. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. NhËn xÐt. HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi. NhËn xÐt. I. Lý thuyÕt: 1, Tam gi¸c c©n, tam gi¸c ®Ịu. 2, Quan hƯ gi÷a gãc vµ c¹nh ®èi diƯn trong tam gi¸c. 3, Quan hƯ gi÷a ba c¹nh trong tam gi¸c. 4, Quan hƯ gi÷a ®êng xiªn vµ ®êng vu«ng gãc, ®êng xiªn vµ h×nh chiÕu. 5, TÝnh chÊt c¸c ®êng trong tam gi¸c. Hoạt động 2: Sửa bài tập. ( 32 phút ) Bµi 8 (SGK/)92): Nªu yªu cÇu cđa bµi 8. VÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cđa bµi vµo vë? Lµm a. NhËn xÐt? H·y tr×nh bµy phÇn b? NhËn xÐt? Lµm c? NhËn xÐt? Lµm d? NhËn xÐt? Gv chèt l¹i bµi... Yªu cÇu hs ®äc bµi Nªu yªu cÇu cđa bµi? VÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cđa bµi vµo vë? Lµm bµi NhËn xÐt? H·y nªu c¸ch chøng minh MC vu«ng gãc víi AB? NhËn xÐt? Bµi 8 (SGK/)92): §äc bµi VÏ h×nh Ghi GT, KL HS ho¹t ®éng theo c¸ nh©n Ýt phĩt Mçi hs tr×nh bµy mét phÇn trªn b¶ng. NhËn xÐt. NhËn xÐt. HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. HS lµm bµi vµo vë. 1 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. §äc bµi HS vÏ h×nh, ghi gi¶ thiÕt vµ kÕt luËn cđa bµi vµo vë. HS lµm bµi ë vë nh¸p theo nhãm. §¹i diƯn 1nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ trªn b¶ng. NhËn xÐt. NhËn xÐt. Bµi 8 (SGK/)92): GT DABC, ¢ = 900, ph©n gi¸c BE EH ^ BC, AB c¾t HE t¹i K KL DABE = DHBE BE lµ trung trùc cđa AH EK = EC AE < EC a)XÐt ABE vµ HBE cã (gt) AE chung Þ ABE = HBE ( c¹nh huyỊn – gãc nhän ) b) ABE = HBE Þ BA = BH, EA = EH Þ BE lµ trung trùc cđa AH c) XÐt AEK vµ HEC cã , EA = EH => AEK = HEC ( g c g) => EK = EC d) AEK cã Þ AE < EK mµ EK = EC => AE < EC Bµi tËp: Cho tam gi¸c nhän ABC ®êng cao AH . LÊy c¸c ®iỴm D, E sao cho AB lµ trung trùc cđa HD, AC lµv trung trùc cđa HE, DE c¾t AB, AC thø tù ë M, N . Chøng minh Ha lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc MHN AB lµ trung trùc cđa HD => AD = AH MD = MH => AMD = AMH ( c.c.c) => AC lµ trung trùc cđa HE => AE = AH NE = NH => ANH = ANE ( c.c.c) => AD = AH , AE = AH => AD = AE => ADE c©n t¹i A => => => HA lµ tia ph©n gi¸c cđa gãc MHN Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (1 phút) - ¤n l¹i kiÕn thøc ch¬ng II, III. - Lµm bµi tËp: 6, 9, 10 (SGK/92). Ngày: 12/05/2011 Tổ trưởng Lê Văn Út V. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: