I. Mục tiêu:
1.Kiến thức: Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản về chương thống kê và biểu thức đại số.
2. Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng nhận biết các khái niệm cơ bản của thống kê như dấu hiệu, tần số, số trung bình cộng
- Củng cố cácc khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức. Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân đơn thức; cộng, trừ đa thức, tỡm nghiệm của đa thức một biến.
3. Thái độ: tư duy lo gic
Tuần: Ngày soạn: /2011 Tiết: 68 Ngày dạy: /2011 - Lớp: ÔN TẬP CUỐI NĂM (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: Ôn tập và hệ thống kiến thức cơ bản về chương thống kê và biểu thức đại số. 2. Kỹ năng:- Rèn luyện kĩ năng nhận biết các khái niệm cơ bản của thống kê như dấu hiệu, tần số, số trung bình cộng - Củng cố cácc khái niệm đơn thức, đơn thức đồng dạng, đa thức, nghiệm của đa thức. Rèn kĩ năng cộng, trừ, nhân đơn thức; cộng, trừ đa thức, tỡm nghiệm của đa thức một biến. 3. Thái độ: tư duy lo gic II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:Bảng phụ ghi các bài tập, thước kẻ phấn màu 2. Học sinh: làm bài tập và ôn tập theo yêu cầu. III. Phương pháp: gợi mở vấn đáp IV. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài củ: trong bài 3. Bài mới: a. Đặt vấn đề: b. Triển khai bài: Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học *HĐ1: GV đưa bài tập 7 tr 89, 90 SGK và yêu cầu HS đọc biểu đồ. Giải BT 12 tr 91 SGK HS cả lớp cùng làm 1 HS trình bày bảng. HS nhận xét *HĐ2 GV nêu câu hỏi: Thế nào là đơn thức ? Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Thế nào là đa thức ? Cách xác định bậc của đa thức. *GV đưa bài tập: Cho các đa thức: A = B = a) tính A + B b) tính A – B c) tính giá trị của A – B tại x=-2, y=1 HS hoạt động nhóm Giải BT 11 tr 91 SGK 2 HS lên bảng làm bài Giải BT 12 tr 91 SGK GV:khi nào số a được gọi là nghiệm của đa thức P(x) ? HS lên bảng giải. Giải BT 13 tr 91 SGK HS lên bảng giải. *Bài 12 tr 91 SGK a) Dấu hiệu là sản lượng của từng thửa (tớnh theo tạ/ha) - Bảng “tần số” Sản lượng (x) Tần số (n) Các tích 31(tạ/ha) 34(tạ/ha) 35(tạ/ha) 36(tạ/ha) 38(tạ/ha) 40(tạ/ha) 42(tạ/ha) 44(tạ/ha) 10 20 30 15 10 10 5 20 310 680 1050 540 380 400 210 880 (tạ/ha) N=20 4450 b) mốt của dấu hiệu là 35 Bài tập: a) A + B = ( () = = b) A – B = () - ( ) = = c) Thay x = -2 và y = 3 vào biểu thức A-B, ta cú: 3.(-2)2 + 3.(-2) - 4.12 + 2.1 – 4 = 12 – 6 – 4 + 2 – 4 = 0 *Bài 11 tr 91 SGK kết quả x = 1 kết quả x = *Bài 12 tr 91 SGK Đa thức P(x) = cú một nghiệm là a = 2 *Bài 13 tr 91 SGK a) P(x) = 3 – 2x = 0 -2x = -3 x = 4. Củng cố: trong bài 5.Dặn dò: Ôn tập chuẩn bị liểm tra học kì. V. Rút kinh nghiệm: ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: