I/ Mục tiêu:
- Đánh giá kết quả học sinh học tập của HS, đánh giá việc nắm bắt kiến thức cơ bản của HS sau khi học hết chương I. Từ đó giáo viên có biện pháp để rèn luyện kỹ năng, kiến thức từ đó vận dụng GBT.
II/ Chuẩn bị.
GV: Đề bài, đáp án.
HS: Học bài, ôn tập chuẩn bị kiểm tra.
III/ Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA
GV: Nguyễn Công Sáng Soạn ngày: 02/11/06 Dạy ngày: /11/06 Tiết 23 Kiểm tra chương i I/ Mục tiêu: - Đánh giá kết quả học sinh học tập của HS, đánh giá việc nắm bắt kiến thức cơ bản của HS sau khi học hết chương I. Từ đó giáo viên có biện pháp để rèn luyện kỹ năng, kiến thức từ đó vận dụng GBT. II/ Chuẩn bị. GV: Đề bài, đáp án. HS: Học bài, ôn tập chuẩn bị kiểm tra. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Kiểm tra A. Đề bài. Câu 1: Chọn câu trả lời đúng. a) bằng: A. 6 B. – 6 C. 36 D. ± 6 b) Nếu = 3 thì a bằng: A. ± 9; B. 6; C. -32; D. 9 Câu 2: Các phát biểu sau đúng hay sai, nếu sai hãy sửa lại: a) Muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số rồi nhân các số mũ lại với nhau. b) Muốn chia hai luỹ thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số rồi trừ hai số mũ cho nhau. áp dụng tính: (-5)8 . (-5)3 Câu 3: Thực hiện phép tính bằng cách hợp lý nếu có thể. a. (-8,43 . 25) .0,4 b. Câu 4: Tìm x biết. Câu 5: Tìm a, b, c biết và a + b+ c = 20 B. Đáp án. Câu 1 (2 điểm). a) A (1điểm) b) D (1điểm) Câu 2 (2 điểm ) a) Sai – Sửa lại: Muốn nhân hai luỹ thừa cùng cơ số ta giữ nguyên cơ số rồi cộng các số mũ lại với nhau. (0,5 đ) a) Đúng (0,5 đ) áp dụng tính: (-5)8 . (-5)3 = (-5)8+3 = (-5)11 (0,5đ) (0,5đ) Câu 3: Thực hiện phép tính: a) ( -8, 43 . 25 ) . 0,4 = (-8,43) . (25 . 0,4) = 8,43 . 10 = -84,3 (1 đ. b) (1 đ). Câu 4 (2 điểm). Câu 5 (2 điểm). A = -6,12. B = -4,08. C = -10,2. Hoạt động 2. Thu bài, nhận xét - Giáo viên thu bài nhận xét ý thức làm bài của học sinh. - Nhắc nhở HS ghi lại đề bài vào vở. Hoạt động 3: Hướng dẫn. - Học bài xem trước bài Đại lượng TLT.
Tài liệu đính kèm: