I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- HS biết thế nào là cộng, trừ đa thức.
2) Kĩ năng:
- HS có kĩ năng cộng, trừ đa thức.
- Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” hoặc dấu “-”, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức.
3) Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1) GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng.
2) HS: Làm các BTVN và xem trước bài “Cộng, trừ đa thức”.
III. Tiến trình bài dạy:
1) Kiểm tra bài cũ (5’):
- Thế nào là đơn thức?
- Cho ví dụ về tổng hoặc hiệu của các đơn thức?
2) Dạy nội dung bài mới:
Ngày soạn: 06/02/2011 Ngày dạy: 09/03/2011 Tiết: 57- Tuần: 27 Bài 6: Cộng, trừ đa thức Mục tiêu: Kiến thức: HS biết thế nào là cộng, trừ đa thức. Kĩ năng: HS có kĩ năng cộng, trừ đa thức. Rèn luyện kĩ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu “+” hoặc dấu “-”, thu gọn đa thức, chuyển vế đa thức. Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng. HS: Làm các BTVN và xem trước bài “Cộng, trừ đa thức”. Tiến trình bài dạy: Kiểm tra bài cũ (5’): Thế nào là đơn thức? Cho ví dụ về tổng hoặc hiệu của các đơn thức? Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính 1. Cộng hai đa thức (13’): - Hướng dẫn HS từng bước cộng hai đa thức M và N như SGK trang 39. - Yêu cầu HS làm ?1 SGK trang 39. - Gọi 1HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và hoàn chỉnh bài làm cho HS. - Chú ý nghe GV hướng dẫn. - Làm ?1 SGK trang 39. - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. ?1 SGK trang 39 - Viết hai đa thức: - Cộng hai đa thức: 2. Trừ hai đa thức (12’): - Hướng dẫn HS từng bước trừ hai đa thức P và Q như SGK trang 39. - Yêu cầu HS làm ?2 SGK trang 39. - Gọi 1HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và hoàn chỉnh bài làm cho HS. - Chú ý nghe GV hướng dẫn. - Làm ?2 SGK trang 39. - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. ?2 SGK trang 39 - Viết hai đa thức: - Trừ hai đa thức: Củng cố - luyện tập (10’): Làm BT 29, 31 SGK trang 40. Hướng dẫn học tập ở nhà (5’): Xem lại cách cộng, trừ hai đơn thức đồng dạng; thu gọn đa thức; quy tắc dấu ngoặc. Xem lại các ví dụ và bài tập đã giải. Làm BT 30, 32, 33, 34, 35, 36 SGK trang 40, 41. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: