I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- HS biết thế nào là cộng, trừ hai đa thức mộ biến.
2) Kĩ năng:
- HS biết cách cộng, trừ đa thức một biến theo hai cách:
+) Cộng, trừ đa thức theo hàng ngang.
+) Cộng, trừ đa thức đã sắp xếp theo cột dọc.
- Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ đa thức: bỏ ngoặc, thu gọn đa thức, sắp xếp các hạng tử của đa thức theo cùng một thứ tự, biến trừ thành cộng,
3) Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1) GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng.
2) HS: Làm các BTVN và xem trước bài “ Cộng, trừ đa thức một biến”.
III. Tiến trình bài dạy:
1) Kiểm tra bài cũ (8’):
- HS1: Sửa bài tập 40 SGK trang 43.
- HS2: sửa bài tập 42 SGK trang 43.
Ngày soạn: 14/03/2011 Ngày dạy: 16/03/2011 Tiết: 60 - Tuần: 28 Bài 8: Cộng, trừ đa thức một biến Mục tiêu: Kiến thức: HS biết thế nào là cộng, trừ hai đa thức mộ biến. Kĩ năng: HS biết cách cộng, trừ đa thức một biến theo hai cách: +) Cộng, trừ đa thức theo hàng ngang. +) Cộng, trừ đa thức đã sắp xếp theo cột dọc. - Rèn luyện kĩ năng cộng, trừ đa thức: bỏ ngoặc, thu gọn đa thức, sắp xếp các hạng tử của đa thức theo cùng một thứ tự, biến trừ thành cộng, Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng. HS: Làm các BTVN và xem trước bài “ Cộng, trừ đa thức một biến”. Tiến trình bài dạy: Kiểm tra bài cũ (8’): HS1: Sửa bài tập 40 SGK trang 43. HS2: sửa bài tập 42 SGK trang 43. Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính 1. Cộng hai đa thức một biến (10’): - Yêu cầu HS xem ví dụ SGK trang 44. - Hướng dẫn HS cách cộng hai đa thức P(x) và Q(x) theo hai cách: +) Cách 1: thực hiện cộng theo hàng ngang như bài 6. +) Cách 2: thực hiện đặt phép tính như SGK trang 44. - Xem ví dụ SGK trang 44. - Chú ý nghe GV giảng bài và thực hiện công hai đa thức theo hai cách GV hướng dẫn. Ví dụ: SGK trang 44 2. Trừ hai đa thức một biến (12’): - Yêu cầu HS xem ví dụ SGK trang 44. - Hướng dẫn HS thực hiện trừ hai đa thức theo hai cách, tương tự như đối với cộng hai đa thức. - Gọi 2HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. - Nêu chú ý SGK trang 45 cho HS ghi bài. - Yêu cầu HS làm ?1 SGK trang 45. - Gọi 2HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. - Xem ví dụ SGK trang 44. - Chú ý nghe GV hướng dẫn và thực hiện trừ hai đa thức. - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. - Nghe GV giảng và ghi bài vào tập. - Làm ?1 SGK trang 45. - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. Ví dụ: SGK trang 44 Cách 1: Cách 2: SGK trang 44 Chú ý: SGK trang 45 ?1 SGK trang 45 Củng cố - luyện tập (12’): Có mấy cách cộng hay trừ hai đa thức một biến ? Hãy nêu các cách ? Làm BT 44 SGK trang 45. Hướng dẫn học tập ở nhà (3’): Làm BT : 45, 47 đến bài 52 SGK trang 45, 46. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: