I/ Mục tiêu :
1/ Về kiến thức:
* HS hiểu khái niệm giá trị của một biểu thức đại số.
2/Về kĩ năng:
*Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số.
* Biết cách trình bày lời giải của bài toán
3/Về tư duy,thái độ:
*RÌn tÝnh cn thn, chÝnh x¸c, ph¸t triĨn t duy logic.
II / Chuẩn bị:
1)Giáo viên:
-Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2; 3
-Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài
-Lớp học chia làm 6 nhóm
-Bảng phụ
2)Học sinh:
-Ôn kiến thức: Ôn lại các khái niệm : dấu hiệu, tần số
-Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận
Tiết 52_Tuần 25/HK2 GIÁ TRỊ CỦA 1 BIỂU THỨC ĐẠI SỐ Ngày soạn: 25 / 01 Gv:Nguyễn Hoàng Tịnh Thuỷ I/ Mục tiêu : 1/ Về kiến thức: * HS hiểu khái niệm giá trị của một biểu thức đại số. 2/Về kĩ năng: *Biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số. * Biết cách trình bày lời giải của bài toán 3/Về tư duy,thái độ: *RÌn tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c, ph¸t triĨn t duy logic. II / Chuẩn bị: 1)Giáo viên: -Thiết kế các phiếu học tập số 1; 2; 3 -Phiếu điền khuyết ở phần cũng cố bài -Lớp học chia làm 6 nhóm -Bảng phụ 2)Học sinh: -Ôân kiến thức: Ôn lại các khái niệm : dấu hiệu, tần số -Bảng nhóm để ghi kết quả thảo luận III / Kiểm tra bài cũ: IV/ Tiến trình bài dạy: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Họat động 1: Giá trị của BTĐS -ChoHS đọc VD1 Thay m = 9 và y = 0,5 vào biểu thức 2m+ n .Ta nói ·18,5 là giá trị của biểu thức 2m + n tại m = 9 và n = 0,5 -Gv ghj VD 2, · 9 là giá trị của biểu thức ; 3x2- 5x + 1 tại x= -1 · là giá trị của biểu thức 3x2 – 5x + 1 tại x = Nêu cách làm ? Họat động 2: Aùp dụng -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 1(?1/28) -Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo. - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm -Làm ?2 Bài 7 trang 29 -GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhận xét phiếu số 2 BT7/29 -Sau khi HS làm xong, các nhóm nhận xét chéo. - GV hiển thị phần trả lời để HS đối chiếu và đánh giá kết quả các nhóm HS đọc 1HS đọc đề 2HS lên làm HS nhận xét Cả lớp làm vô vở HS trả lời 2HS lặp lại -Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập . -HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm -HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị HS: ĐS: 48 -Các nhóm thảo luận ghi kết quả trả lời trên phiếu học tập . -HS nhận xét,đánh giá chéo kết quả các nhóm -HS ghi nội dung phần trả lời được hiển thị 1/ Giá trị của biểu thức đại số Ví dụ 1: Tính giá trị biểu thức 2m + n tại m = 9 và n = 0,5 Thay m = 9 và y = 0,5 vào biểu thức 2m+ n ta được: 2.(9) + (0,5) = 18,5 Ví dụ 2: Tính giá trị của biểu thức: 3x2 – 5x +1 tại x=-1 và tại x = . *Thay x = -1 vào biểu thức ta có : 3.(-1)2 - 5.(-1) +1 = 9 là giá trị của biểu thức tại x= -1 *Thay x = vào biểu thức trên ta được: là giá trị của biểu thức tại x = Để tính giá trị của một biểu thức đại số tại những giá trị cho trước của các biến, ta thay giá trị cho trước đó vào biểu thức rồi thực hiện các phép tính. II/Aùp dụng 1 Tính giá trị của biểu thức: 3x2 – 9x tại x=1 và tại x = . *Tại x = 1 3. 12 - 9.1 = -6 là giá trị của biểu thức tại x= 1 *Tại x = là giá trị của biểu thức tại x = Bài tập 7 trang 29 a/ Tại m = -1; n =2 3m – 2n= 3.(-1) – 2.2 = -7 là giá trị của BTtại m = -1 ; n = 2 b/ Thay m = -1; n = 2 7m + 2n – 6= 7.(-1) + 2.2 – 6 = -9 là giá trị của BT tại m = -1 ; n = 2 V. Hướng dẫn về nhà: 1/ Học thuộc bài ,xem lại các bài tập đã giải 2/ Làm bài tập 6, 8, 9 trang 28, 29 SGK 3/ Xem “Có thể em chưa biết” 4/Đọc trước bài” Đơn thức“/30SGK VI. Phụ lục: Phiếu số 1 Tính giá trị của biểu thức 3x2 – 9x tại x=1 và x = Phiếu số 2 Tính giá trị của các biểu thức sau tại m=-1 và n=2: a/ 3m – 2n b/ 7m + 2n - 6
Tài liệu đính kèm: